九年级班主任班级格言格言|语录|名人名言

教师节表彰大会讲话

  教师节表彰大会讲话

  尊敬的各位领导,各位老师:

  大家早上好!

  在这金秋送爽的美好时刻,我们共同迎来了第29个教师节。能在这样一个特殊的日子里,作为教师代表发言,我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师,向一直关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献在我们高村乡教育战线上的每一位老师道一声:“节日快乐!(停顿、鞠躬!)

  这几年,在乡党委政府的大力支持以及中心校的正确领导下,我们高村一中的教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌!在今年中招考试中,我校的升学成绩更是令人瞩目:参加中招考试的94名学生中,共有67名学生被普通高中录取,14名学生考入了荥阳一高,比率乡镇第一。这些成绩的取得是中心校马校长正确领导的结果,是一中九年级的全体老师的奋力拼搏的结晶!

  马校长经常深入学校,听课、评课,与学生座谈、与教师座谈,了解学情;马校长提出“一组、两线、七重、六考、三复习毕业班工作思路。在马校长的指导下,学校九年级的工作思路清晰了、方向明确了。

  今年对于学校来讲是极不平凡的一年,义务教育均衡建设战鼓急、节奏快、任务何其艰巨。为均衡建设创建达标,周校长与全体教师团结协作,全力以赴!为了完成创建任务,我们高村一中的全体同仁,牺牲星期天休息时间,到校粉涮墙壁,布置功能教室,整理档案,大家付出了艰辛劳动;为了学生能有一个良好的学习环境,我校投资40万余元对校园进行了美化、亮化、净化;为了学生能喝上干净、健康的自来水,争取政府投资20万余元,打了一口200米的深水井,现在已投入使用。

  教学质量是学校的生命。一年来,周校长一直工作在教学的最前沿,关心每一位老师,关注每一位学生,以身作则,为人师表,同时,深入课堂听课、评课,指导好课堂教学,他说,什么是高效课堂?能让学生认真听讲、积极思考的课堂就是高效课堂!

  这一切的一切,都源于责任的驱使,源于对教育的热爱!

  此时此刻,我的脑海里浮现的更多的、更让我感动的是一幅幅老师们辛勤工作的画面:难忘李自强、于江涛两位领导带领全体九年教师日夜奋战;难忘李振、王海平两位领导对学生严格要求、一丝不苟;难忘马中强老师深入班级、爱生如子;更难忘任课老师们的敬业精神!为了学生,赵月琴、候月红、马静老师严谨认真、春风化雨;为了学生,王保健、王颖霞和学生促膝长谈,关心备至;为了学生,张斌、张幸莉、张新朝老师和学生打成一片,亲如一家;为了学生,秦霞老师循循善诱、个个把关;为了学生韩利、耿琳琳、慎万里老师耐心说教、深入人心;为了学生,荆明献、张新娥老师顶着烈日,同学生一起训练!是他们,把辛勤的汗水洒在了教育的每一个角落;是他们把聪明的阳光洒向了每一个孩子的心灵。

  更难忘,今年中考送考,我们的老师最后一次走进同学们中间,再一次细细的叮咛,最后一次与同学们奋斗到晚9点;除班主任老师外,学校原本没有安排我们的科任老师到二高的考场,马静老师说:没有安排我也要去,我就想看着学生走进考场,我就想让学生们知道,老师与他们在一起!马静老师来了、张斌老师来了、耿琳琳老师来了、韩丽老师来了、张兴丽老师来了,我们的科任老师都来了,他们愿意为他们的学生操心到最后一分钟!可以说他们是同学们心中最可敬的老师,他们是我们高村一中这一优秀群体的代表!

  甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰,岁月的流逝使他们额头爬满了皱纹,教育的艰辛染白了他们的双鬓,但是他们始终坚守着自己的课堂,静心地守护着自己的每一位学生。他们淡泊名利、默默耕耘,以一颗真诚的爱心来对待学生,以一颗赤诚的忠心来对待工作,将满腔的热忱和毕生的精力都无私地奉献给了光荣的教育事业!

  选择了九年级,就选择背负了一份沉甸甸的责任。开学时,我让学生写九年级目标,看到很多学生都写到:希望能认真听老师讲课,努力学习,争取考上荥阳一高、荥阳二高,也有部分最低目标是实验高中的,就连成绩最弱的学生也希望能考上高中。那时我心中那份沉甸甸的责任压得我几乎透不过起来,因为中考后我分享过如愿学生欢心快乐,也看见过很多失意学生的泪眼婆娑,感受过许多无助家长的焦灼无奈,我知道,每个中考成绩单都延续着一个家庭的哀与乐,影响着学生未来发展的高与低。当我站在教室看着学生们期待的目光、信任的眼神、勤奋的身影,我就在心里默默的说:孩子们,努力吧,每位老师都是有责任心的,为了看到你们中考后的灿烂笑容,我们一定会尽心尽力忘我工作的!

  选择了九年级,就拥有了一股绵绵不绝的动力。老师的梦想和荣誉是与学生连在一起的,学生是幸福的,我们就是快乐的;学生是进步的,我们就是欣慰的;学生是成功的,我们才是优秀的。“十年磨一剑,今朝试锋芒既然选择了远方,就注定要风雨兼程,既然我们选择了九年级,我们没有时间去抱怨,更没有时间去患得患失,我们唯一要做的就是把那挥之不去的压力,变成绵绵不绝的动力,百折不挠!不懈努力!

  我深信,我们九年级的这支精锐的团队,定能继续发扬团结合作、顽强拼搏的精神,同心同德、扎实工作,不辜负领导的信任、家长的期待,再创高村一中发展的新辉煌!

  各位领导、各位老师,再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚,再美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱!请各位领导放心,教书育人,我们责无旁贷;爱洒桃李,我们无怨无悔!

  最后,祝各位领导心想事成,工作顺心!祝各位老师节日欢快,合家幸福!

  谢谢大家!(鞠躬)

  高村一中马琳

  2013年9月6日

  1. 教师节表彰大会发言稿
  2. 教师节领导讲话
  3. 教师节校长致辞
  4. 教师节学生代表发言
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小学校长竞聘演讲稿

  小学校长竞聘演讲稿(一)

  尊敬的领导、评委:您们好!

  首先感谢教育局党委给了我一个学习和锻炼的机会。本人**年参加工作,XX年任教务处副主任,**年任政教主任,**年任副校长,中学高级教师。

  “如何办好城南中学这是个考题,更是个课题。本人以为,在学校硬件建设到位,后勤保障跟上,确保学校安全的前提下,紧紧围绕质量主题,可以从以下几个方面谋划城南中学的发展前景。

  一、制定学校发展规划。

  制定规划就是明确学校发展目标和办学理念,建设学校文化,让师生对学校的未来充满憧憬。规划的制定要体现民意,彰显集体智慧。既要脚踏实地,又要仰望星空,实现短期计划、中期规划和长期愿景相结合。通过规划的学习宣传,制定规章制度,实施年度行动计划,让规划从纸上进入师生的心中,落实到学校管理的每个环节,真正成为学校师生发展的共同愿景。

  二、加强教师队伍建设。

  1、解决“合与和的问题。由于各校办学理念、制度文化等方面的差异,合并后必将影响到学校管理的效益。为了尽快缩短磨合期,一要积极营造和谐的工作氛围,构建有效的沟通渠道,组织群体活动,让教师感受到被关爱。二是通过制定规划,统一思想认识,实现学校办学理念、制度文化等方面的认同,减少内耗,做到合而和,和而同。

  2、管理好两支队伍。建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍。通过竞聘上岗,选拔一批想干事、能干事的骨干进入班子队伍。开展学习培训,明确岗位职责,提升管理水平。树立服务意识和合作意识,真抓实干,争先创优,引领全体教师把事干成干好。建设一支会育人、擅教学、有幸福感的教师队伍。积极开展师德师风专题教育活动,在教师中树典型扬正气倡导教师爱岗敬业,爱生如子,专心教书,精于育人。实施教师专业发展行动计划,积极为教师成长提供机会搭建平台,实施“333行动计划,以校本研修为抓手,开展磨课、赛课、评课和专题研讨等系列活动,着力提升教师的专业素养和执教能力,让教师享受到专业成长的幸福与快乐。

  三、坚持德能并重,给力学生素质发展。

  1、坚持德育为先。以日常行为规范教育为抓手,开展养成教育、传统道德、安全教育、心理健康等教育活动,让学生养成健康的生活习惯、文明的行为习惯和科学的学习习惯,培养学生健康心理,健全人格,形成优良的班风、学风和校风,让学生学会学习,学会生活,学会做人。

  2、坚持能力为重。充分利用校内外资源,开展以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践活动,并做到有教材、有师资、有课时。通过举办体艺节、读书节、科技节等活动,提高学生的学习兴趣,张扬学生个性,培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。

  3、培育学校特色。注重校园文化建设,充分利用学校图书阅览室和网络视频资源,加大学生的阅读量,逐步形成学校阅读特色;实施“阅读滋养生命的读书工程,通过阅读经典,感悟成长,提高学生的人文素养,为学生终身的幸福奠基。

  四、进一步深化“轻负高质,全面提升教学质量。

  1、聚焦课堂教学。认真组织学习先学后教的教学理念和“135课堂教学模式,统一思想,熟悉操作流程。以校本教研为抓手,通过上研究课、听评课、课例研究和专题研讨等形式,让教师全面进入课堂教学改革。实施“领导先行、骨干示范、全员参与的行动策略,开展课堂教学展示活动,真正践行先学后教,有效实现“轻负高质。

  2、精致常规管理。认真落实《教学管理指南》,精细备课、上课、作业、辅导、测试等教学环节管理,建立配套的常规管理制度,认真落实集体备课、作业批改的“四个凡是要求和尖子生、边缘生和后进生的辅导,加强命题研究,编制导学案和建立校本资源库,向流程要质量,向管理要效益。

  3、重视质量监控。组建由学科骨干担纲的学科指导小组,采用推门听课、跟踪调查的方法,为教师的课堂教学把脉,全面提高教师的课堂教学效益。建立教学质量预警机制。重视质量分析,对质量波动异常、停滞不前的学科教师,采用学校领导预约座谈的方法,对教师进行警示,并帮助分析原因,寻找对策,实现教学质量的整体提升。

  以上仅是个人的浅见,不当之处敬请指正。如果本次竞争失利,一定不会气馁,会一如既往地学习工作。若有幸竞聘成功,我愿意同全校师生员工一起努力奋斗,播种希望,期待收获。

  谢谢大家!


  小学校长竞聘演讲稿(二)

  尊敬的各位领导、评委:

  你们好!

  首先感谢各位领导、评委给我一次学习、锻炼的机会。记得有人说过,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人能力的20%。受这句话的激励,同时也凭着多年的工作经验,今天,我满怀信心和激情地前来参加中心小学校长的竞聘,自信有能力挑起这副重担!

  有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,指挥着学校这艘航船乘风破浪远航,达到理想的彼岸。因此人们常说:一个好校长就是一所好学校。

  我于1980年就参加了工作,从事教育事业已经有**个年头了,从一个不谙世事的毛头小伙子成长为一名优秀的人民教师,我的人生可谓是丰富多彩的。**年的工作生涯,锻炼了我的意志,丰富了我的知识,增强了我的能力,拓展了我的视野,更重要的是培养了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风,而这样的性格和作风,无疑是一位小学校长所必备的基本素质。

  **年的工作经历及生活积累,让我养成了一种心理习惯,也可以说是生活态度:无论是对工作还是对生活,我的第一个信念就是我能够做好,而且必须尽全力做好。有了这个信念,我总是以极大的兴趣和热情去面对任何事情,开动脑筋应对和解决出现的各种情况和问题。应该说我是一个有目标、有追求的人,面对目标,我并不总是成功者。有些事情成功了,有些事情失败了。岁月带给我最大的收获就是面对成与败,我不再浮躁、不再脆弱,我学会了在成功的时候去寻找不足,争取更大的成功;失败的时候总结经验和教训,争取下一次成功。

  我目前担任办事处中心小学副校长兼代理校长。在学校干的不错,担任代理校长也已经多年了,不管是在教学管理上还是在与同事配合工作上,我都已经轻车熟路。在我担任副校长期间,不管是招生还是教员下派到村小学任教上,我都处理的很不错,并受到学校老师和同事们的广泛好评。虽然有过这么多荣誉,但是当我得知我们学校公开竞聘校长的消息后,还是毫不犹豫地报了名。这不仅是受拿破仑“不想当元帅的士兵不是好士兵的名言激励,更多的是我认为我已经具备了担任这一职位的许多有利条件和优势,同时我也希望能在更广阔的天地里实现自己的人生价值。

  至于优势而言,首先,我讲究组织原则。多年的工作磨练,使我具备了良好的自身素质,培养了光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。工作中生活中,我始终注重加强自身修养,做事坚持原则,遵纪守法,思想进步,工作遵纪守法,讲党性,深受校领导和同事们的信任。

  其次,我熟悉教学管理工作,具有丰富的管理经验。我参加工作多年,一直从事教学管理工作,多年的教学管理生涯使我掌握了一套独特的教学管理方法并取得了优秀的成绩。从担任学校中层干部到担任学校副校长,这个过程可以说是我人生中收获最大,进步最快的过程。可以说,这些年来成绩的取得,离不开我平时的刻苦钻研和领导的栽培,同时,多年的工作生涯也使我积累了丰富的教学管理经验。有人说,经验是一笔财富,而我更愿意把自己的经验当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。

  再次,我具有较全面的组织、协调管理工作的素质和能力。工作中,我识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。特别是在我担任副校长期间,我能较好的协调各中心、各部门科长及班主任开展各项工作,并取得了良好的成绩,也锻炼了我一定的组织协调能力。所以,就综合协调、管理能力上而言,我将无愧与组织和领导的信任。第四,多年的工作实践,使我养成了严谨细密扎实高效的工作作风。志当存高远,骏马何需鞭。我个人的性格特点是做事追求完美,无论什么工作,不干则已,要干就要追求卓越,力争达到一流水平。这种性格促使我自加压力、负重奋进,竭尽全力争取把本职工作做得最好。我富有强烈的事业心和责任感,工作严谨细密,一丝不苟,高效快捷,讲求效率。同时,这些年来,也造就了我勇于承担责任,永远不言放弃的坚强性格。所有这些,都为我做好校长工作提供了可靠的保障。

  第五,我具有扎实的专业知识。多年来,我认真学习,刻苦钻研专业知识,探讨教学管理方法,大大丰富了自己的专业知识,有效提高了教学管理水平和教学质量。在繁忙之余,我还坚持科研。先后在《中国教师报》、《***》、等报刊、杂志上发表各种文章?篇,其中获一等奖的就有5篇。可以说,多年的不间断学习,不仅使我丰富了理论知识,更加使我开阔了视野,在工作中可以理论指导实践。

  第六,勇于挑战自我,有信心和决心做好校长的工作。信心和决心是事业的保证。工作以来,由于我工作努力,也曾取得了不少成绩,但成绩只代表以前的付出和努力,并不代表以后,我是一个勇于接受挑战的人,我愿意接受更大的挑战和重任。所以,我有信心和决心当好校长。

  此次竞聘,如果承蒙领导厚爱,让我走上校长的岗位,我将始终坚持“关爱学生,让每一个学生都得到发展;尊敬家长,让每一个家长满意;善待教师,让每一个教师都获得成功的办学理念,使学校朝着六化迈进:①办学条件标准化②学校管理人本化③师资队伍优良化④学校环境优美化⑤教学手段现代化⑥学生素质优质化。要实现这样的办学目标,我将实行民主科学的管理。具体措施如下:一、加强三个管理。首先,加强学校财务管理。严格按上级规定,制定学校收费标准,坚决杜绝乱收费现象,健全学校财务管理制度,落实财务人员岗位责任制。履行节流开支,勤俭办学的原则。制定各年度、各学期财务工作计划,做到财务公开。其次,加强学校的财产管理。实行节约开支原则,严格按程序购置财产,规范学校各类财产账目,建立定期检查制度,落实采购人员、保管员岗位责任制,管好学校财产。第三,加强学校的生活管理。1、健全食堂、小卖部的承包制度,2、确保师生的水电供应及合理的收费。3、制定年度校园净化、绿化、美化规划并组织实施。4、由医务室牵头,做好师生的保健工作。

  第二,提高师资素质。如果竞聘成功,我将从教师可持续发展和终身学习的战略高度出发。通过教师师德、教学基本功、教育教学能力、教育教学科研能力的培训,造就一支具有现代教育理念、掌握现代化的教育手段和科学民主的教育方法,师德高尚、业务精良、结构合理、教育教学水平和科研能力具有示范性,符合新世纪素质教育的专家化教师队伍,要建立这样一支队伍,就要制定切合实际的师资培训规划,根据教育发展的现实和趋势,有目的地开展各项师训活动,努力打造一支平等和谐、教学相长的学术氛围的教师队伍。体现为年老的不以老卖老,年轻的敢于向权威挑战、任何事物都有其两面性,丰富的经验,弄得好,可以为一个人谋求更大的发展,提供源源不断的精神支持。弄不好,就会成为阻碍一个人与时俱进、开拓创新、勇往直前的绊脚石。信息社会,知识更新,真可谓坐地日行八万里。如果总认为,文凭有了、职称有了,船到码头了、车到站了、刀枪入库了、马放南山了,那么,辛辛苦苦积累起来的所谓丰富的经验就会被透支殆尽,就等于自己把自己引入一条死胡同。年轻的呢,如果没有敢于向权威挑战的信心和勇气,就会不思进取、得过且过、迎来的必将是为时代所淘汰。同时还体现为以人为本,而不是“天地君亲师位,高高在上,课堂上“我说了算的队伍,作为教师以人为本的第一要义就是承认老师是人,学生也是人。人,天生就是平等的。所以,教师应该与学生平等相处。互相尊重,共同进步。

  第三,提高教学质量,提高教育教学质量是学校的永恒主题。为做好这一重中之重的工作,我将首先要加强对常规学校的管理,通过检查学生了解教师是否敬业乐业、忠于职守,是否有严谨的治学精神、灵活恰当的教学方法,也可以知道学生的学习状况、学习态度,以及学习方法的掌握及主体地位的落实程度。针对出现的问题,要及时地纠正。其次要以课改为契机,立足校本培训,更新教育观念,大力发展科研兴校。实践使我认识到:向教育科研要质量、靠科研推进素质教育和教育改革。科研兴校,这是创建特色学校、实现创办一流学校目标的必由之路。因此我们要坚定不移的走下去。

  第四,提升人格魅力,做一名优秀的决策者。校长是学校的领导核心,但校长的核心地位及其权威不能单纯凭法定权力去建立,()而应注重培养自己的非权力影响力--即高尚的人格魅力,我将以自己的思想,学识和言行赢得教师的认同、敬佩,进而凝聚成校长的威信。以广博的知识吸引人,以创新的能力征服人,以民主的氛围熏陶人,带领全校教职工树师风、铸师魂、强师能,为培养未来的建设者而努力工作。

  尊敬的各位领导,评委,办一所好学校是校长的神圣职责。做一个好校长是校长的光荣追求。办学也好,做校长也好,没有最好,只有更好。如果竞聘成功,我将继续学习先进、努力塑造和完善自我,不断提高政治思想素质,提高管理水平,提高人格品德和魅力,做思想上的导航员,制度上的裁判员,感情上的联络员,业务上的指导员,作风上的示范员,生活上的服务员,同时要努力做到:眼睛明、头脑清、耳朵硬、脊梁直、肩膀宽、肚量大、心肠善、脚跟勤、形象正。我今天的演讲虽然称不上是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸。我只是向各位领导、各位评委展示一个真实的我。如果我这次竞聘成功,我将做一位让领导放心、教师信任、学生爱戴、家长满意、社会认可的校长。但是我绝不会回避失败,不管结果如何,我都将“堂堂正正做人,兢兢业业做事。

  谢谢大家!


  小学校长竞聘演讲稿(三)

  各位领导、评委、在座的同仁们:

  很高兴有机会站在这里,参加农村小学校长的岗位竞聘。这是我县为实现教育人才能上能下、能进能出的教育体制改革的重要举措,这也给了我们这些有志于在郇封镇教育事业上有所成就的年轻人一个机会,一个平台,借此可以实现自己的教育理想,为郇封镇的教育事业添砖加瓦。

  一、自我介绍

  我叫***,现年31岁,河南大学汉语言文学自修本科学历。1999年8月参加工作,连续三年担任九年级毕业班班主任,教育教学成绩突出,已累计向修武一中输送学生24人,受到上级领导的一致好评,并产生广泛的社会影响。近三年来,连续被评为“市先进教育工作者、“县模范班主任、“县优秀教师、“教育质量奖,这些成绩的取得,离不开在座的各位领导的关怀和指导,也离不开各位教育同仁的鼎力支持和帮助。同时,在繁重的教育教学工作之余,我还担任郇封一中的团支部书记,在上级团委和学校领导的带领下,创造性的开展工作,学校团支部连续三年被评为“五四先进团支部,我本人也被评为县优秀团干部。十多年的基层教育教学,不断的锤炼着我,使我形成了求真务实、任劳任怨、开拓进取、能担大任的优良工作作风,我自信我一定可以完成从教学工作者向教学管理者的完美转变,在农村小学校长的岗位上大放光芒。

  二、对教育工作的认识

  (一)教育是一项培养人终身幸福的事业。

  教育应该使我们的师生从中感受到幸福,真正实现教师乐教,学生乐学。我们的耳边充斥太多的学生认为学习苦、学习累的抱怨声,有太多教师身心疲惫的牢骚声,有太多家长为孩子厌学、辍学而发出的无奈的叹息声。曾经在网上看到一组图片,高考前两天,高三的学生为了缓解高考的压力,集体撕书,片片纸片犹如六月飞雪,这是今年6月份发生在陕西省汉中市汉台区汉台中学和河南省驻马店高级中学的真实事件。从中我们可以看出学生把高考当成是一种目的,而不是手段。考大学是为了接受高等教育,使自己过上幸福的生活。可以想象,一旦这些学生考上大学之后,目的达到了,还会积极进取,充实和丰富自己吗?要不有人总结了一句话,在中国的大学,要么成为人才,要么成为人渣。我们也许不能够改变中国教育的大气侯,但是我们可以改变学校教育的小环境。多年之后,学生的记忆中不仅应该有作业、训练,更应该有游戏的快乐、发现的趣味以及人的良好个性的发展。这是我们在座的同仁们都应该认同并着力去实践的。

  (二)教育是一项关注人终身发展的事业。

  中国有一句老话,“三岁看大,七岁看老。小学是学生性格的形成时期。美国心理学家研究:21次是行为变成习惯的平均数,3岁是语言期,6岁是性格形成期,12岁是心理断奶期。所以,在小学,我们应该注重学生的行为习惯养成,以初步培养学生的性格。良好的性格是学生终身发展的基础。有很多老师和家长都会发出这样的感慨:***在小学的时候学习很好,为什么到初中就退化了呢?在初中的这些年的任教经历中,我对此是深有体会。很多学生在小学有老师看着、催着、逼着,学习成绩会很不错,在这种近乎“保姆式的教育中,孩子的自主意识、自学习惯几乎为零。这些学生到初中不行,到高中更不行。俗话说:“师傅领进门,修行靠个人。作为教育工作者,要交给孩子修行的本领,让他们自己能主动的汲取知识,即使将来不上学了,也能够自主发展。

  (三)教育是创造和谐的教育。

  如果我们的教育不能够给学生提供幸福、及终身发展的基础,那我们就是在犯罪。而我们又知道“失之毫厘,差之千里,小学教育是基础,是根本。所以我此次来竞聘校长,很有一种“我不下地狱,谁下地狱的豪迈。我很有一种忧患意识,想郇封教育之所想,急郇封教育之所急。当我看到越来越多的年轻孩子初中毕业或者初中没有毕业,就在大街上来回游逛,无所事事的时候,我就在想这是不是就是将来社会不和谐、不稳定的因素。而一批又一批这样的无业少年是不是还在出现。我想我可以为改变一部分学生的命运而做一些什么的。所以我来了。

  三、自身优势

  1、过高的个人素质。

  我的素质用一句话来概括就是“提笔能写,张嘴能说,这是作为一个教育工作者最有利的条件和优势。我的提笔能写,包括两个方面,一是漂亮的字体,我曾经在2007年获得河南省教育系统硬笔书法三等奖;二是我老到流畅的文笔,经常为学校工作撰写各种工作总结、申报材料等。我自修了中文本科,提高了自己的专业理论水平,可以使自己驾轻就熟的开展工作。

  2、过强的业务素质。

  从参加工作以来,一直担任班主任工作,工作卓有成效。工作中,我善于反思,找方法,班级各项工作总是走在前列。特别是今年的一届毕业班,因为升九年级分班时优秀生分布不均,我班的优秀生只有4个,每次考试我班的平均分都是倒数一二名。但是我坚信,多为成功找方法,少为失败找理由。成功不在于拿到一副好牌,而在于将一副坏牌打好。在我的辛勤努力下,我班今年中招考试被一中录取8人。教学中,我非常注重工作经验的总结和提高。有多篇论文获省市奖励。

  3、强烈的奉献精神。

  我的心底有一种对教育事业的迷恋和热爱。教育是一种良心活儿,而我做人的原则是做老实人,干老实事。从教这十多年,我一直是这样干好我所作的每一件事,要做就做最好。我可以早出晚归,披星戴月,我可以加班熬夜到深夜。我只为了把教育当作是一种事业来做。

  4、对小学教育的深刻认识和体悟。

  我的父亲、爱人都在小学任教,我本人也曾经有过两年小学任教的经历,所以,我对小学的教学有更深刻的认识和体悟。

  以上是我的竞职理由,如果我能竞聘成功,我只有不断加强学习,向前辈学、向同事学、从书本上学、在实践中学,坚守教学岗位,以优秀的师德表现和良好的业务素养引领广大教师共同进步。

  四、工作思路

  我对于我的校长角色的定位是领导、服务、福利院长和学校精神的倡导者。台湾经营之神王永庆曾经说过,一群老虎让一只羊做首领,这群老虎都会变成羊,一群羊让一直老虎做首领,那么这群羊会变成老虎。所以我首先要练好自身本领,做一个强干的领导。做好全校师生的服务,让全校师生都能得到良好的发展。福利院长就是让老师得到精神和物质的双重收获,让学生得到人生之初的良好教育。最后就是做学校精神的倡导者,以一种精神去凝聚并激励全校师生。

  如果我竞聘校长成功,我将从一下几个方面开展工作:

  (一)建设一支召之即来、来即能战的教师队伍。

  1、以精神激励为主,淡化物质刺激,加强师德师风建设,增强教师的向心力和凝聚力。

  2、开展“名师计划,重点培养一个到几个在郇封镇乃至修武县都叫得响的名师。

  3、完善教师量化考核体系,激发教师的上进心。

  (二)紧紧抓好教育教学生命线

  1、常规教学不放松,上好课堂40分钟。向课堂要质量,提高课堂效率。

  2、抓好常规教学检查,以检查促发展。

  3、定期举行教师赛课活动,提高教师课堂教学水平。

  4、加大教研工作力度,多出成果,出好成果。

  (三)促使学生形成良好的行为习惯和学习习惯

  1、以班主任为主力军,全体师生共同参与,制定班级行为养成量化细则,并和评选优秀班主任和教师考核挂钩。

  2、通过升旗会、班会、自习课等形式加大学生行为习惯养成教育。

  3、通过校园文化建设,营造良好的育人环境。

  4、切实加强孝道教育,教育学生学会感恩,激发强烈学习动机,形成正确的学习目的,更长久、自觉、自主的学习。

  各位领导、评委、老师,亚里士多德有一句名言,“给我一个支点,我将翘起整个地球。可以相信,我竞聘校长,将为我找到一个支点,我可以借此实现我的教育理想,为郇封镇的教育事业增添一抹亮丽的色彩!

  谢谢大家!

  • 副校长竞聘演讲稿
  • 校长竞聘演讲稿
  • 学生会竞聘演讲稿
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开学致辞

  开学致辞(一)

  同学们晚上好,在经历了短暂的休整后,我们即将上路迎来大一下学期的学习生活。在大家拿到新书,带着新的美好心愿待步走在大学生活的第一个转折之时,我想耽误大家五分钟宝贵的时间,做一个开学动员的工作。

  如果我们大一上学期学习生活的两个关键词是探索与实践的话,那么大一下学期我们应该将关键词锁定在坚持与努力上。假期里,我观看了一些同学向我极力推荐的电影《那些年,我们一起追过的女孩》,感触良多,而带给我最深感触的就是这样两个词坚持与努力。其实追求事业就像我们追求自己的幸福一样,是需要咱们掌握完备的能力,不懈的付出,合适的机遇才得以达到目标的一个艰难的过程。

  我身边的同龄人在评论一段大学期间所经历的感情时,总是会说“过程很美好,现实很骨感。其实,有的时候,过程的美好是我们不断坚持的结果,但是我们是否互相间都在努力提升自我,维系和经营情感甚至让我们的情感能够最终开花结果这是一个需要我们不断的努力提升自己的生存技能、拓宽知识层面和扩展交际范围的自我学习,自我认知、自我反思与自我实践的过程。

  我们在大学期间的学习生活其实也是这样,例如药营班的同学们,在大一的上学期有很多同学利用业余时间去卖场里做兼职,提升自己的销售口才和交际能力,这就是一个很好的开端。在大一的下学期到大二的上学期这段时间,我建议这些同学脱离卖场兼职的工作,将你们的经历带上,去找一些附近的药店做一些与专业相关的事情。有很多同学提出过这样的疑惑,表示不清楚我们所学习的专业究竟应该学会什么,能学习到什么?其实无论是什么专业,在你毕业之时,最终要学会的就是两个字生存。而我们学会生存的最好方式就是努力的去认识,实践,积累与不断再学习与反思的过程。拿上面的例子来讲,如果药营班的部分同学,去药店成功的应聘上了某个职位的兼职工作,那么他在工作中就会发现自己欠缺的是哪方面的问题,到底是专业知识、技能匮乏,社会阅历太浅还是销售经验不足?我想他回到学校后,如何正确的为自己制定学习目标,就会有一个比较清晰的认识了。

  同学们都是怀揣梦想,带着满腔热情,来到大学,参加学习的;那么我希望大家无论处于什么阶段,都能够将这梦想和满腔之热情坚持下去。因为坚持是我们人生道路上必须克服的一个魔咒,它与懒惰和满足是相对立而存在的。比如咱们学理科的同学,应该坚持提升自己的知识层面和专业技能,力争将来在专业研究的领域上取得一席之地。那么学文科的药营专业的同学呢,就应该在提升自己专业技能的同时,开拓自己的组织管理能力和活动策划能力,力求将来能够成为一个在医药领域,优秀的管理者。

  “时光一去永不回,往事只能回味。我殷切的希望大家在若干年后,在大家咀嚼回味自己大学生活的酸、甜、苦、辣之时,能很欣慰的告知自己,我的大学没有荒废,我的生活值得回味。同学们,为了自己的目标,让我们共同坚持与努力的走下去,让我们的大学生活能溶于人生中,让他回味无穷吧!


  开学致辞(二)

  文/党红利

  各位老师、同学们:

  大家好!

  在这硕果飘香的金秋时节,我们满怀着丰收的喜悦站在了新学年的起跑线上。同时,又有389名新同学带着家长的嘱托,满怀信心的走入二中的校门,迎来了新的学习生活。在此,我谨代表学校全体领导和教职员工向新同学的到来表示热烈的欢迎,祝贺你们踏上了成长的新台阶!同时,向在上一学年,辛勤工作、无私奉献,为我校发展作出贡献的全体教师致以崇高的敬意;向努力学习、奋发向上、取得优异成绩的全体同学表示衷心的祝贺!

  过去的一学年,在全体师生的共同努力下,学校各项工作顺利完成了预定的目标,教育教学取得了可喜的成绩,得到了各级领导的肯定,向学生和家长交上了满意的答卷。现在我代表学校领导班子,对上一学年的工作做简要总结:

  一、在教师队伍建设方面:

  学校通过各种措施,不断的加强师德建设和教师培训,涌现出了一大批优秀教师及优秀班主任。马燕老师被评为“铁岭市教育教学专家,李桂红、康伟杰老师被评为“调兵山市优秀教师。潘冬梅、朱勇老师被评为“调兵山市优秀班主任,陈明老师被评为“信息工作先进个人。在优秀课评比中,我校的康伟杰、孟云老师分别获辽宁省和铁岭市级优秀课,潘冬梅、付雪梅、翟雪杰、王静丽、施洪杰、许秋杰、董黎、陈刚、祖颖、周丹、孙超等教师获调兵山市级优秀课。王丹、康伟杰、付雪梅、孙超、祖颖等十余位教师分别荣获辽宁省、铁岭市优秀教学设计奖,何丽、朱勇、施洪杰等教师自制的教具分别获省、市、县级优秀教具奖。吴秀飞、许秋杰等在教师基本功竞赛中获奖。另外还有数十名教师获优秀论文奖、优秀课件制作奖。可以说过去的一年里,教师队伍建设取得了优异的成绩。

  二、德育工作:

  贯彻教书育人、管理育人、服务育人的思想,狠抓制度的落实与执行,对学生的日常行为进行检查评比,并把考核结果纳入班级量化考评。我校还根据学校实际和学生的年龄特征,开展了系列教育活动,收到了较好的效果。学生的文明行为习惯得到了进一步加强。学年初的全市军训评比中,我校被评为优秀学校。第二届中小学生实践能力大赛中我校荣获团体一等奖。我校还被评为“铁岭市人防教育先进单位,在铁岭市中小学《低碳环保,绿色消费》主题班会竞赛中,我校被评为优秀组织单位,周丹、韩雪老师设计的主题班会,分获国家级和省级优秀奖。

  三、教学工作:

  实施教学精细化管理,实践课堂教学改革,实施“五环三步一中心问题引导教学法。开展“天天公开课,人人公开课等多种形式的教学活动,有效促进了教学质量的提高。

  在上学期的语文能力竞赛中七、九年级均荣获全市第二名;英语竞赛中七、九年级分别荣获全市第三名和第二名;在上学期末的地理、历史抽考中,我校七、八年级分别以第二名和第三名的好成绩为上学期的教学划上了圆满的句号。

  下学期的数学希望杯竞赛各年部均取得理想成绩;语文大量读写竞赛中,八年部以全市抽考最多的人数(154人)再创全市第二名的佳绩。()2012年中考,我校升入高中总人数一跃达到268人,全市前20名我校入围9名。

  四、体卫艺工作:

  在调兵山市运动会上,我校体育代表队荣获全市第四名,男排获全市冠军,女排获全市亚军,并有多人次多项打破项目纪录。全市教师太极拳比赛中,我校代表队荣获第二名。我校选手在教育局校园小歌手和乐器比赛均荣获第一名。在调兵山市学生手抄报评比中,我校选送的三名选手两名荣获一等奖,一名荣获三等奖。学校的舞蹈队、合唱队、乐军在上级有关部门的验收中,获得高度评价。

  五、改善办学条件方面:

  我校投入了大量资金,修建教学楼的彩钢楼顶,粉刷了教学楼,维修了室内卫生间,修建了主楼南门,新修了教学楼北侧广场,铺设彩砖2000余平方米,有效地改善了办学条件。

  这些骄人的成绩,都是全体师生共同努力的结果,在此,我代表学校向全体师生的辛勤付出表示由衷的感谢!

  新学年我们将突出抓好以下几方面工作:

  一、教师队伍建设:

  积极组织教师参加“教师素质提升培训、“教师说课标、说教材大赛等活动。加强师德及行风建设。争取全学年无一例师德违规及“三乱事件发生。

  二、德育工作

  加强德育工作,按照“五优生的标准,全面实施“五优生的评价工作;继续实施“沃土工程,开展有针对性的家长培训;强化学生自我教育,培养学生自我教育能力;充分发挥“成长记录袋的作用;扎实做好学生综合素质量化评价工作,做到公正、公平、公开。全力开发学生特长潜能,提高学生综合素质。

  三、教学工作

  加强教学工作的精细化管理,深化新课程改革,提高课堂效率,运用“问题引导教学法、“五环三步一中心教学模式,实现高效课堂。加强对“说课标、说教材的指导工作,建立“问题引导教学法骨干教师团队,“说课标,说教材骨干教师团队。,各类竞赛、学科质量抽测不出前三名。中考力争新突破。严格控制班级、学生最低分数,达到平均分、优秀率、及格率指标要求,做到单元清、周周清。

  四、改善办学条件方面

  开源节流,改善办学条件,加强后勤保障工作,为师生服好务。进一步整修教学楼、实验楼,修建师生食堂。增加实验仪器设备投入,购置多媒体及相关教学备品,完善运动区及休闲区的建设。

  老师们,同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以饱满的精神、昂扬的斗志,最佳的状态,投入新学年的工作、学习中去,共同创造我校明天的辉煌!

  最后,祝全体教师身体健康,工作顺利,祝各位同学学习进步,天天快乐!

  • 开学演讲稿
  • 开学典礼讲话
  • 春季开学典礼致辞
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新学期教师寄语

  新学期教师寄语(一)

  亲爱的同学们:

  很高兴又看到你们那可爱的笑脸了,你们是一群优秀的孩子,是老师心中最爱的天使。因为你们的认真,因为你们的努力,在过去的一学年中,无论是在学习上还是生活上,你们都取得了很大的进步,老师为你们感到骄傲!

  俗话说:“良好的开端等于成功的一半。新学期开学了,我相信大家一定会满怀信心走向成功。

  新学期开始,我们要创立一种优良的学习风气。凡事从“认真开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来这些格言说的都是这个道理。

  同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

  一首诗题为《播种》的小诗写到:

  播种一个信念,收获一个行动;

  播种一个行动,收获一个习惯;

  播种一个习惯,收获一个性格;

  播种一个性格,收获一个命运。

  同学们,好好播种,好好把握吧!

  最后预祝大家在新的学期学习进步、健康快乐的成长!

  新学期教师寄语(二)

  可爱的小宝贝们:

  你们好!欢迎你们加入玉阳幼儿园这个积极向上、团结友爱、温馨和睦、充满爱的大家庭,相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友,我们真诚欢迎你们的到来!

  可爱的小宝贝们,进入幼儿园将意味着你人生路上迈出了新的一步。我们为

  你们而高兴!新的学期开始了,说明你们长大了,懂事了,以后你们一定会学到更多的知识,懂的更多的道理。老师期待你的进步哟!可如果你是新入园的宝宝,可能你暂时还不习惯幼儿园的生活,没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事,会带你们做好玩的游戏,会教给你们许多知识------对了,你在幼儿园还会认识许多朋友。

  宝贝们,老师告诉你们一个小秘密,幼儿园是一个美丽的新世界。这里有喜欢你的老师;和你一起游戏的小伙伴;还有各种有趣好玩的玩具等着你!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中,体验到幼儿园的快乐!新学期开始了,我们将和你们一起生活。在这个快乐的集体里,我们一起学习、生活、游戏、交往、参观…在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……

  新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来,期待着你们的进步,期待着你们给我们带来惊喜!

  真诚的祝愿我们的宝贝们在新的学期里健康快乐、幸福成长!

  新学期教师寄语(三)

  亲爱的同学们:

  刚刚度过了一个充实、愉快的暑假,今天,我们又相聚在八年二班大家庭之中,开始新学期的征程,再续我们师生的缘分。

  在过去的一个学期里,你们的每一次进步都让我高兴,哪怕只有一点点;你们的每一次团结都让我难忘,哪怕还有点小摩擦;你们的每一个荣誉都让我骄傲,哪怕它在别人眼里无关紧要。然而那只是过去,曾经的分数,不代表什么了。曾经的表现,不意味什么了,如今是新的开始,新的希望。昨日的夕阳虽然美丽,但是今日的初阳更加辉煌。

  在漫长的人生道路中,对于一个人的发展来说,初中阶段是极其重要的阶段,而在这个阶段,八年级又是这一阶段中最重要的时期,七年级是基础,八年级是关键,九年级是冲刺。八年级是承上启下的年级。新增一门学科物理。又有地理、生物的结业考试。而这个时候你们也步入了青春期,身体和思想快速的发展并形成转变,这一时期你们形成的思想将影响你们一生。这就是你们目前所处的状况。机遇与挑战并存,接受挑战吧!同时你们要学会调节情绪,也要学会照顾别人的情绪,一岁年龄一岁心,你们不能拒绝成长。

  下面,我给大家讲两个故事,第一个故事:父子赶牛

  父子俩住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!

  有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!牛应声而动。

  牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

  第二个故事:自己救自己

  某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?

  观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧?

  观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!说完便走了。

  第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

  这人问:“你是观音吗?

  那人答道:“我正是观音。

  这人又问:“那你为何还拜自己?

  观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。

  遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救!

  同学们,生命因为梦想而美丽,为了我们心中那个美丽的梦,让我们自己鼓劲!尽早进入学习的状态,进入状态,学习就是享受,心情浮躁,闲着也是痛苦。让我们从现在开始,1、2、3、加油!希望同学们在人生道路上珍惜机会,锻炼才干,把握好你人生列车的方向。

  在开学初,希望每位同学都能牢记我们本学期的目标:我的班级我做主。希望每位同学都能成为班级的主人,让每个生活在八年二班这个家庭中的人感到幸福!

  最后送给大家一句话:十三四岁,是人生的春天,那是播种的季节,播下一个信念,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种成功!

  我已经做好了新学期的准备,你们准备好了吗?Let'sgo!

  新学期教师寄语(四)

  亲爱的同学们,告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。九月一日,对于学校,对于教师,对于你们都是一个激动人心的日子。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。今天,我们又回到了学校,开始了新学期的学习和生活。在此,向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。俗话说:一份耕耘,一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。

  在新的一学期,学校希望大家做到以下几点:

  第一、树立一个信心:我能行。每个人都有存在的理由,都有自己独特的价值,世界上没有相同的一片树叶。

  第二、创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实。

  第三、读好一本新书。“腹有诗书气自华,走近诗书,走近经典,让我们在经典名着中含英嚼华,熏陶渐染,提高自己的文学素养。

  第四、培养一种习惯:自觉。“习惯决定一切.好的习惯能弥补不足,不良的习惯将使优势变成劣势。

  第五、创设一种环境:安全,稳定,文明,有序,让我们的班级更和谐。

  亲爱的同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。让我们携起手来,齐心协力,用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇,让我们的梦想放飞。

  新学期教师寄语(五)

  欢迎同学们重新回到我们美丽的校园,在新学期,新环境里,老师期望每一个孩子都能收获更多的快乐,那么,怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢?

  首先,请你做到,相信自己,你是最棒的!请你相信,你在这个世界上是独一无二的,你有你的优点,有你的特长,只要你努力,你就有能力成为一个对社会、对他人有用的人。遇到困难不要害怕、退缩,给自己一个挑战的机会,让自己去尝试,去为之努力!快乐来自相信自己,超越自己!

  第二,请你做到,严格要求自己!作为一个小学生,我们要遵守行为规范,遵守道德要求,让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈成为你的生活习惯,让按时完成学习任务成为你的学习习惯,当你做到了严格要求自己时,你一定会感受到格外的轻松!

  第三,请你做到,与人合作!在班级中,在校园里,我们有很多同伴。不论是做值日,还是课堂学习、课外活动,我们都需要学会与人合作,与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心,通情达理,多发现别人的优点,多包容身边的人,你就一定会在合作的过程中收获知识,提高能力,感受到共同学习的快乐!

  另外,告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀,那就是,常给自己制定一个个小目标,让自己为了实现这一目标而努力奋斗,当你实现这一小目标后,你定会体会到幸福与快乐!同时,对自己的学习、工作做出及时的评价。比如,在做作业之前,先定个目标:这次作业我要拿满分!相信,对自己负责的你一定会为此努力,认真地去完成作业。所以,建议大家,从今天开始,学会给自己制定小目标,你会发现成功离你很近,快乐就在你身边!

  最后,我要强调的是快乐是要通过自己辛勤耕耘才能体会到的甜美果实,快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学期里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生,让我们的班级充满快乐因子,让我们的校园洋溢和-谐氛围,让我们在快乐中不断成长!

  1. 新学期给家长及孩子的一封信
  2. 新学期家长寄语
  3. 新学期校长寄语
  4. 新学期班主任寄语
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庆祝教师节大会发言稿

  庆祝教师节大会发言稿
  
  各位领导、各位老师:
  
  大家好!
  
  天高云淡的九月,花香阵阵,硕果累累。伴随着新学期的钟声,我们又迎来了一年一度的教师节。在这里,我首先祝各位老师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委领导、社会各界,以及给予我个人关怀、帮助、培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
  
  作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,深感荣幸,同时也很忐忑。因为实在不知道说些什么。谈成绩?没多少,不过是尽力做了自己该做的分内的事;谈经验?本来就是从各位老师那里学来的;谈贡献?想想自己短暂的教书生活和在座的各位老师数十年如一日的不倦付出相比,实在是太微不足道了。思来想去,恐怕只能说说心里点滴感受了。
  
  古人说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。我想,作为一种职业最能够吸引我们的莫过于在教书育人的历程中,我们也体验着艰辛与欢乐,成功与失败。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与追求,一种挑战与完善,其间的过程,酸甜苦辣,一一尝遍。不会忘记是领导关切的话语给了我力量,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我信心,是学生清纯的眼眸给了我希望。让我勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育的真谛。
  
  当我站在讲台为人师表的那一刻,我真正体会到讲台是神圣的,教学是严肃的,教师是光荣的。逃避退缩、敷衍塞责,不是为人师者的态度。作为一名初中班主任,更应得有“心的投入,才会有外化的行动。心至力至,才能无愧于为人师的职责与使命。所以要做好一个好班主任需要有责任心、爱心、信心、细心、耐心、诚心。虽然我从事班主任工作时间并不长,但是对此我却深有感触。
  
  记得是07年这个学期,学校安排我担任七年级的班主任,教语文并兼代这个班的思想品德课。起初,我还有些担心和畏惧。因为我还是早在99年带的七年级,从此就再也没有和七年级新生打个交道了。任班主任的历史也只有一年半,没有经验,只有努力。不能退缩,只能前进。当我真正深入到班主任工作中时,我才发现想当好一名优秀的班主任,并非每天早跟操、晚查寝、多跟班如此简单而已。而是真的需要我们用“心去观察、去引导、去发现、去培养。它来自课堂内外淳淳的教诲,更来自老师高尚的师德,真诚的师爱。我在这些孩子身上用了心,付了爱,一种母爱的力量在牵引着我。和这些孩子们在一起的日子里,我才发现“感动、温暖、自信每天在我身边上演。
  
  记得有一次我上课,班上一个有个叫卢毅的学生,在课堂上不停的咳嗽。尽管他竭力地克制,但小脸却涨得通红。正好办公室放着一瓶给我小孩喝的止咳糖浆,于是下课时,我就随手给了他。这本是一件很平常的事。却不料,第二天下课时,他追上了我,从口袋里掏出了两个棒棒糖,执意要送给我的小孩吃。虽微不足道,但我知道那代表着孩子的心意。也就是在那一刻,我才真正领悟到,师生情是如此的微妙。我突然觉得自己所有的付出都是有回报的,这种回报不是金钱物质,而是一种肯定和情谊。因为那两个棒棒糖,,我知道了,老师与学生之间,最重要的的还是一个“情字。从那以后,我不仅关心学生的学习、在校的表现,还主动关心他们日常生活、思想情绪。班级管理不再简单,生硬,而是理到之处必有情。(励志一生; )渐渐地,教室里,多了学生们收获知识后的欢声笑语;寝室里,多了我嘘寒问暖的不倦身影;走廊上,多了学生们与我谈心后如释重负的笑容;操场上,多了我们一齐晨跑的身影……事实证明,只要用“心,师生之间没有跨越不了的障碍。教室里有他们琅琅的读书声、求知若渴的眼神;操场上有他们响亮的口号声、整齐划一的步伐;甚至是在炎热的季节里,他们铲土抬土而满头大汗可小脸依然笑容灿烂。他们是天真的、质朴的、可爱的。他们身上没有成人的世故,没有高年级学生的成熟,他们懂感情,懂感恩。记得,在学校举行的教师长跑比赛中,这些孩子围着我为我呐喊、助跑、结束时,他们为我端水、捶腿、扇扇。这一刻,我深受感动,为这些孩子感动。不知什么时候,停在教学楼下的车子变干净了,我知道是他们做的。我不想知道具体是谁,但我知道这是一个群体。天热了孩子们送我一个雪糕,虽是价值五角钱,但我知道这是一个心思。如果谁违反了纪律,不用我问他们会主动认错,虽被扣了分,但我知道不会有下次。
  
  七年级学期很快结束了,尽管孩子们早已按捺不住回家的激情,但他们还是用及快的速度给我带来了一次永生难忘的感动和震撼。当我步入我熟悉的教室时我还在想,下学期我不会再走进这个教室了。一踏进教室门,七十九双眼睛齐刷刷地看着我。而我早已被后黑板上满满的“字所吸引了。在正中地方写着“感谢您,我们亲爱的老师!然后,七十九个签名写满了整个黑板。那一刻我无法形容自己的感受,我甚至不敢看着他们的脸。当我回转头时,却发现前黑板上也写了“老师,你辛苦了!几个大字。我竭力地不让眼泪流出,不让心情释放。谁说学生不懂得爱,谁说学生只会享受别人的爱,你捂热了他的心,他就会带给你无穷的温暖,就像一句学生祝福里所说到:“我们就像您培植的小树,我们愿在冬天为您抵挡寒冷,在春天带给您绿意,在夏天带给您凉爽,在秋天带给您硕果!
  
  班主任是一个班级的组织者、管理者和领导者。当班主任要花很多心血,没有悠闲自在的舒适和安逸,除了辛苦就是牵挂。是啊,记不清有多少次了,当我下楼查寝时,走出家门三楼的时候耳畔还响着孩子喊“妈妈的哭叫声;记不清有多少次了,当我还在操场上陪学生晨跑时,孩子却不穿衣服从被窝里钻出来缩在家门口;记不清有多少次了,对学生能有如此的耐心,却无暇陪自己孩子读书玩游戏。尽管如此成长为一名合格的班主任,虽历尽艰难,但最终的结果让我感觉“我辛苦着并快乐着。在我所带的两门学科中不仅成绩名列前茅,而且所带班级整体成绩也遥遥领先。如今伴随这群孩子,我们一起面临到了九年级的最关键的一年。校领导把重任交给了我,我想我会和学生们一样,交给学校一份满意的答卷。
  
  这些年来,我亲眼目睹了各级党委政府对教育事业一如既往地关心和帮助,大到学校的硬件建设,学校环境的改善;小到每一位教师的切身利益。就为这些,我说我们当老师的没有理由不把本职工作搞好,即使是粉笔染白了鬓发,钟声送走了青春。也应该是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。我想在这个教师节后,在学生的声声祝福中,我们所有的老师都能将最完美的形象展现给学生、展现给社会。所谓“润物育苗尽心力,不用扬鞭自奋蹄。因为,耕耘总是与收获同在,辛苦总是与快乐同行。
  
  最后,借此机会,真诚地感谢校领导对我的支持与信任,感谢朝夕相处的同事对我的关心与鼓励,感谢每一位帮助我在教师队伍中成长进步的人,祝福您们幸福平安!
  
  谢谢大家!

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2011届中考百日誓师大会主持词

2011届中考百日誓师大会主持词

  
  主持人:商林林;张琪东
  
  甲:春回大地
  
  乙:万象更新
  
  甲:带着兔年大吉的喜庆。
  
  乙:带着对美好未来的憧憬。
  
  合:我们全体师生欢聚一堂,隆重举行迎中考百日冲刺誓师大会。
  
  甲:这是圆青春梦想的动员令。
  
  乙:这是扬人生志气的进军号。
  
  甲:这是表达必胜豪情的奏鸣曲!
  
  合:龙泉九(1)班2011届中考百日冲刺誓师大会现在开始!
  
  甲:今天离中考还有一百天的时间,我们精心筹划了这次会议,邀请了学校领导,目的是为我们学生加油,为我们助威。
  
  乙:同学们,老师们,请允许我提议:对老师们的光临,表示热烈的欢迎和最衷心的感谢!
  
  甲:首先有请学校九年级年级组长宋书记为我们做中考百日冲刺誓师总动员。
  
  (待宋书记发言)
  
  乙:宋书记的总动员为我们“中考百日倒计时拉开了序幕!吹响了进军的号角!
  
  甲:亲爱的同学们,今天,我们离中考决战仅有100天的时间,100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击!
  
  乙:希望全体同学端正心态,注重学习方法,认真面对这余下100天。
  
  甲:下面掌声有请学校蹲点我班指挥的领导(胡主任)对初三中考前复习作指导。
  
  乙:回首近三年的初中生活,一千多个日子,我们闻鸡起舞,琅琅书声,唤起日出东方;
  
  甲:我们披星戴月,奋笔疾书,换来似水年华;
  
  乙:进入九年级以后的两百多个日日夜夜,我们披荆斩棘,突破重重困难;
  
  甲:我们劈波斩浪,渡过漫漫书海。
  
  乙:千锤百炼中,我们已锻炼成经得起风霜抗得住雨雪的勇士。
  
  甲:面对即将到来的大考,我们胸有成竹,信心百倍。
  
  乙:下面,请学生代表发言。首先,请在考试中获得班级第一名的同学(商林林)发言。
  
  甲:第一名的宝座人人想,个个羡,燕雀安知鸿鹄之志哉?10名以后的他居然也想天鹅屁吃,是痴人说梦吗?有请韩闯同学发言。
  
  乙:“丢失了阵地,给我夺回来,否则我枪毙你这是彭德怀司令下的死命令。在这里座的同学们你丢失了学习的阵地吗?该怎么办呢?请考试失利的同学:章志韬同学发言?
  
  甲:谁是9(1)班学习最勤奋的人,大家都会异口同声地回答;“高锦鑫三年来,她能持之以恒,刻苦自励,一步一个脚印,稳中有升,有请她发言。
  
  乙:也许在9(1)班你不是那么耀眼,不受老师同学们关注,然而,你们总是那么默默无闻地学习,为心中的梦想执着追求,无论天寒地冻,还是炎热酷暑:无论处于高潮,还是深入谷底,你们仍然无声无息地学习。(励志一生; )如张芳婷,陈萍,胡生兰,李程,叶晋鹏,陈伟,张小露,陈露,张龄玉等,有请他们的代表张芳婷发言
  
  甲:人非圣贤,孰能无过,知错能改,善莫大。痛改前非,立志做好人。请周俊同学发言。
  
  甲:同学们:当我们刚刚在母体中孕育成为生命,这生命就倾注着父母的无限深情。
  
  乙:当生命坠地发出了第一声啼哭,就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。
  
  甲:学校教育离不开家长的支持,家长们为了同学们的健康成长付出了艰辛的劳动,其拳拳之心日月可鉴,其眷眷之情光照天地。
  
  乙:下面有请家长代表发言。
  
  甲:学校教育管理最辛苦的应该是一线的广大教师,而其中各班最辛苦的人是谁?每天你们面对最多的人是谁?
  
  乙:掌声有请。班主任讲话。。
  
  甲:同学们,如果你是船,当你要扬帆远航时,老师愿做托你远航的海;如果你是风筝,当你想翱翔蓝天时,老师愿做让你借力飞翔的风……
  
  乙:我们有8位优秀教师和学校领导做我们坚强的后盾,我们是何其幸福!
  
  甲:下面有请(王老师)代表全体教师庄严宣誓。掌声有请。
  
  :(我代表9(1)全体任课教师宣誓):我们将忠于职守,以身作则,言传身教。我们将笑对每位同学的提问和质疑,刻苦钻研,潜心备课,努力完善教学方法,不断提高课堂效率。一百天的时间里,我们会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评。这一切都是为了你们,为了你们能出类拔萃,为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。
  
  乙:"百日倒计时仪式"是一个加油站,我们每个人都必须踩紧油门,加足马力,向心中的目标前进,决不犹豫,因为我们没有时间犹豫。
  
  甲:"百日倒计时仪式"是一个警钟牌,"九年寒窗"还有百日,一百天等于九年寒窗的付出,一百天浓缩了今后的人生前途,生活轨迹。
  
  乙:这个警钟应该时时刻刻在我们每一位初三学生的头脑中敲响,时时刻刻提醒我们,鞭策我们,时间不会停止,日历总是一张一张地撕去……
  
  甲:下面进行全体考生宣誓仪式,请同学们起立。
  
  乙:由班长带领全体同学宣誓。
  
  [班长:阳春三月,和风送暖;草长莺飞,鸟语花香。春天是个美好的季节,就让这春天为我们作证:(请大家举起右手跟我宣读)
  
  怀着远大的理想,鼓起昂扬的斗志,迈着坚定的步伐,我们向中考走来。我们有拼搏进取的毅力,我们有坚持不懈的恒心,全力以赴,争分夺秒;勤奋苦读,讲究方法;奋力拼搏,永不言弃!
  
  请父母放心:我们是有良知的人,一定不让你们伤心!
  
  请老师放心:我们是有骨气的人,一定不让你们失望!
  
  请学校放心:我们是有潜力的人,一定续写母校辉煌!
  
  宣誓人:***
  
  甲:同学们,没有经过拼搏诠释的青春,只会是苍白的;
  
  乙:没有经过奋斗考验的青春,只能是缺憾的。
  
  甲:一百天,是冲刺的一百天,是造就人生辉煌的一百天。
  
  乙:“春风得意马蹄疾,最是金榜题名时,努力吧,同学们!
  
  合:把握生命里的每一分钟全力以赴圆我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹。
  
  甲:有请夏校长为我们作总结,为我们出征壮行!
  
  合:誓师大会到此结束。谢谢大家!

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2015年教师节讲话

  2015年教师节讲话

  尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!

  在这秋风送爽、硕果飘香的美好时节,金秋九月,不是春光,胜似春光,我们又迎来了第30个教师节,在这难忘的喜庆时刻,县委、县政府心怀发展,情系教育,在这里隆重集会,共庆教师节。我此,我首先要感谢县委、县政府、县教育局领导给予我这样的机会发言交流,我深感荣幸,无比高兴,对各位领导的关怀表示衷心诚挚感谢!

  多年来,我校在县委、县政府、以及各级教育主管部门的正确领导和关心重视下,社会各界的关爱支持下,一届届学校领导、师生通力合作努力,办学水平不断提高,教育工作坚持以科学发展观为指导,以实施素质教育、创新教育为主线,以办好人民满意教育为目标,牢固树立质量立校、科研兴校理念,一手抓教学质量,一手抓学校管理,教育教学改革取得了重大突破,教育管理工作取得了显着成绩,教育教学质量稳中发展,名列全县前列。2012年学业水平考试,又是##中学硕果累累的一年,成绩的取得,离不开县委、县政府的重视、关心、支持,各级教育主管部门的关心支持,再次深表感谢。

  传承文化,身为校长,责任重大,我唯恐自己不能更好地带好师生,秉承书院的书香,传承办学的优秀传统,与时俱进,创新促进学校的平稳发展。但无论何时,我都会以校为家,尽职尽责,躬身实践,摸索探讨,辛勤耕耘,与其他行政领导团结协作,急老师所急,想老师所想,一切为了学生,每一天为学校的发展尽力付出。承诺是誓言,承诺是责任,肯请尊敬的各位领导、各位同行相信我,请继续给予我关心支持帮助,我会求真务实,肩挑重任,勇敢前行。

  我校地处##县县城所在地镇,它的前身是建于清朝光绪年间的“##书院,1979年9月建成了##初级中学,1993年9月更名为##初级中学。学校占地面积14220平方米,建筑面积6435平方米,校内有玉皇阁、##书院、肖公祠等明清古建筑,是云南省重点文物保护单位。现有19个教学班,64名教师,1206名学生,学生主要来自镇的群力小学、为民小学、鸡碧小学。

  建校以来,在各级党委、政府、教育主管部门的关心重视下,通过学校领导及师生的不懈努力,我校在继承中发展,在发展中创新,在创新中提升。我校办学历史悠久,文化底蕴深厚,重视育人环境建设,努力创建平安和谐校园,让古色古香的明清建筑与现代化的办学设施相互融合,突出校园的育人功能;注重校园德育景点的设计,把人文资源与校园文化有机结合,营造了良好的育人氛围,真正把学校建成了师生“读书学习的校园、健康成长的乐园、休息娱乐的花园.

  学校全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,全面实施素质教育,依法治校,认真落实教育政策法规,促进教育公平发展。我校加强了教师队伍建设和学生管理,抓实安全工作,按国家和省的课程计划开设课程,促使学生全面发展,多次受到省、州、县、镇的表彰奖励。随着义务教育经费保障机制、“校安工程的实施,我校的办学条件进一步改善,教育教学质量进一步提高。

  多年来,学校一直依托校内的古建筑群办学,为开发利用历史文化遗产,##县不断加大对历史文化名城的保护力度,也加大了对##中学的文物保护工作,为更好地巩固提高“两基成果,适应教育形势发展的需要,##县县委、县人民政府已有规划,将实施##中学整体搬迁。因而,县委、县政府委为##中学整体搬迁多次召开会议,在县财政经费紧张的情况下,采取倾斜政策,举全县之力,投入大量资金,并拟定##中学2014年9月实现整体搬迁,计划2012年完成教学综合楼建设,启动学生食堂、学生宿舍建设,2013年完成综合楼、科技楼、教师周转宿舍及大门、围墙、运动场、厕所建设,2014年7月完善相关附属设施及扫尾工程的进程,由教育局分管领导牵头,校安办具体组织实施。学校整体搬迁已于2012年3月14日开工,现在工程进展顺利。我坚信在县委、县政府的高度重视及各级部门关心重视下,未来的##中学会更加美好。我们将以此为契机,师生通力合作,努力拼搏,努力争创全县一流、乃至全州、全省一流初中,一如既往,坚持不懈,为振兴##经济,实现“科教兴县,为教育事业的发展尽绵薄之力。

  我们知道“振兴国家的希望是教育,振兴教育的希望是教师.也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。可以说,每一份承诺,都是上善若水的厚重,每一份关怀,都是耿耿育人的期待。正是有了这种热情与尊重,理解和关爱,才使我们的工作有了更加不寻常的意义。学校的教育教学工作,需要教师去实施才能实现,由于主客观因素,我校教师很敬业,对工作高度负责,教师的常规工作已上升为自觉行为,学校领导不需要过多的管,我校既不实行坐班也不要求教师签到,但外松内紧,教师已形成了良好的工作习惯,上课期间都到学校落实班务工作、备课、批阅作业、做学生思想工作等等,除了不得不去办理的特殊事情外,教师舍不得浪费工作时间,不会提前离开学校。民主宽松的管理,给教师提供了一个愉悦的工作环境,利于教育教学质量的提高。民主是以人为本的民主,是在集中领导下的民主,是有原则的民主,民主管理有利于领导与教师的和谐相处,民主有利于教师思想活跃灵动,民主有利于构建和谐校园。正是因为有了这支素质好的教师队伍,##中学才越办越好。

  “问渠那得清如许,为有源头活水来。刚刚过去的一学年,我校是拼搏与收获同在,付出与回报并存的一学年。是教师扎实肯干、锐意进取的一年,是平安教育发展的一年。在上级领导的关心和支持下,全校师生团结协作,以办人民满意的学校为目标,扎实工作,取得了可喜的成绩。在县教育局对初级中学的管理考核中,我校的总平均分名列全县第一,其他各项工作起到了窗口示范的作用,今天有幸荣获县人民政府颁发的“教育教学管理优秀奖.成绩的取得,是县委、县政府一直以来对我校的重视、厚爱、关心和支持,是社会各届的支持理解,是教师的默默奉献,是学生的勤奋拼搏,是家长、学校、社会“三位一体形成合力的结果,为此,身为校长的我,内心充满深深的感激之情,此时此刻,任何言语都无法表达,在今后的日子里,我只能用实际行动继续带领好头,引领师生再创佳绩。

  今年我校在九年级的学业水平考试中,700分以上人数、达州一中录取线690分人数、达##一中录取线527分人数均为全县第一,考分690分以上的18位考生均被重点高中录取,其中被州一中录取12人。八年级的地理、生物、信息技术学业水平考试,三科总分全县前50名中我校有26人,八年级、七年级各科考试的平均分在全县有明显的优势。教师中将有21人次受到县、镇、校的表彰奖励。同时,我们也清醒的认识到,初中教学质量的竞争已达到了白热化的程度,在确保学校安全的前提下,教学质量已成为学校最重要的指标,虽然今年我校的高分段人数仍居全县第一,但县内兄弟学校、州内优秀学校对我校仍然存在着冲击和挑战,这也是对我们的激励和鞭策。为此,在前有标兵,后有追兵的情况下,我们一定会树立居安思危理念,自加压力,强化质量意识,增强危机感和责任感,秉承##中学的优良传统,厚德大爱筑师魂,继续扞卫我们的荣誉和尊严。同时我们还要正确引导学生明辨是非,养成良好习惯,学会自我管理,规范举止言行,正确处理好自己的各种关系,学好各门学科,及早准备,先考好地理、生物、信息技术、体育等科目,最后再考好学业水平考试的七个科目,真正做到学习成绩逐年攀升,才能在激烈的竞争中始终立于不败之地。

  我校充分发挥教务处和教科室的职能作用,树立以研促教、科研兴校、质量强校的思想,在课题研究、教学改革方面大胆尝试,参与多个子课题研究。增强了教师在教研活动中成长的意识,引领教师走进新课程,结合学校实情,各教研组开展了丰富多彩的活动,促进教师向专业化发展,打造优秀教师团队,壮大骨干教师队伍。各学科教师结合学科特点,开展了形式多样的课内外活动,寓教于乐,激发学生的求知欲,充分调动学生的学习自主性,构建新型课堂。我校结合城区学校特点,齐抓共管,挖掘特长生,文艺体活动开展得有声有色,从而保证了素质贯彻实施。在各级各类竞赛中,我校参赛学生成绩斐然。抓实抓牢教育教学质量的同时,我校还注重学生的心理健康教育,以开展讲座等多种方式,培养学生的健全人格,让学生能在优美的##校园,快乐健康成长。学生的平安健康,是我们义不容辞的责任,我们会继续为平安和谐校园尽微薄之力的。

  成绩已经成为历史,新的学年,我们要认真做好学校的常规工作,申报##州现代教育示范学校,迎接云南省人民政府第二轮政府教育工作督导评估。将继续围绕“德育为先、安全为底、队伍为本、质量为重的办学目标,加强教师队伍建设,充分发挥教师是学校发展的第一资源的作用,激励每位教师以敬业务实的工作精神开拓进取,立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响全面提高教学质量的凯歌,更好地促进学校各项工作的发展。进一步抓实学生的管理,重视学生的一日常规和养成教育,严格执行《##中学班级综合评分管理办法》,努力维护好学校良好的校风,让校风促学风,学风促质量,促使学校正常良性循环发展,为争创一流初中奋斗不止。

  尊敬的各位领导、同行们,新学年、新起点、新征程,让我们站在新起点,继续感受你们对我们的厚爱,接受你们的关心支持,带着拳拳之心,奔向新目标。为了我校更高的办学目标,我们将会努力向前进,去尽情挥洒我们的激情和汗水,去不断挑战自我、超越自我,去迎接另一个更加辉煌的金秋!

  谢谢大家!

  祝大家节日愉快!身体健康!工作顺利!幸福安康!

  2015年9月10日

  1. 教师节讲话
  2. 教师节表彰大会讲话
  3. 教师节教师发言稿
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运动会班级解说词

  运动会班级解说词

  七(1)班解说词:

  看吧!现在向我们走来的是一个由58名全新的成员组成的新集体七(1)班。在这个新的、温暖的集体中,同学们像兄弟姐妹一样团结、友爱、互助。风雨中,他们勇往直前;阴霾下,他们携手并进;阳光下,他们放声高歌,拥抱明天。全新的集体将以全新的面貌展现在全校师生的面前,去迎接各项挑战,争取更多的辉煌。

  七(2)班解说词:

  迎面走来的是七(2)班的运动员。看!他们个个意气风发。良好的心理素质,令他们的情绪沉着而稳定;长期的体育锻炼,使他们对这次比赛充满信心。他们将本着"友谊第一,比赛第二"的原则来参加这届运动会,他们将严格遵守比赛规则,赛出他们的水平,赛出他们的风格。

  七(3)班解说词:

  踏着矫健的步伐向我们走来的是七(3)班的健儿们,他们是一支敢于梦想,勇于拼搏,不断进取的团队,困难遏制不住他们迈向成功的脚步,自信正洋溢在他们青春的笑脸上,在这次运动会上,他们本着"不求最好,但求更好"的宗旨,争创更佳成绩。

  七(4)班解说词:

  迎面走来的是七(4)班,班里的全体同学在班主任陆老师的带领下,团结一致,共同拼搏、共同奋斗。在这次运动会上,他们力争赛出风格,赛出品格,创造佳绩。

  七(5)班解说词:

  现在正向我们走来的是七(5)班。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。相信他们一定能在校运动会这个舞台上,努力拼搏,争创佳绩!

  七(6)班解说词:

  下面朝主席台走来的是七(6)班代表队,这是一支向上的团体,他们在短、长跑项目中都占有一定的优势。本着"友谊第一,比赛第二"的终旨,相信他们一定会努力拼搏,赛出水平,赛出风格,让我们用热烈的掌声为他们喝彩,期待他们载誉归来!

  七(7)班解说词:

  瞧,七(7)同学们正昂首阔步向我们走来,个个英姿飒爽。他们将以"友谊第一,比赛第二"的终旨在比赛过程中不断拼搏进取,以获得优异成绩!

  七(8)班解说词:

  看,七(8)班的运动健儿正迈着矫健的步伐向主席台走来,他们,来自一个团结上进的班集体,一个凝聚着老师们的心血,融汇着同学们的激情的班集体,他们朝奥运健儿的精神看齐,将会在这次运动会上展现自己独特的风采,看他们青春饱满的面容,看他们英姿飒爽的身躯,便可知他们有着非凡的潜力,让我们为他们欢呼,为他们助阵,一起期待惊喜的成绩吧!

  八(1)解说词:

  八(1)班,这个朝气蓬勃、自信团结的班集体,正意气风发,昂首阔步的朝我们走来,他们精神饱满,斗志高昂,内心充满了自信,在此,让我们祝愿运动健儿们能在本届运动会上再创辉煌,争取再夺桂冠。

  八(2)班解说词:

  现在向我们迎面走来的是八(2)班代表队。"成为最好"是我们最初的梦想。今天,他们将弘扬奥运精神,为别人喝彩,为自己欢呼!我们有理由相信:八(2)班必定会再现辉煌!让我们拭目以待!

  八(3)班解说词:

  看,朝气蓬勃、精神抖擞的八(3)班的健儿们正向我们走来,这是一个团结文明的集体,一个自尊自强的集体,一个友爱向上的集体。他们参赛的理念是:热情待人,扎实比赛,成就荣耀。八(3)班,好样的,加油!

  八(4)班解说词:

  接着向我们走来的是八(4)班。

  听吧!整齐的步伐正是我们迈向赛场的节奏,

  看吧!蓬勃的朝气正是我们胸有成竹的气息,

  青春的活力使我们对体育充满热情,

  比赛的到来让我们展示出自己,

  必胜的信心是我们最好的准备,

  团结和友谊是我们最大的前提!

  八(5)班解说词:

  接着向我们走来的是活力四射、朝气蓬勃、英姿焕发的八(5)班运动员代表队。今日的八(5)班正以崭新的面貌、敢拼的精神取得了较大的进步。在这次运动会上,八(5)班运动员将依托60颗激情的心,创造更加辉煌的成绩。

  八(6)班解说词:

  迈着刚劲有力的步伐,我们迎来的是八(6)班的体育健儿。八(6)班,是一个团结、优秀的集体,瞧,他们意气风发,精神抖擞,朝气蓬勃。在本届校运会上,他们本着重在参与、展现风采的宗旨,积极发扬奥运精神,为本届校运会争光添彩,"加油吧,胜利属于你们!辉煌属于你们!"

  八(7)解说词:

  瞧,正向我们走来的是八(7)班代表队。他们精神饱满、斗志昂扬,参赛的选手各有所长。男子立定跳远和女子标枪更是他们的拿手好戏。选手们自信满怀,准备充分,欲在此次运动会上一举夺魁。

  八(8)班解说词:

  现在正迈着雄健的步伐,昂首向主席台走来的是八(8)班,这是一个团结进取,富有青春活力的班集体。我们真诚地希望他们在本届运动会上勇创佳绩。

  三(1)班解说词:

  风景这边独好!现在正踏着朝阳、激情豪迈地走过来的是三(1)班代表队。今天,他们带着一中的自强坚毅,将信心百倍、壮志凌云,用汗水挥洒赛场,用泪水拥抱胜利。让我们在运动场上一睹他们英姿飒爽的风采!

  三(2)班解说词:

  看!那气势如滔滔江水,雄浑而磅礴。哦,原来那是三(2)班的运动健将正迎面走来,他们个个朝气蓬勃,神采奕奕。就他们这盛气凌人的气势、胸有成竹的心态已经略胜一筹,再加上他们怀着胜券必握的信念,一定能够成为祁阳一中校运史上的奇观!

  三(3)班解说词:

  看,三(3)班正带着满腔的热情和活力,踏着整齐的步伐向我们走来。今天三(3)班活力四射,团结一致学有专攻兴趣广泛,他们自信但不自负、冲动但不鲁莽,他们相信实力而不是运气,相信成绩而不是虚名,更高、更快、更强的奥林匹克精神是他们的追求,在这次运动会上,他们将以高尚的体育道德风尚、毕胜的信心和勇往直前的勇气,展示他们的英雄本色。

  三(4)班解说词:

  看,三(4)班的健将向我们走来了,他们迈着矫健而有劲的步伐,昂首挺胸。朝气蓬勃,面带微笑。他们将在这次运动会上充分展现自己的水平,以实力向每个人证明:他们是21世纪青年的雄姿。愿他们飞向蓝天,走向胜利,迈向未来!三(4)班,加油!

  三(5)班解说词:

  看,正面迎来的是来自三(5)班的全体同学。从整齐的队伍中看得出他们个个飒爽英姿、精神抖擞,像一只只欲展翅高飞的雄鹰,显示出激昂的斗志与十足的信心。我们相信这些健儿能够跑出刘翔般的雄姿和刑慧娜的毅力。能表现出更高、更强、更快的体育精神,更能体现出三(5)班的精神风貌。

  三(6)班解说词:

  是雄鹰,就该博击长空,让啸声响彻云霄,;

  是蛟龙,就能畅游四海,惊涛骇浪任我逍遥。

  勇敢者,就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。

  真正的健儿,在那力竭之际,在那坎坷之时,在那荆棘丛中,决不会停止迈动的双脚,挥一把汗水,洒一腔热血,昂首迈出坚毅的步伐。

  我们奋斗,我们拼搏,即使在绿茵场上拼得头破血流。团结一致,奋力拼搏,自强不息,永争第一的精神在这里奔腾流淌。

  三(7)班解说词:

  瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情。就是这样一个由52人组成的团体,他们团结友爱,勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们,这就是永远的、激情飞扬的三(7)班!

  三(8)解说词:

  各位老师、同学们,现在朝主席台走来的,是由三(8)班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍,一个团结向上的集体。在去年的院首届运动会上,虽有几名运动健儿因故未参加,但在所有人的奋力拼搏下,依然取得了团体第八名的好成绩。今年,他们凝聚实力,决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。他们的口号依然是:"团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌。"请拭目以待吧!

  三(9)解说词:

  现在走来的是三(9)班,天空闪烁绿松石的光芒,年轻的春天充满希望;

  我们带着崭新的力量随春天而至,鲜花将为我们开放;

  我们来自东西南北,源于四面八方,有缘才能相聚,有心才会珍惜,我们的心朝着同一方向眺望,我们心相连,手牵手。团结成就我们旧日的辉煌,今天年轻的心萌动新的希望。

  我们青春飞扬,我们团结向上,我们相信有梦的地方就会有飞翔。

  • 运动会解说词
  • 运动会入场词
  • 学校运动会闭幕词
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班主任寄语集锦
班主任寄语集锦

  一:书山路漫漫,以勤奋为首,学海苦茫茫,须刻苦当先。你们要珍惜此刻的条件,乘着网络的快车,充实自我,发展自我。从每一天抓紧,从小事做起,去挥汗,去耕耘,去描绘。愿你们时时用功,步步踏实,迈好人生的第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活,奏响时代旋律,与时俱进,化作彩练,让光芒闪耀在祖国的明天!

  二:平时总以为时刻充裕,把很多事情都往后推,但是最后才发现,好多资料都没时刻看了,只好走马观花,忍痛割爱,结果上了考场总觉得少点什么,心里不踏实。因此,要早着手,搭上高考复习的早班车。当然,开始的日子不会太好过,一套套综合题会把你高一高二的骄傲自豪统统击溃,但你要确信:付出总有收获,天道酬勤。

  三:三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。

  四:奔跑是咱们的方向,期望的终点是梦的彼岸,手携着手,肩并着肩,拾起梦,放飞梦,随风飞翔,把梦作翅膀,漫游书海,乘风破浪,看奇迹就在眼前。

  五:考试要提前进入考场,把一切东西方好后,不妨闭目养神,对自我进行强制性放松休息。发下试卷后不好急于做题,要大致的翻看一下试卷,看看有多少题,大概的题型是什么,做到心中有数。透过这样能够进一步调整心态,从平静备战发展到兴奋作战。做大题要由易到难,如果对自我来说确实很难,那干脆扔掉算了,正因如果每个人把自我能做的题保证作对,那么他必须会考好。

  六:远大的理想在这时孕育,高尚的情操在这时萌生,性命的辉煌在这时奠基,良好的习惯在这时养成。光阴易逝,韶华有时,青春靓丽,正当立志奋发时!

  七:做事要有计划,每一天完成计划中的事,心里就踏实得多,坦然得多。领悟不可打疲劳战,保证好充足的睡眠。

  八:自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果。建立自信的基础就是要承认现实,理解现实,并想法来改变现实。

  九:时刻是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,十分公平。但拥有资源的人不必须成功,善用资源的人才会成功。请善待时刻。

  十:感性给人激情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功愉悦也就不远了。

  十一:学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在,师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。拔剑出鞘笑看风云誓死拼,不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹

  十二:三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。

  十三:任性让你轻视那些你不钟爱的科目,最后出现弱势学科。学科成绩失去平衡,而高考最终需要的是总分。弱势学科会给你高考以沉重的打击。

  十四:用第三只眼看世界。这是高中三年一向要坚持的事,冷静地看待事物,不因一时冲动失去方向,不盲从主流与大众,要有自我独特的见解,这样对你生命都有好处。

  十五:给自我一份慰籍,给自我一份勇气,跌到了自我爬起来。

  十六:渐渐的,我将自我的灵魂寄托在这位矮个儿的科西嘉人的身上。这个人屡败屡战,输也英豪的光辉渐渐激发起我天性中的不屈不挠的那一部分禀赋,靠着这种争雄岁月的激励,我最后战胜自我对自我的否定与怀疑,重新找回自我的信心。每个人都完全有潜质拚得一个胜利,唯一的差别在于意志力的大小。在高中,最重要的不是学习并领悟某一种“妙方”,而是养成自我对胜利,对成功的旺盛的追求欲望,对自我百分之百的信心,对困难誓不低头的倔强意志,用自我的脑力汗水加意志,每一个人都能够取得任何事的成功。世界上是有天才,但更多的是普普通通的学生。在一个无法垄断知识的这天,只要一个人有毅力,就没有任何高不可攀的高度不能够战胜,包括高考。

  十七:坚信:机会是创造来的,不是等来的。

  十八:只为三年来你们真诚地应对,执着地追求,用心地创造。因此我坚信你们是能够笑看六月云卷云舒,傲对考场风云变幻,辉煌注定属于你们!出处:,转载请保留。

  十九:一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。

  二十:别人铺好的路固然平坦,但少了一份坚信,少了一份拼搏的乐趣,少了一份奋斗的甜蜜。

  二十一:。要透过同学之间真诚的互助而构建一个强大的领悟场,这个领悟场是帮忙你参与更大竞争的强有力的后盾。当然这个领悟场的运行有赖于每一个人参与,用心主动领悟他人智慧的同时,热情的释放自我的智慧,与他人共享。三是要拿的起,放的下。不好正因一次或几次的惨败,就认为天会塌下来。懦夫看到一次失败就丧失了全部的信心,而勇士只有百分之一的期望,就会全力以赴。不经历风雨,怎样见彩虹,没有人能够随随便便成功。

  二十二:用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。(班主任寄语banzhuren)考前不怕,考后不悔。

  二十三:别死爱要面子不好意思问老师问题,哪怕再简单。他们不会吃了你的,坚信我!不问白不问,别一再拖,总想以后问,以后你也不可再能问了。

  二十四:生活就是这样----不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!

  二十五:性命就是奇迹,永远都不好放下期望,哪怕期望渺小如豆,咱们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,咱们也不能放下,否则咱们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观自信坚忍不拔的你。

  二十六:信心细心耐心——高考成功的保证。

  二十七:一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自我的渺校

  二十八:年轻没有失败,青春炫出色彩。用这天的汗水的浇灌明天的成功。(个性网名)

  二十九:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。曾听人讲过一个来自大海的故事:在礁石的背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁殖。巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件。人在必须的程度上与珊瑚虫是一样的,也需要冲击磨擦锻炼,高考是咱们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,你也将像珊瑚虫一样光彩照人。

  三十:感性给人激-情和力量,理性给人冷静和思索,感性和理性的结合,如同水与火的交融,狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功愉悦也就不远了。

  三十一:只有一个忠告给你——做你自我的主人。拼搏无极限。坚信:机会是创造来的,不是等来的。

  三十二:我以前追求领悟方法的完善,以为别人的好方法都是点金石,结果搞的我无所适从,慢慢的我认识到,每个人都应有适合自身的领悟方法,照搬别人的模式是不行的。比如说上课记笔记,有的人笔记记得很漂亮,也很全面,有的人只记大概就能够了,也有的人根本就不记笔记。当从方法上看,这三者无所谓谁高谁低,只有实践才能检验其优劣。我认为重要的首先是领悟态度,领悟态度正确了才能找到适宜的方法,只要领悟态度端正,即使一种极为平常的领悟方法也能产生极大的功力。古人说的好,领悟要聚滴水以穿石,用心专一,持之以恒。

  三十三:惜光阴百日犹短,看众志城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋!

  三十四:硝烟散尽论英豪,狭路相逢勇者胜。

  三十五:珍惜高中时代的黄金时刻。不好临近高考才知道时刻的重要,高中不是你想像的那样长,做事前先想一想值不值得,别把宝贵的时刻浪费在无所谓的闲杂事务上。

  三十六:为什么要失去才懂得珍惜?上天已给了你一次读高三的机会,就好好做一做这个时段人生就应做的事--领悟!

  三十七:你是否意识到自我是一个完整好处上的人,是一个有用的人,此刻的一切发奋都是为将来做准备?

  三十八:是否意识到自我的一个优点,并注意发扬;是否意识到自我的一个缺点,并主动纠正?

  三十九:善于理解别人帮忙也是一种智慧。充分利用同学老师的资源,分享他们的劳动成果和智慧结晶,也是不可多得的机会。

  四十:学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群今何在,师生同心,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。

  四十一:三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。

  四十二:学习并领悟做人,学习并领悟做事,学习并领悟做题;言而有信,言而无信,何以为言;诚信为人,人若无信,何以为人。

  四十三:用一颗平常的心,去对待生活中不平的事。不管前面有风还有雨,都要用微笑去应对。

  四十四:三分天注定,七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变。

  四十五:这天,你们是蜜蜂,在知识的花园中辛勤采集,明天,你们就会奉献出甜美的醇浆;这天,你们是幼苗,汲取雨露和阳光,明天,你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来,是期望。(人生格言个性签名)

  四十六:千万别沉溺网络游戏。不然你近五年内必须会遭到报应的。它不仅仅仅浪费的是时刻和金钱。而且会毁掉你的青春和完美的人生。

  四十七:成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨……

  四十八:苦战两月终生不悔,迎六月生命无憾。

  四十九:寒窗十载,数日将决高下;豪气冲天,看我金榜题名。

  五十:用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌。

  五十一:生活就是这样——不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方!

  五十二:这天是否尽心力,珍惜时刻,思考和掌握了多少知识?

  五十三:在考试中,时刻是最重要的限定条件,考试时刻不会正因个人而变动,但对考试时刻的适应潜质却是能够透过人为的训练而提高的。一要养成良好的解题习惯。相当一部分同学在平时做题时养成了不良的习惯,比如,边听音乐边做题,边说话边做作业,致使思维不能集中,速度较慢,一遇到大型考试,就感到时刻不够用,心理过度紧张,考后有抱怨自我发挥失常,并非自我潜质不够。因此,学生应在平时养成良好的领悟习惯,在解答问题时要集中精力,正如一位高考状元所说:“玩时尽量放松,学时尽力集中。”二是培养训练自我对考试时刻的适应潜质。学生要在自我的思维中注入时刻的观念,任何一次小型的考试都是训练自我对考试时刻的适应潜质的机会。自我在做模拟试题时,也要严格的给自我限定时刻。习惯了这种受时刻限制的考试,应对高考试卷才能沉的住气,才能充分发挥潜能。

  五十四:在高三的领悟和生活重要做到一下几点:一是学习并领悟减轻压力。高三学生的压力是巨大的,有来自自身的压力,又有老师父母施加的压力,平常的模考又太多,每次还要排行次。适度的压力是可行的而且是必要的,这正如水,如果没有压力就不会构成美丽的喷泉,在必须程度上能够说,压力越大,喷泉越壮观。但是整天处在压抑之中,也是不利的。这就需要咱们学习并领悟缓解压力,甩下包袱,轻装前进。缓解压力的一个办法就是提高思想的认识水平,正确的认识压力,正确的对待考试竞争,以压力为乐,有一种“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,俄其体肤,空乏其身”的心态,有一种“让压力来的更大更猛一些吧”的豪情。再一种办法就是加强体育锻炼。每一天坚持慢跑能够减轻疲劳,恢复精神,情绪也舒畅的多。二是同学之间要建立互帮互助的良好的人际关联。由于高考是竞争性的,因而同学之间的关联往往是单纯的竞争性的,从而在必须程度上造成了人际关联的紧张。一个关联紧张的人际环境,对每个人的发展都是不利的。其实大可不必这样,同学之间还应有合作关联,大家应在领悟上互相帮忙,互通有无;在生活上相互明白,相互关心,共同进步。在竞争的范围上,要开阔自我的眼界,不好囿于一个班级,一个学校

  五十五:无论何时:用心的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一十五不一样。

  五十六:人生的旅途并非花团锦簇,坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释,而生活的热情不能就此冷却,路,还得走下去。

  五十七:在同学中找一个能够督促自我的人,能够不定期给你打镇静剂,每一天能够检举你浮躁没有,这是一个很聪明的办法。

  五十八:参加高考,心里的紧张在所难免,我认为,应付如此激烈的竞争,除了扎实的基本功外,持续内心世界的优势也极其重要。古语说:骄兵必败,哀兵也必败。高考前每个人都就应构成一种心理上的优势,使自我潜意识中认为“我必须会考好”,这无疑有助于消除内心的紧张。比如说,眼看着天就要下雨了,我赶忙心里想:“如果这天下雨,我就能考好。”不断透过种种途径为自我增添自信有利于持续自我的最佳状态。

  五十九:性命就是奇迹,永远都不好放下期望,哪怕期望渺小如豆,咱们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,咱们也不能放下,否则咱们将永远还在黑暗中。真正的高考胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在高三这一年里成长起来的乐观自信坚忍不拔的你。

  六十:天生我才必有用。

  六十一:同学们,中学时代是人生最完美的一段时光,如蓓蕾初放,又像旭日东升,充满期望和向往。

  六十二:有平常心,就会有最佳的发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。

  六十三:时时想想自我最初的梦想。要知道读书是为什么,那是领悟的动力,不再迷茫,不再疑惑,坚持不停地走下去。

  六十四:再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让咱们学习并领悟与痛苦同行,去追寻愉悦。

  六十五:别以为父母等告诫你是“读书为自我啊”,你就能够简单自如。既然你花着父母的钱,享受着父母给予的性命,那你也应有一颗“感恩的心”。这,就是职责!(保护动物的宣传语)

  六十六:无论何时:用心的态度象太阳,照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮,初一十五不一样。

  六十七:谨记:狭路相逢勇者胜!勇者相逢智者胜!智者相逢勤者胜!勤者相逢博者胜!

  六十八:随时持续一种良好的领悟状态,不好过份简单,那样会放纵自我不领悟,最后无所事事百无聊赖空虚寂寞。

  六十九:高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和期望,成功属于战胜自我的人。

  七十:要大胆向老师提问质疑甚至争论,与老师谈话往往能使自我在某个问题的思考上豁然开朗,相比那些不愿不爱问问题的学生,知识有更大的提高,思维也会更灵活。

  七十一:与同学讨论也是领悟方法之一。有时,一个问题的不一样见解会使好几个同学互不相让,引出一大堆证据来证明自我的观点,真是公说公有理,婆说婆有理,经过讨论建立起来的知识,更加晰明了,印象深刻。

  七十二:在高三,除了领悟外,情绪的调整也很重要,焦虑烦躁压抑总会有的,但要看你怎样对待他。不好让它成为巨石,整日沉重的压在你心上,这样上战场能胜利吗?当我有了这种情绪时,往往丢下功课,痛痛快快地和同学玩一玩,想一想你的宏伟目标,一切都会好起来的。尤其是当复习进入后期,考试日渐增多,调整自我尤为重要。

  七十三:时刻是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,十分公平。但拥有资源的人不必须成功,善用资源的人才会成功。请善待时刻。

  七十四:再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让咱们学习并领悟与痛苦同行,去追寻愉悦。

  七十五:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。

  七十六:硝烟散尽论英豪,狭路相逢勇者胜。

  七十七:久有凌云志,此志可问天,心慕象牙塔,魂系梦亦牵,百万学子竞渡,扁扁小舟心几叶,风急浪无边。遂了心愿,何惜衣带宽,胜勇敢更坚,是好汉,一十二年将去,弹指一挥间,可上清华揽月,可上北大摘星,世上无难事,只要肯登攀。

  七十八:温暖是你们的礼物,开心是你们的赞歌,健康是你们的回报,心灵释放是你们的慧能。愿你们如颗颗珍珠,经得起岁月的磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由的空间里张扬个性,放飞理想!

  七十九:心有多大天地就有多大,梦有多远路就有多远。

  八十:你的领悟从此刻开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每一天进步一点点。你会行动,你必须会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功,既然选取了高考,便只顾风雨兼程。

  八十一:中华民族的复兴需要有思想有道德有文化有纪律会领悟善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来,任重而道远。

  八十二:要与父母建立好良好关联,多与他们沟通,交换看法,让他们成为你坚强的后盾!

  八十三:挺直胸膛直面高考,前程似锦激流勇进,冲锋陷阵心如止水,笑看六月云卷云舒,傲对考场风云变幻。

  八十四:最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入领悟。

  八十五:你做人做事是否认真负责勤奋规范?

  八十六:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。要想成功,单靠自我的发奋是远远不够的。幸好咱们班上有的是“高手”,它们大多很聪明,领悟起来比我简单的多,我就常常请教他们。

  八十七:任性和放纵的后果都不会很好。哪怕到了高三下学期,你的成绩还不如意,没有关联,只要发奋,还来得及。记住:千万不好正因失去信心而放任自我,否则后悔是迟早的事!

  八十八:自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果.

  八十九:既然选取了高考,便只顾风雨兼程。你的领悟从此刻开始,无论承受多大的困难和挫折,你都每一天进步一点点。再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让咱们学习并领悟与痛苦同行,去追寻愉悦。

  九十:一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人

  九十一:如果说高考是一场赌博,则难免颓废,若说高考是一场力量与机智的决斗则失于粗野,倘冠之以情人之间的幽会确有几分诗意。幽会固然有欢聚也有离散,但离散并不是失恋,只要咱们发奋追求,终会找到自我的所爱。因此不好把高考看得太重,人活得已经很累了,何不卸下一些负担,去踏上新的路途。咱们盼望高考,咱们决不会害怕高考。

  九十二:久有凌云志,此志可问天,心慕象牙塔,魂系梦亦牵,百万学子竞渡,扁扁小舟心几叶,风急浪无边。遂了心愿,何惜衣带宽,胜勇敢更坚,是好汉,一十二年将去,弹指一挥间,可上清华揽月,可上北大摘星,世上无难事,只要肯登攀。

  九十三:以前有一段时刻,我意外的消沉下去,失去了一切能够让自我有信心的潜质,开始怀疑自我的潜质,怀疑自我在这个世界上的坐标。这种成长中的迷惘绝不是能够用一种原因就漂亮的诠释完满的,前途的不堪设想与对潜质的深深怀疑双双刺痛着我,当时真有种“人间如意者十之八九”的夫子式的感慨,每一天最爱做的就是抱本书,坐到实验室后面的台阶上看天上的白云苍狗,直到有一天有一位一向在我身边的兄弟姐妹告诉我:“你还行,还能做一个英雄,不能消沉,不能够随意丢弃父母兄弟姐妹的期望,不能够轻易认输,不能够抛弃作为一个堂堂正正的人的职责。”然后,他借给我一本书《拿破仑》。

  九十四:用你们激昂的青春追逐心中的梦想,允许跌倒,拒绝绝望,愿你们的青春每一天都铿锵开场,大学,你们值得拥有!

  九十五:建立自信的基础就是要承认现实,理解现实,并想法来改变现实。

  九十六:心态决定成败。无论在领悟上,还是在其它特长展示中,要对自我充满信心。参与自我想尝试的活动,在失败中不断完善,是提高自我的简单途径。

  九十七:关键不在分数,而在归纳考试经验和失误,这对我才是最重要的。考试前十几天学校大多不再上课而是自由复习了,这时,千万不能放松。每一天我都会看一些书和笔记,回忆一下各种方法,使他们能在我解题是迅速清晰再现,节省时刻,为考试铺开1条平坦的大道。

  九十八:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。

  九十九:高一要学习并领悟适应学习并领悟领悟;高二要学习并领悟探究不随大流;高三要学习并领悟执着,坚信困难是暂时的,分数和名次上升是你的最大乐趣。

  一百:做事要专心,不论做什么,都要百分百的专心,领悟的时候不想其他事情,才会坦然。


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班主任评语大全

班主任评语大全

1、生活俭朴,为人善良,专注于学业。遵守学校各项规章制度,充分利用课余时间和学校资源安排自己的学习。有选择性参加适合自己的实践活动,全方面的发展自己的能力。

2、能够平静对待挫折,勇敢地面对困难,坚持自己的选择,不断努力。课余时间有自己的安排,发展自己的各种兴趣爱好,全面发展,培养自己多方面的能力。

3、性格开朗,总有开心的笑容,勤于思考,做事踏实,待人诚恳。认真对待学业,能够充分利用课余时间,发展自己的专业特长。与同学们相处很好。

4、踏实认真,学习上总是认认真真,一丝不苟,努力做到最好。在平时,与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心,会有很大的收获。

5、热情、有主见,思维灵活,善于观察。了解自己的优缺点,扬长避短。勤于思考,对于自己喜欢的事 情能投入极大的热情去参与,对自己不喜欢的事情,能够直言不讳。

6、你是一个文静的小女孩,上课发言积极,热爱劳动,团结同学,但经常不能完成作业,导致成绩不太理想,希望在新的一年,你将有新的变化!

7、很老实,上课认真听讲,学习踏实,团结同学,成绩良好,唯一不足的是复习期间不能较好的完成任务,希望以后多加努力,争取好的表现!

8、你是一个非常听话又很懂事的学生,做任何事情总是踏踏实实的,热爱劳动,还乐于助人,成绩优异,是老师的好学生!

9、很聪明,但又很调皮,还有点儿马虎,上课不能认真听讲,不过成绩挺好的,老师希望你以后能认真一点儿,这样你会更棒的!

10、在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。

11、你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。

12、在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!

13、上课爱动脑筋,发言积极,能按时完成作业,热爱劳动,和同学能和睦相处。希望你在寒假能刻苦练字,相信你一定能行!

14、一个文静的小女孩,学习认真刻苦,团结同学,热爱集体,能按时完成作业,希望在新的一年里,能继续努力,争取更上一层楼!

15、聪明可爱,有一手漂亮的好字,学习刻苦踏实,团结同学,乐于助人,成绩优异。希望在新的一年里,继续保持!

16、少言寡语,学习认真,有一颗上进的心,成绩较以前有很大的进步,如果能在数学上再多下点功夫,我相信你一定会很棒的!

17、很诚实,但又有点好动,关心集体,团结同学,成绩良好,(经典语句 )如果在遇到困难时,能多动点脑筋,你将会很出色的!

18、是一个聪明又活泼的小男孩,有时又很调皮,上课发言积极,热爱劳动,希望你以后能细心一点,老师相信你将会更好!

19、在老师的心目中,你是一个很不错的小女孩,上课发言积极,关心集体,有一颗上进心,成绩优良,希望以后继续努力,争取有更出色的表现!

20、你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。

21、你为人正直诚恳,尊敬老师,为集体任劳任怨,能虚心听从老师的教导,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的发展比较均衡。希望今后在学习方面狠下功夫,不负老师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。

22、你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上课回答问题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足进步。

23、聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。你品行优良,待人诚恳,表里一致。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注和认真。你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。

24、冰雪聪明,又文静,很讨人喜欢。在学习上认真、踏实,并且还乐于帮助差生,成绩优秀。能较好的管理班级,真是老师的好助手!

25、一个聪明活泼、玲珑乖巧、又懂礼貌的小女孩。上课思维活跃,善于动脑筋,成绩优秀,在音乐、美术等方面都能全面发展,并能积极参加各项活动,希望能继续培养自己的特长!

26、活泼可爱;上课发言积极,爱动脑筋;语言表达能力较强,成绩优异。不过老师想给你提一个建议:以后要认真、细心一点。

27、美丽大方,聪明伶俐,很惹人喜爱。能不折有扣的完成各项任务,在美术方面很出色。较好的管理班集体,是老师心目中的好孩子!

28、聪明可爱,思维敏捷,成绩优秀,管理能力较强,能帮老师管理好班级的各项工作,是老师的好帮手!

29、平时少言寡语,但很调皮,上课能认真听讲,热爱劳动,团结同学,成绩良好,希望在寒假中好好练字,并将数学再补一补,老师相信你将会更棒!

30、头脑较灵活,能和同学和睦相处,学习进步较大,但作业不能按时完成,如果能改掉这个坏毛病,你会很棒的。老师相信你!

31、一个聪明伶俐的好女孩,上课发言积极,思维活跃;在学习上乐于帮助别人;成绩优秀,在各方面都能全面发展,并且很出色。老师很喜欢你,希望能过一个愉快的春节!

32、你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。以你良好的应变力和适应力,调整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。

33、经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我感动。你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重,去迎接更大的挑战。

34、老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取更好的成绩。

35、聪明、伶俐,具有强烈的好奇心,这是你身上闪烁的亮点,除了要有这些特点外,还需要踏踏实实地学习,时刻保持一种谦虚的态度。


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