年学校教育口号标语|口号大全

学校安全|校园文化|校园标语|校园文化建设标语

学校安全|校园文化|校园标语|校园文化建设标语

一、对学校文化建设的理解
1.学校文化的含义
(1)什么是学校文化?关于这个问题真是仁者见仁,智者见智,有的说:“是学校内有关教学及其他一切活动的价值观念及行为形态”;有的说:“是学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式”等等,其实不管怎样去表述,学校文化这个词并不是一个难以理解的概念,它客观存在于我们周围,真实地影响着我们学校的教育活动。所以,我们可以简单地将学校文化理解为:一所学校特有的思维和行动方式,或者更具体地理解为一种学校的做事方式。
(2)尽管我们可以真实地感受到学校这种特有的做事方式,但要清晰地分析与把握它却并不那么容易。学校文化的存在状态是复杂的,从结构上可以将学校文化划分为领导文化、教师文化、学生文化等;从抽象层次上可以将学校文化划分为精神文化、制度文化、物质文化;而每一种划分都可以进一步再细分为更具体的亚文化类型。但学校文化决不是这些亚文化类型的整体累加,学校文化是一种整体的风貌,是一种直观、质朴的感觉,这种感觉源于历史,浸润在学校生活的方方面面,她通过学校的故事、仪式、英雄、传说等方式提醒和告诉每一个生活在学校中的人:学校提倡的做事方式是什么?不同学校的学校文化不仅有结构的差异,而且还具有类型、层次等差异。学校文化的形成是一种渐进、长期的过程,不可能将学校文化建设简单地套用“化整为零”的习惯性工作思路,学校文化的形成是一种整体演进的结果。
(3)学校文化对学校的重要性不言而喻,它是实现学校教育目的的两条途径(两条途径一般指学校课程和学校文化)之一,学校工作的有效性受着学校文化的深刻影响,对学校的办学效益和办学声誉影响极大。但学校文化是一把双刃剑,它既可能会提高学校的竞争优势,也可能演化出某些状态,阻碍学校进行必要的创新和变革发展。应该理性地认识学校的学校文化,在教育快速发展的时代,持续地保持改造和重建学校文化的能力和机制应是学校发展的重要课题和条件。
2.学校文化建设的理解
(1)学校文化建设是学校发展和学校管理的一种境界。学校发展的个性化是教育发展的应有之义,个性化的学校必然有独特的学校文化。这种独特的学校文化正是学校发展的保证。而高品位的教育必须有高品位的管理才能得以实现。从古典管理学派到行为科学管理学派到现代管理学派再到文化管理学派,尽管这种发展只是管理理论的发展脉络,但却昭示了当前世界管理实践界的努力方向,现在各行各业对组织文化建设的重视无不反复地证明了这一点。学校本身作为一个以文化养育文化的单位,强调学校文化建设不仅是时代发展的要求,更是自身存在发展的一种必然要求。
(2)如前所述,学校文化是一种整体风貌,学校文化现实的存在状态和未来的发展状态不仅与时代有关,更与学校的历史有关,所以学校文化建设是一个历史的过程,其成果不可能是一个“焕然一新、截然不同的新东西”,而只能是一个原有文化更新和发展的新层次。同时,学校文化建设的过程也不是一个简单的“规定目标的执行过程”,而是一个“向着目的的求索过程”;因此这个建设过程决不可能是一个“冲刺过程”,而只能是一个“研究过程”。这个过程的结果,不是我们可以清晰描述的,学校文化建设成果的多少有赖于我们对原有学校文化的认识程度,有赖于我们对学校文化发展期待的合理性,更有赖于我们学校文化的“研究过程”的投入程度和研究能力。
(3)学校文化建设应是一个持续的学校行为,建立一个学校文化持续发展的机制是学校文化顺应时代发展的重要保证。所以,使学校成为一个良好的“自我更新组织”,建立起学校文化建设的自我更新机制,这显然比分析和讨论学校文化建设的具体内容和措施更加具有实践意义。
二、对学校发展和学校文化建设的憧憬
1.学校的教育目的观
学校文化是学校教育目的实现的重要途径,学校文化是为学校的培养目标服务的。学校的培养目标是什么?这个问题似乎早有定论,但我们需要思考的是:在这样的一个总体要求下,左库小学的培养目标是什么?如果换一种思路思考的话,实际上我们要回答:“接受过左库小学6年教育的学生应该是什么样的?”
什么才是受过教育的人?古往今来,回答很多,有强调自身发展的,有强调服务社会的等等。英国著名的教育哲学家约翰•怀特认为,受过教育的人除了应掌握众多的知识形式和认识形式以外,审慎、勇气、克制、仁慈以及明智、思想独立、智慧、幽默和活力等品质是受过教育的人的特征。那么,什么才是受过左库小学教育的人呢?
2.办学精神和办学主张
其实,不管是中国的教育家还是外国的教育家,都认为受过教育的人除了关注自身以外,还应该关注其他人;在强调个性张扬的同时,也强调自制;在强调基础时也鼓励创新……寻求两极之间的平衡点是中外教育共同的努力,所以,和谐成为主旋律。中国历来重视规范,这毫无疑问是重要的,但在大力提倡创新的时代,规范常常自觉不自觉地成为阻碍创新的借口,使“创新”经常性地成为各种活动的装饰词。因此,办一种“规范而自由”的教育是一种时代的召唤,但更是一种现实的挑战。
培养规范而自由的学生,当然需要规范而自由的教师,这样才能有规范而自由的学校才能有规范而自由的教育。这是理想和追求,但如何保持规范和自由两者间最大的张力,这是现实和挑战。规范的越多,意味着自由就越少;自由越多,则规范就有无法落实之惧。看来,规范是一定要有的,但规范什么?(是方法?内容?是思想?行为?)哪些是必须规范的?哪些可以规范?哪些不能规范?规范的标准(底线)是什么?这样的标准随着时间的推移可变吗?在学校的工作中,各方面的规范是如何产生的?谁在起决定作用?这样的若干规范又怎样才能得以落实?同样相对于规范而言,自由又是什么?谁的自由?在多大范围、多大程度上是自由的?等等
三、学校文化建设的基本思路
(一)基本原则
1.研究性。学校文化建设是一种持续的生成过程,学校文化建设的质量有赖于我们研究的深度和有效性,学校文化建设过程应该变成学校有意识、有计划的行动研究过程。
2.过程性。这个过程性不仅是因为学校文化建设本身是一个持续的过程,而更重要的是:希望关注建设中的过程而不仅仅是结果。“学校文化”作为一种结果实际上是很难把握的,如果我们只是将眼光盯在最终的结果上,那我们不仅难以真正地实施我们的“建设行为”(如果有的话,很可能也是形式主义和表面化的),而且我们一定会轻易地忽视我们工作、做事方式的“文化意义”,而我们期待的理性、仁慈、宽容等品质却只能蕴藏在这些方式中。(而关注“过程”也是我们学校历来的关注点,可以发扬。)
3.渐进性。这种渐进不是一种简单的由少到多,而应是一种整体的由浅到深、由薄到厚的渐进发展的过程。应全面启动,层层递进。
研究、过程、渐进都要体现“规范而自由”的办学精神,而公正、仁慈、宽容、理性是“规范”最起码的应有之义。
(二)基本策略
1.将文化建设过程变成一个发现问题和解决问题的过程
学校文化建设中需要研究的问题很多,涉及到全校的每一个角落,从学校工作的角度来说,大致可划分为教育、教学、科研、学校管理(含组织机制、教师管理、学生管理、学校评价、管理者等)等等,但研究起点可选择在教学,因为教学涉及到的人多,是整个学校工作的中心环节。从研究者而言,可以是学校集中力量研究的课题,可以是职能部门研究的课题,可以是合作小组研究的课题,更可以且应该是每个学校工作者的研究课题。事实上,人人具有课题研究意识才能推动学校文化的多样性,进而保持学校文化发展和更新足够的冲击力,一种充满活力的学校文化氛围才能营造出来,自主的教育目标才有实现的可能性。
研究课题有很多,比如,在教学中,除了关注知识教学的结果以外,要用多少精力、意识来关注知识以外的东西?或者说有没有关注过知识教学过程中方式方法本身的文化意义?教学中我们根据需要做出的规范有哪些?是根据什么样的需要做出的?做出规范的目的是什么?在内容、授课方式、组织形式、评价等方面,哪些与学校的培养目标或者价值追求是一致的,哪些是不一致的?教师自己授课过程中习以为常的做法真的是正确、合理的吗?如果过去看来是可行的,现在就一定可行吗?课堂教学中规范是需要的,但底线是什么?不同年级的规范底线有无变化?有没有我们设定的规范妨碍了学生自主意识和自由精神的发育?课堂中规范的对象是教师?是学生?是内容?是方法?还是情感、态度?等等
如果需要对以上的问题进行思考的话,那么学校管理中的组织机制、教师评价与管理、学生评价、教学管理、后勤服务等方面如何为此做出调整?学校科研如何为学校的这种调整提供服务、做出努力?学校领导、普通教师和每一位职工如何适应这种要求?等等。
2.使学校日常活动“有价值地”开展
现在学校的繁杂不容质疑。学校各种评比、赛课、展示不断,但学校文化却正是在这些繁杂中孕育发展,不同的应对方式就逐渐形成了不同的学校文化,不同的学校文化也就带来了不同的教育质量和不一样的学校形象。(问题是:学校应当参与或承办什么样的评比、赛课、展示等活动?一旦做出决策,我们应当以什么样的态度和方法参与其中?)关注日常活动的过程,让每一项活动有价值地进行,也就是学校文化建设的过程。
有价值地开展日常活动就是需要提高活动中的过程意识,就是关注内容及其行动方式,关注内容和行动方式的文化、道德意义。
3.学校文化建设年:主题长作业。
所谓“主题长作业”,指的是围绕某一主题,引导老师或学生在较长的时间内(一般在一个月到一年)进行调查、研究、合作学习等,形成成果后采用适当的方式在一定范围内进行汇报、展示的活动。可以作为长作业的主题很多,形式可以多样,可以形成学校的“文化习惯”。如,历史、读书、故事、神话、传说、英雄、仪式、讲座、标准讨论(什么是好教师?好学生?什么是好的课堂教学?等)、文集、汇报、展示等
许多“主题长作业”都可以按照这样的模式进行:历史给我们的启示――现实反思――行动等。
学校文化建设思考题 :
1.我们学校培养出来的人(教师和学生)有什么特点?
2.我们学校应该有哪些基本规范(能说多少算多少,不必穷举)?哪些是必须规范的?哪些不能规范(不合理的规范)?
3. 在学校的工作中,各方面的规范是如何产生的?谁在起决定作用?这样的若干规范又怎样才能得以落实?
4. 相对于规范而言,自由是什么?谁的自由?在多大范围、多大程度上是自由的?
5. 我们学校的文化建设应遵循哪些基本原则?
6. 在教学中,除了关注知识教学的结果以外,要用多少精力、意识来关注知识以外的东西?
7. 教学中我们根据需要制订的规范有哪些?是根据什么样的需要制订的?制订规范的目的是什么?在内容、授课方式、组织形式、评价等方面,哪些与学校的培养目标或者价值追求是一致的,哪些是不一致的?
8. 我们自己授课过程中习以为常的做法真的是正确、合理的吗?请举例说明并作恰当分析。
9. 课堂教学中规范是需要的,但底线是什么?不同年级的规范底线有无变化?有没有我们设定的规范妨碍了学生自主意识和自由精神的发育?
10. 课堂中规范的对象是教师?是学生?是内容?是方法?还是情感、态度?等等
11. 学校可以举办什么样的评比、赛课、展示等活动?一旦作出决策,我们应当以什么样的态度和方法参与其中?
12. 学校的日常活动,如周一升旗、卫生保洁等等,哪些可以进一步精致化,甚至课程化?如何发挥老师或学生的自主性?
13. 什么是好教师?好学生?什么是好的课堂教学?
14. 什么是好班主任?好的班集体应该是怎样的?我们心中理想的班集体应该是什么样的?
15. 我们学校可以开展哪些“主题长作业”?它可以成为我们学校的“文化习惯”吗?
16. 我们学校新的教育理念:
1.办学理念:以人为本 和谐发展
2.学校校训:勤奋 守纪 团结 创新
3.学校的教风:乐业 赏识 博学 协作
4.学校的学风:快乐每一天,进步每一天,成功每一天
5.师建目标:师德高尚 专业扎实 教学精良 主动发展
6.2009-2012年学校办学的总体目标:
积极创建一所全县范围有影响的、有综合竞争力的农村寄宿制学校;逐步争取学校发展性督导评估达到A级。
7.新教育理念:儒雅为师 悦读人生 。

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有关2013年学校新学期标语口号
喜学生所喜,忧学生所忧。

  根深,叶才茂;教师智如泉涌,学生才如鱼得水。

  用眼观察,用心思考,用手描绘。

  教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记...

  一切为了学生,热诚、关爱、奉献。

  走进学生的心灵,尊重学生的真实想法,与学生共享学习的快乐。

  兴趣是最好的老师,作为一名教师,最重要的是赢得孩子们的信任和激发他们学习的兴趣。

  让学生轻轻松松学习是我最高的追求。

  “自信是成功的阶梯”,让孩子们在学校这摇篮里展示自我,张扬个性,快乐成长。

  用感动来发现孩子的真、善、美。

  自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成功。

1、素质高一分,形象美时分,校园是我家,关爱你、我、他。

  2、找方法才能成功,找借口只有失败。

  3、多一份呵护,多一片绿地。

  4、要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。

  5、同学互助又开怀 校园温馨又和谐

  6、“新学期,你我一起努力!” “祝福你,新学期,进步多多,收获多多!” “百尺竿头,更进一步!”

  7、信心是一切事情成功的保证。

  8、弱者失机遇,强者抓机遇,智者抢机遇。让我们赢在起跑线上!

  9、我们自信,班级出色,我们拼搏,班级成功;

  10、让校园的每一处都说话。 让每个孩子都走向成功!明天的成功是今天迈出的每一步。

  11、用真诚为半径,以尊敬为圆心。 校园是我家,环保在我心。

  12、能够把简单的事情天天做好就是不简单。----海尔集团总裁张瑞敏

  13、抓礼仪教育,创文明校风。

  14、成功靠努力,爱拼才会赢;

  15、新学期,齐律动——让我们一起追求成功;

  16、 “欢迎回家” “孩子,欢迎你回来!”

  17、在我心中有一个小小的愿望,我希望每次走进教室,迎接我的总是你们那灿烂的笑脸;当我离开时,留给我的依旧是那样的笑脸。

  18、一个人的幸福,不是因为拥有得多,而是因为计较得少。——每天和孩子们在一起,我快乐着。

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2012年秋季新学期开学宣传标语

新学期开学欢迎标语 新学期开学宣传标语 中学新学期开学标语 新学期大学开学标语 小学新学期开学标语 新学期标语 新学期欢迎标语 新学期开学讲话 新学期开学寄语 新学期开学幼儿园开学标语 学校开学标语 新学期开学标语 秋季开学宣传标语 开学欢迎标语 学校开学宣传标语 开学宣传标语 小学开学标语 开学典礼标语 新学期开学欢迎标语 2012年秋季新学期开学宣传标语 2012年新学期开学标语

学校心得体会,家长学校心得体会

新学期,新起点,新目标,新收获

多点文明,多点创新,让校园更美好。

学习是首要,安全更重要。

素质高一分,形象美时分,校园是我家,关爱你、我、他。

多一份呵护,多一片绿地。

用真诚为半径,以尊敬为圆心。 校园是我家,环保在我心。

要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。

“欢迎回家” “孩子,欢迎你回来!”

“新学期,你我一起努力!” “祝福你,新学期,进步多多,收获多多!” “百尺竿头,更进一步!”

让校园的每一处都说话。 让每个孩子都走向成功!

实践新课程,创造新教育 。

新学年新风貌,工作学习更高效

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。  

学习如逆水行舟,不进则退!

有志者立长志,无志者常立志。学校教育标语

天道酬勤!准备好自己,在需要的时候上升到豪迈的高度。

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2015年119消防宣传日口号


消防大队2015年119消防宣传日活动总结

  今年11月9日是全国第25个“119”消防宣传日,紧紧围绕“找火灾隐患,保家庭平安”主题,广泛、深入开展“消防进万家、平安你我他”消防宣传系列活动,全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。

  一是开展警营开放日活动,大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习,向大家传授消防应急救援灭火抢险知识,强化师生、家长消防安全意识。

  二是消防知识送入校园,活动周期间,走进校园、走进课堂,为学校师生讲解消防安全知识,利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。

  三是消防宣传进企业,在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动,通过发放消防宣传资料,教授员工如何正确使用灭火器,如何开展消防自救互救,进一步提升员工消防安全意识。

  四是消防志愿者助力宣传周,彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识,号召市民共同关注身边消防安全环境,认知并消除身边火灾隐患,积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力,为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。

  通过开展“119”消防宣传周活动,有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识,增强了他们对消防知识的了解和掌握,同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系,在社会树立了消防的良好形象。

幼儿园2015年119消防宣传日活动总结

  随着119消防宣传日的到来,我园认真组织开展了以“消防安全 从我做起”为题材的 “11.9”消防宣传月活动,现将具体活动情况总结如下:

  1、开展一次消防安全大检查

  在11月4日,幼儿园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了幼儿园安全工作体系,不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

  2、上一堂消防安全知识课

  在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。

  3、利用幼儿园各班级的家园共育栏(11月主题:“119消防小知识”),全体师生开展消防知识宣传教育工作。让广大家长、师生了解火灾的危害,懂得怎样去预防。

  4、教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行逃生演练。

  5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对幼儿园的消防器材进行了一对一保管制。

  此次活动的开展,不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防知识,还增强了他们自救逃生的能力,最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障,确保幼儿园发展不受影响,把安全教育落在了实处。

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2011年“安全生产年”主题|安全月标语|消防标语|安全挂图大全


2014年安全月主题挂图

718)this.width=715" border=0 alt=2014年安全月主题招贴 align=middle src="/paladin/20143812121734.jpg">

2011年“安全责任,重在落实”主题挂图|6张

2011年安全生产月主题招贴2|8张

2010年“安全生产月”主题挂图2010年安全主题标语消防标语系列三安全月标语
消防器材指示安全标志公共信息标志危险货物包装标志交通安全警示挂图
职业健康与职业病防护知识挂图防灭火知识挂图—关注消防共享平安科学认知甲型H1N1流感挂图安全用品|安全标志|安全用具
新版安全法规标语新版车间班组安全标语新版消防安全标语2010年“安全生产月”主题标语
日常生活安全宣传标贴公共场所安全宣传标贴2009安全生产折页指令标志|指令安全标志
职业安全健康管理体系挂图危险化学品安全管理挂图建设工程安全生产管理挂图火灾应急预案编制与演练挂图
建筑施工安全常识挂图电力企业安全生产挂图办公室职业安全挂图消防安全知识宣教挂图
企业员工安全普及教育挂图最新用电安全知识挂图特种作业安全知识挂图常见事故现场应急救护知识挂图
“安全生产月”宣传招贴画亲情版2009年安全生产月挂图62009年安全生产月挂图52009年“安全生产月”主题招贴画
火灾预防、现场扑救、自救与逃生挂图珍爱生命—全民应急避险知识挂图习惯性违章作业实例及纠正方法挂图职业生命健康宣传教育挂图
班组安全总动员宣传挂图中华人民共和国消防法安全挂图预防火灾安全挂图逃生自救安全挂图
请你不要这样做-社区安全篇挂图煤矿井下作业安全挂图请你不要这样做—交通安全篇挂图建筑施工作业安全挂图
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正确佩戴防护用品与工器具使用挂图事故案例再现挂图-习惯性违章面面观严厉打击违法生产经营行为挂图职工安全挂图-习惯性违章面面观
学校安全挂图-习惯性违章面面观施工安全挂图-习惯性违章面面观社区安全挂图-习惯性违章面面观企业生产现场伤害与急救挂图
习惯性违章面面观-矿山安全挂图“开展三项行动、加强三项建设”挂图安全生产宣传教育行动挂图交通安全挂图-习惯性违章面面观
电力安全挂图-习惯性违章面面观典型危险作业安全防范挂图常见电气火灾隐患消除挂图班组安全挂图-习惯性违章面面观
远离火灾-防患未“燃”安全挂图最新危险化学品安全挂图最新实用交通安全知识挂图2009年“安全生产月”宣传壁报
2009年安全生产月挂图32009年安全生产月挂图22009年安全生产月挂图1建筑施工安全知识挂图
事故应急自救与紧急救护知识挂图用电安全知识挂图冶金职业危害防护挂图煤矿安全常识挂图
职业中毒的预防与救护挂图机加工安全防护挂图安全生产科普常识挂图学生安全常识挂图
穿戴防护用品工作安全健康海报加油站安全海报危险作业安全须知挂图化工企业安全生产须知挂图
生产安全事故报告和调查处理条例挂图安全生产事故隐患排查治理暂行规定挂图物的不安全状态常见隐患识别挂图人的不安全行为常见隐患识别挂图
安全使用工具挂图电气作业“十不准”安全挂图起重作业“十不吊”安全挂图灭火器的使用与维护安全挂图
职业中毒的预防与救护安全挂图焊割作业“十不焊”安全挂图登高作业“十不准”安全挂图建筑工地施工安全挂图

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2016年春季新学期开学横幅宣传标语

2016年春季新学期开学横幅宣传标语

  1.新的起点,新的目标,新的奋斗   2.迎各路莘莘学子,接国家未来栋梁   3.关注自己的一言一行,让我们一起追求成功   4.入校立大志,出门步青云      5.沉着镇定,临危不具,坚强乐观 6.我们自信,我们出色,我们拼搏,我们成功   7.做最好的自己,创最优的集体   8.诚信严谨继往开来,求实创新再创辉煌   9.阔大的校园使你的心胸更开阔   10.老师如同父母亲,同学都有手足情   11.倾心学困生,夯实教育的基点   12.稳步推进,和谐发展,抓特色,再创泰中佳绩 13.听好每一课,做好每一题,过好每一天   14.学习改变命运拚搏成就未来   15.加强素质教育为科技兴国培养更多优秀人才   16.突出教育优先发展地位全面建设和谐社会   17.弘扬尊师重教风尚推进教育改革发展   18.建设高素质教师队伍发展苍南教育事业   19.建设现代化学校为百姓提供优质教育   20.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人   21.新学期,新举措,师生共进,拼搏才能收获   22.建设现代化学校,为百姓提供优质教育   23.用心点燃希望,用爱收获成功   24.祝福你,新学期,进步多多,收获多多   25.弘扬尊师重教风尚,推进教育改革发展   26.突出教育优先发展地位,全面建设和谐社会   27.今日一分学子,明朝国家栋梁   28.以理想导航,用勤奋作浆,朝着更高的目标迈进      29.祝老师们工作顺利,愿学生们健康成长   30.步入新生活,迎接新挑战;站在新起点,创造新辉煌 31.坚持从优待师从严管师,全面提高教师队伍整体素质   32.领跑时代,用激情点燃梦想;放飞希望,用理想照亮人生    33.金风送爽各方才子风云际会,丹桂飘香明日栋梁枝叶扶苏   34.华灿神州,看今日文科省状元;光彪郑韩,待明朝文理双夺魁   35.手拉手,心连心,情系学生,服务人民   36.相聚厚重一中开启精彩航程,选择优质教育成就卓越人生   37.重德重才,潜心造就新一代;重教重学,全面培育栋梁才   38.推进学校活动文化建设,实现孩子健康快乐成长   39.三中是一艘装载知识的航船,陪伴我们渡过成功的彼岸   40.重言教重身教严以律己;学知识学品德宽以待人   41.问候一声家长您辛苦了,祝福一句子弟定会学业有成 42.激情校园,草木葱茏,花香四溢;一中分校,日出东方,其道大光   43.得天独厚的环境,无微不至的亲情;井然有序的管理,有口皆碑的质量   44.假如失败和成功是杠杆的两端,到这里来寻找你的砝码    45.路在脚下,梦在身上,三中让你看到你的路,你的梦,你的希望 46.办让人民满意的教育,创让人民满意的学校,做让人民满意的教师   47.教育能够改变一个人未来的命运,教育也能够改变一个地区未来的发展   48.丹心润物培育众才创造佳绩尽在天职中,矢志成才改变人生成就辉煌便从今日始     49.均衡发展,新郑模式,看我独秀压群芳;激情教育,一分特色,待尔明朝傲中州 50.刻苦学习不负重托奋斗成才任重道远,科技兴国责无旁贷积极探索再创辉煌
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学校励志标语大全|校园标语大全|学生励志标语
学校励志标语大全|校园标语大全|学生励志标语
装饰教室或校园时,说不定可以借鉴一下——
成功,我们共同创造!
Success,weallcreatetogether!
Ihear,Iforget;
Isee,Iremember;
Ido,Iunderstand.
热爱生活,学会生活,创造生活。
Learnhowtolovelife;
Learnhowtoliveameaningfullife;
Learnhowtocreateyourlife.
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
Thegoaloftheschoolistodevelopthehumanbeingsofindependentthinkingandaction,howevertheyshouldviewservingthesocietyastheirullimategoalinlife.------Einstein
教育是帮助被教育的人,给他发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任。——蔡元培
Educationissupposedtohelpthosebeingeducated,toenhancetheirabilitytodevelopthemselves,toperfecttheirpersonalities,soastofulfilthedutyasamemberofthehumanrace.—byCaiYuanpei

健康是最大的财富
知识是永恒的追求

Healthisthegreatestfortune,andknowledgeisourpermanentpursuit.

接受生活挑战培养全面素质
Bravethechallengeoflife,andcultivateyourcomprehensivequality.

播种生活,收获习惯
播种习惯,收获性格
播种性格,收获命运
Habitsareframedindailylife;
Personalitiesareaccumulationsofone’shabits;
Destinyispartlydeterminedbyone’spersonality.

健康是最大的财富
知识是永恒的追求
Healthisthegreatestfortune,andknowledgeisourpermanentpursuit.

教师最佳的教育方法是做出榜样。
Thebestwayoftheteachertoteachstudentsistosetupagoodexample.

学生的健康成长和未来发展高于一切。
Thefirstpriorityweshouldbearinmindistoensurethehealthygrowthandpromisingfutureofourstudents.

热爱学生,尊敬家长,团结同事

Loveyourstudents,respecttheirparents,andgetalongwellwithyourpeers.

每位学生的潜能远远超过已经实现的一切
Everystudentcanachievemuchmorethanwhathehasdone.

创造愉快而又充实的人生
Createamerryandfulllife.

插上理想的翅膀,扬起青春的风帆
WithmywingsIflytomyidealgoal,
WithmysailsIheadformysafeharbor.

人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的芦苇,思想成就了人的伟大。——帕斯卡尔
Manisastenderasareed,butareadthatthinks;Itistheabilityofthinkingthatmakesmangreat.
这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾:一是我们头顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则。——康德
Onlytwothingsintheworldcanmakeusdeeplyshockedinourinnermostbeing:oneistheoverheadstar—shiningsky,theotherthenoblemoralstandardinmind.

用语言走向世界,让世界走近我们!
Withthehelpofforeignlanguages,wecanembracetheoutsideworld,andbringitclosertous.
责任高于一切!成就源于付出!
Responsibilityisabsolutelyaboveall.Achievementcomesfromhardwork.

智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造!
Kindlethesparksofwisdomwithourenthusiasm;createthebrightfuturewithourhands.

如果我所见的比笛卡儿远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。

IfIhaveseenfartherthanDescartes,itisbecauseIstandontheshouldersofgiants.

提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
Raisingproblemsismoreimportantthansettlingthem.

开拓者的足迹是历史前进的起点。
奋斗者的肩头是科学登高的阶梯
Thefootmarksofpioneersarethestartingpointofhistoricalprogress,andtheshouldersofexplorersaretheladderinscalingnewheightsinscience.
办公室标语
校长办公室(配汉语拼音):
以人为本以德治校
校办公室:以诚待人以情感人以理服人以公信人
教务处:勤细实树形象教研改铸师魂
政教处:没有无德育的教育,没有无情感的管理
总务处:1、当好学校的主人做好师生的仆人
2、做好各项常规工作全面提升服务质量
团委:发展是兴团之基服务是立团之本
语文组
1、生活就是语文
2、厚积薄发深入浅出
3、诗书养性文章育人
4、取至高之境开独造之域
5、纳百川之流成大海通千古之典显文才
6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎
数学组:
1、聚精会神抓质量一心一意谋发展
2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹
3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限
4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆
5、领悟数学天地超越平凡课堂
英语组:1、Offeringislife奉献就是人生
2、Discardtheoldwaysoflifeinfavorofthenew
Bepromisinganddiligentinone’swork
革故鼎新奋发图强
3、Englishisthebridgetotheworld
英语是走向世界的桥梁
4、Timeislife时间就是生命
5、KnowledgeableaboutthepastandpresentConversantwiththeChineseandwest
博古通今 学贯中西
6、LearningEnglishwellhavingbrightfuture
学好英语 前程灿烂
7、Teachstudentsinallowancewiththeiropportunities
Takeadvantageoftheirspecialties
因材施教 发展特长
8、MasterEnglishyoucanroamtheworld
精通英语 走遍天下
9、Developcreateandimprovetogetherwiththetime
与时俱进 开拓创新
10、Themotherlandinheartandtheworldineyes
胸怀祖国 放眼世界
11、Solidifyyourbaseandrichenyourknowledge
toimproveyourability厚基础 宽知识 强能力
12、Learndifferentlanguagestomastertheworld
Culture学中外语言 通五洲文化
物理组:1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才
2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画
化学组:1、化学人类进步的关键
2、促进人发展人塑造人
3、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠
生物组:立足基础注重观察细心观察科学总结
政治组:因材施教丹心一片为人师表满腔热血
地理组:思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇
历史组:1、历史是一面镜子
2、知书以达理读史以明智
3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹
体育组:振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰
阅览室:1、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
3、一代园丁乐四时桃李荣
4、学以知道教以成德
5、开卷有益晓百年大事
6、明兴替规律察今是昨非
部室标语
物理实验室:1、权然后知轻重,度然后知长短。
Havingweighteditweknowisimportance.
Havingconsidereditweknowisdrawback.
2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。
Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.
3、科学是指挥官,实践是战士。
Scienceisacommanderwhilepracticeisasoldier.
4、善学者尽其理,善行者究其难。
Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther.
5、传闻不如亲见,视影不如察形。
Seeingisbetterthanhearingandinvestingisbetterthanseeing.
6、知之者不如行之者。
Todoisbetterthantosay.
7、实验是科学之父。
Experimentisthefatherofscience.
化学实验室:1、任何人都得承认实验是科学之父。
Anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。
Allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.
3、耳闻不如目见,目见不如足践。
Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.
4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。
Oneshouldn’tbelieveeverythinghecloseoneselfratherthantruthsfrombooks.
5、探索、求知、明理
Exploretruths,seekknowledgeandyou’llunderstandreasons.
6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
Lookers-onewillnotexperiencehappinessofobservers.
生物实验室:1、耳闻不如一见,一见不如实验。
Nothingisbetterthanexperiments.
2、虚争空言,不如试之易效。
Attemptismoreeffectivethanemptywords.
3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。
Feelingisnotalwaysrightbutjudgingsometimes.
4、大胆探索,反复实验。
Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly.
5、细心观察,认真分析,科学总结。
Carefulobservationseriouslyanalysisandscientificsummary.
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
Withoutpracticeeverythingprovestobefailure
电子备课室:引万道清泉,浇祖国花朵;倾一腔热血,育未来栋梁。
电子琴室:1、移风易俗莫善于乐
Ofallmusicchangescustomsamongthepeoplebest
2、用美的心灵奏出动人的旋律
Beautifulheartplayswonderfulmusic.
网络中心:一缕丝线,传人间真谛。
舞蹈室:舞是乐之心,乐为舞之声。

信息技术教室:1、学习科技,迎接挑战。
2、声形色并茂,情景意交融。
3、严格程序,精心操作。
餐厅标语:1、一粥一饭当思来之不易;
2、让微笑来点缀生活;
3、讲究卫生,热爱生活;
4、规范行为,塑造灵魂;
5、学会生活,学会健体;
6、我为人人,人人为我;
7、相互理解,其乐融融;
8、就文明餐,做文明人;
9、积水成河,聚米成箩;
10、加强自我修养,树立良好美德;
11、餐厅清洁人人有责;
12、温馨之家,共同营造;
13、学会生活,学会生存;
14、学校是我家,清洁靠大家;
15、按时就餐,吃饱就好;
16、文明就餐,礼貌待人;
17、爱护餐厅,从我做起;
18、以我美德,传校美名;
19、墙上无脚印,地上无痰迹;
20、节约光荣,浪费可耻;
21、勿以善小而不为,勿以恶小而为之;
22、当知盘中餐,粒粒皆辛苦;
23、餐厅是我家,清洁靠大家;
24、尊重他人就是尊重自己;
25、爱护公共设施,提高自我修养;
26、陶冶健康情操,建设文明餐厅。
餐厅二楼:
1、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;
2、为者常成,行者常至;
3、自信成功,自强成才,自律成长;
4、事在人为,路在脚下;
5、知行一致,行胜于言;
6、求实创新,与时俱进;
7、全面发展,提高素质;
8、自强不息,厚德载物;
9、树百年报国志,做世纪栋梁才;
10、敬人容人,助人爱人;
11、少壮轻年月,迟暮惜光辉;
12、做人诚为本,做事实为基;
13、种下一种个性,收获一种命运;
14、敬业修德强能健体。
教学楼走廊
1、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3、千里始足下,高山起微尘
4、学而不思则罔,思而不学则殆
5、敏而好学,不耻下问
6、人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望
7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
10、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着
11、鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中
12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧
13、人有多少知识,就有多少力量
14、日出唤醒大地,读书唤醒头脑
15、生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀
16、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
17、乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神
18、在宁静的环境,悠闲的心情静静地读书,是人生最有味的享受
19、世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成
20、一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
21、学习是创造的前提,又是创造的过程。
22、懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯
23、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日
24、时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的
25、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
26、天下无难事,只怕有心人
27、力览前贤国与家,成由勤俭破由奢
28、母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生
29、千锤成利器,百炼成纯钢
30、不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里
31、书到用时方恨少,事非经过不知难
32、路虽近,不行不到;事虽小,不为不成
33、天生我材必有用
34、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
35、海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
36、只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功
37、有志者自有千方百计,无志者只有千难万难
38、知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人
39、现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁
40、立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞
41、欲穷千里目,更上一层楼
42、绳锯木断,水滴石穿
三,办公楼走廊
1、一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的
2、想,要壮志凌云;干,要脚踏实地
3、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干
4、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
5、创新是一个民族进步的灵魂
6、对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标
7、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗
8、希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎
9、你无法教会别人任何东西,你只能帮助别人发现一些东西。
食堂
1、一粒粮食一粒汗
2、节约是美,浪费是丑
3、微笑是我们的语言,文明是我们的信念
4、良好的卫生习惯是身体健康的保障
5、一粥一粒,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维难
6、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
7、节约就是美德
8、勤俭节约是中华民族的传统美德
9、病从口入,请讲卫生
10、有序用餐,文明用餐
宿舍
1、礼貌是文明共处的金钥匙
2、一屋不扫,何以扫天下
3、文明是快乐的源泉
4、爱护公物,人人有责
5、地球母亲提醒你节约用水
6、自己的事情自己干,靠别人不是好汉
7、为了我们大家的生存,请节约用水
8、欲治身,先治心;欲责人,先责己
9、恶语不出口,苟言不留耳
10、不可自暴、自弃、自屈
11、与朋友交,言而有信
12、好说己长便是短,自知己短便是长
校门口
1、衣冠不整者,请勿入内
2、外来人员请到门卫室登记
草坪
1、脚下留情,草如茵
2、不要踩我,我是你们的绿化者
3、我是小草,是你的朋友
4、草坪为我们贡献绿色,请保护它
5、花朵的自然之美,正是你心灵之美的映射
6、你欣赏花的美丽,花欣赏你的高贵
7、付给花朵一个花期,花朵给你份赞美
8、把花朵留在枝头,让美丽留在心灵
四、三千年来鼓舞人心的标语口号
春秋战国时期:公元前770年-公元前221年
1、天行健,君子以自强不息。———《易经》
2、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。———《论语》
3、修身、齐家、治国、平天下。———《大学》
4、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。———《孟子》
5、生于忧患,死于安乐。———《孟子》
6、吾生也有涯,而知也无涯。———《庄子》
7、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。———屈原《离骚>>
秦汉时期:公元前221年-公元220年
8、燕雀安知鸿鹄之志?———《史记•陈涉世家》
9、一屋不扫何以扫天下?———《后汉书•陈蕃传》
10、有志者,事竟成。———《后汉书•耿弇传》
11、精诚所至,金石为开。———《后汉书•广陵思王荆传》
12、少壮不努力,老大徒伤悲。———《汉乐府•长歌行》
三国魏晋南北朝:公元220年-公元581年
13、鞠躬尽瘁,死而后已。———诸葛亮《后出师表》
隋唐宋:公元581年-公元1271年
14、天生我材必有用。———李白《将进酒》
15、生当作人杰,死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》
16、位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》
元明清:公元1271年-公元1840年
17、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》
18、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。———顾宪成
19、明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。———《明日歌》
20、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》
21、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。———郑板桥
五、耐人寻味的标语
1、我们在爱中生长,爱也在我们中生长,(美国圣文森特妇产医院正厅标语)
2、爱一个人要付出很大代价,但不爱一个人时,代价就更大.(美国佛罗里达某老年公寓大厅内的标语)
3、不要把年轻人当作你灌充的空瓶,把他们看成等你点燃的蜡烛.(美国某高中教师休息室内的横幅)
4、年轻人误以为教育可以取代经验,年长者则误以为经验可以取代教育.(某猎头公司的标语)
5、批评要像春雨一样,既滋润枝叶,又不伤根系.(美国英格道园林建筑公司的宣传语之一)
6、幸福的人善于忘记自己给过别人什么,却永远记得别人给过自己什么.(加拿大一家福利机构)
7、如果你爱自己的工作,你就是它的主人,如果你恨它,它就会成为你的主人.(某工厂大门上的标语)
8、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明
供学校创强布置宣传标语、横幅、墙报、专栏等选用。
9、做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。
——裘法祖(著名外科专家、中科院院士)
10、科学绝不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获取的方法。
——赫尔岑
全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的合格人才
开展寓教于乐的科技活动,培养青少年的创新精神和实践能力
学科学,爱科学,讲科学,用科学
相信科学,尊重科学,依靠科学,崇尚科学
创建市科技特色学校,促进学校可持续发展
以科技活动为龙头,推进德育特色学校建设
以科技教育活动为龙头,促进学生全面发展
一、街面、校门适用
1、基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。
2、办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献!
3、大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质!
4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
5、重教兴学 国运兴昌!
6、全社会都应关心和支持教育!
7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责!
8、振兴民族的希望在教育!
9、教育改变命运 智慧引领辉煌!
10、大力营造发展教育的社会氛围!
11、坚持科学发展观 促进教育大发展!
12、百年大计 教育为本!
13、实施科教兴市战略,促进经济持续发展!
14、始终把教育摆在优先发展的战略位置!
15、全民兴教,确保教育优先发展!
16、经济要发展,教育要先行!
17、树立终身教育观念,构建社区教育体系,创建现代化教育体系
18、举全市之力,创教育强市!
19、大力推进职业教育,让学生学有所长、学有所专!
20、完善终身
教育体系,构建学习型社会

21、构建终身教育体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会
22、树立科学发展观,推进学习型城区创建
23、发展农村社区教育,推进农村城市化进程
24、构建终身教育体系,促进社会和谐发展。
25、全面提高人的素质,促进人的全面发展,促使社会和谐发展。
26、发展成人教育,推进社区教育,创建学习型城镇
27、发挥成校教育服务功能,推进经济社会和谐发展
28、发展终身教育,提高公民素质。
29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业
30、国家具有学习力,才有竞争力;民族具有学习力,才有生命力。
31、学习改变命运,教育决定未来,成就未来!
32、终身教育是社会创新和进步的永久动力,终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。
33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作!
34、教育要面向世界,面向未来,面向现代化
35、坚持以人为本,力求全面协调可持续发展!
二、校园文化适用
1、教育的目的是学会做人,学会做事
2、教学过程即学生的发展过程
3、教师是学生发展的促进者
4、教育最大的成功是让学生学会学习
5、教育就是服务,是学生的服务
6、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业
7、千教万教教人求真,千学万学学做真人
8、教师教学的过程也是教师成长的过程
9、人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
10、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新
11、学问愈深,未知愈重
12、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
13、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么
14、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰
15、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做
16、壮志与毅力是事业的双翼
17、志不真则心不热,心不热则功不贤
18、工作激发学习,学习创造佳绩
19、社区教育,是创建学习型组织的重要途径
20、人生有限,学习无限
21、终身学习,塑造美好未来
22、学习是素质的修炼,读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础
25、建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质
26、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生
27、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。
一.教学楼
(一)北楼梯口
二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
三楼:出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为
四楼:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
五楼:天行健,君子以自强不息。(《周易•乾》)
(二)廊西墙(南)
二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略
四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子•说林训》)
五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
(一)南楼梯口
二楼:千里始足下,高山起微尘。———白居易
三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。———孔子
四楼:敏而好学,不耻下问。(《论语》)
五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。
二.实验楼
三.办公楼(东墙)
楼梯口(教工楼梯)
一楼:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。——罗丹
二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
三楼:教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
四楼:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。——莎士比亚
四.校园场地(各玻璃门)
图书馆:淳淳人文情怀烘托簇新校园
郁郁学习气息描绘美好未来
食堂:做文明师生
建一流校风
体育馆:强通河学子体魄
树体育品牌特色
五.绿化带(*2)
1.守护一片绿,增添一份美
2.春来小草醒,请您绕道行
3.芳草茵茵,足下留情
4.绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享
7.“通河”小社会,
“服务”大理念

8.争做好公民,服务你我他
六.图书馆
(一)楼梯口:
二楼:知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。
——墨西哥谚语
三楼:吾生而有涯,而知也无涯。(《庄子•养生主》)
四楼:理想的书籍是智慧的钥匙——托耳斯泰
七.车棚
露天棚铁皮板:整齐有序,文明停车
小卖部前立柱:停时规范,取时方便(*2)
八.学校大门
北门厅:优质教育、多元模式、一流人生
九.露天宣传牌
千教万教教人求真,千学万学学做真人。
十门口告示牌
1衣冠不整者,谢绝入内
2外来人员请到门房登记
3骑车者请下车推行
4本校谢绝推销


1、多为成功找方法,不为失败找理由。
2、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
3、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
4、百尺竿头须进步,十方世界是全身。
5、学须静也,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
6、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
7、真诚是人生旅途中永不作废的车票。
8、成功属于每一个有强烈自信心的人。
9、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
10、让爱心伴我左右,让文明与你同行。
11、为中华崛起而读书。
12、己助于人,不求于酬;人助于己,则必酬人。
13、天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
14、为中华民族的富强、民主和文明,艰苦创业、奋斗。
15、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
16、在失败面前一百次感叹,不如一次实干。
17、创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
18、要有恒心,它是开山利斧;要树信心,它是大厦支柱。
19、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
20、立身以立学为先,立学以读书为本。
21、今天我以武中自豪,明天武中为我骄傲。
22、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
23、汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。
24、浪费不意味着腰包的充实,只意味着头脑的空虚。
25、自尊而不自居,自强而不自骄。
26、非学无以广才,非志无以成学。

27、多思是知识的钥匙,勤奋是知识的土壤。
28、今天我以武中为荣,明天武中以我为荣。
29、要求真学问,先下苦功夫。
30、世上无难事,只要肯攀登。
31、崇尚科学,追求真理,赤诚爱国,奋发成才。
32、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。
33、行成于思,毁于随;业精于勤,荒于嬉。
34、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
35、锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。
36、教育要面向现代化,面向世界,面向未来。
37、请爱护我们身边的一草一木。
38、增强卫生意识,建设文明校园。
39、学校是我家,卫生靠大家。
40、请珍惜我们的绿色家园。
41、爱护花草树木,保护校园环境。
42、共同维护好我们朝夕相处的校园。
43、讲究卫生,从我做起。
44、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
45、加强法制建设,推进依法治校。
46、坚持依法治校,提高办学水平。
47、依法治校,民主管理。
48、以人为本,依法治校。
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2016年安全微电影(安全月培训光盘DVD教材)编号:AN1443

安全微电影介绍:
《安全第一线》微电影套装 全套六部,DVD 12片DVD
安全与个人、与家庭、与企业有着千丝万缕的联系。本套微视频围绕生产、生活中可能遇到的各种危险,分析了危险发生的原因、解决的办法和急救措施,其中不乏一些惨痛的教训。危险来临时,伤害是不可避免的,但是我们可以通过科学的方法,将之降到最低,有效地保护自己。更重要的是要引以为鉴,改变自己的错误行为和习惯。生命只有一次,广大民众要安全,一线员工更要安全。

第一部 2016生产安全事故典型案例盘点
DVD 3片 | 定价:540 元
为防止违章导致的事故发生,结合工作实际,以企业常见安全生产典型违章为蓝本,组织拍摄制作了该视频。本片包含管理违章、行为违章和装置违章三大部分,分别从违章过程演示、违章表现分析、正确操作演示及事故预控措施四个方面对典型严重违章的常见表现及预控措施进行剖析和解读。本片适合从事建设、生产、运行、检修、管理等工作的相关人员学习使用。

第二部 “生死边缘”——常见事故的伤害与急救 两片DVD | 定价:360元
安全生产是我国的一项重要政策,也是社会发展、企业管理的重要内容之一。做好安全生产工作,对于保障员工在生产过程中的安全与健康,搞好企业生产经营,促进企业发展意义非凡。但是,在实际生产中,一些事故难免会发生,比如触电、火灾、中暑、机械伤害、车辆伤害等。本套光盘针对这些常见事故,阐述了一系列的急救方法和应急措施,以便在危险发生时,帮助大家最大限度地降低伤害和损失。建议广大生产单位进行全员培训,社会人员也可观看,以达到提升全面安全素质的目的。

第三部 逃生日记——应急避险与急救逃生
DVD 2片 | 定价:360 元
有数据显示:每年我国由于自然灾害、事故灾害和社会安全事件等突发公共事件造成的人员伤亡逾百万。因此,学习面对各类突发事故的应急避险与急救逃生知识,提高应对突发事件自救互救能力,对于保障人的生命健康与财产安全具有重要的意义。本片从火灾、爆炸、交通事故、踩踏事故以及地震、水灾、泥石流等常见自然灾害出发,列举了一些真实发生的惨痛案例,并配合讲解了详细的应急避险和急救逃生方法,让您在危险发生时不至于手足无措。学会科学有效的方法,生命就多了一份希望。

第四部 凝固的生命——职业病防治
DVD 2片 | 定价:360 元
《凝固的生命》,片中以沉重的镜头语言,讲述了一些职业病患者的惨痛遭遇,通过这些人的遭遇引出职业病防治工作的开展。视频中有医生,有工人,有老板,有职卫安全人员,丰富的人物与案例展现,使整个内容充实饱满,配以角色的旁白表述,将职业病预防知识详细阐释,提高人们的职业健康意识。

第五部 生命“陷井”——作业现场安全
DVD 2片 | 定价:360 元
一切生产都脱离不了作业场所,要想实现安全生产,首先要实现作业现场安全。作业现场往往聚集多名员工,多个工种,甚至多个单位,人员混乱,设备繁多,环境复杂,造成大大小小事故屡见不鲜。本片从对人的不安全行为的预防和对物的不安全状态的管理两方面入手,帮助广大一线作业人员避开生命“陷阱”,保证生命财产安全和企业的稳定发展。

第六部 生死一瞬间:反习惯性违章——对与错
DVD 1片 | 定价:200 元
据统计,80%以上的生产事故是由违章引起的,而这其中大部分都与习惯性违章有关。《生死一瞬间》采用现场实景拍摄手法,配以生动形象的动画、通俗易懂的解说,展示了企业中广泛存在的典型习惯性违章行为,并根据安全规程给出了正确做法。同时给企业和员工提出了合理的建议,要求二者共同努力,积极反违章,保证作业安全。


《守望安全》微电影套装
全套五部,DVD 9片
安全生产是企业、社会发展最根本的保障。《守望安全》的制作小组从近年来生产作业中常见的危险源、危险行为等出发,辅以热点案例,拍摄、制作了本套光盘。本套光盘画面清晰、讲解到位且有理有据,是企业对员工进行安全培训的良好素材。

第一部 2016全国安全月主题政教片:
片名:传承---强化安全发展观念 提升全民安全素质
DVD 2片 | 定价:360 元
习近平总书记在中共中央政治局常委会会议上发表重要讲话,对全面加强安全生产工作提出明确要求,强调血的教训警示我们,公共安全绝非小事,必须坚持安全发展,扎实落实安全生产责任制,堵塞各类安全漏洞,坚决遏制重特大事故频发势头,确保人民生命财产安全。本套微视频围绕2016年全国安全生产月的主题“强化安全发展观念,提升全民安全素质”拍摄制作,辅以案例,说明了安全生产对于发展生产力,促进社会、经济持续健康发展和社会文明进步积极作用。

第二部 易燃易爆物品爆炸事故警示与预防
DVD 1片 | 定价:200 元
2015年8•12天津港爆炸事故以沉痛的代价给我们敲响了一记警钟。易燃易爆物品危险性高,无论是生产环节、运输或储存环节,一旦发生意外造成爆炸事故,危害严重,涉及面广,对社会安定和人民生活将造成很大的负面影响。本套光盘精选了一些真实的火灾爆炸事故案例,全面系统地分析了易燃易爆物品在生产、存储、使用等存在的种种危险,希望能够起到加强对易燃易爆化学物品的安全管理,提高员工对潜在隐患的认识,达到防止事故发生的目的。

第三部 抢险救援制胜法宝
DVD 2片 | 定价:360 元
它汇编收集了企业工作人员进行各种作业时常见的危险点及其控制措施,介绍了如何对危险点进行提前预测和预防的方法,引导职工主动查找可能导致人为失误事故的危险因素,再依据规程制度,制定防范措施,实施程序化、规范化作业,以达到防止人为失误事故发生的目的。

第四部 企业安全标准化作业
DVD 2片 | 定价:360 元
安全标准化作业对确保企业安全、稳定、可靠地运行起着举足轻重的作用。我们组织有丰富实践工作经验的相关人员摄制了《企业安全标准化作业》微视频,采用演示、回顾、指出正确操作的方式呈现,直观、生动、规范、全面地介绍规范化、标准化,使现场作业人员有章可循、有标准可依,形式活泼,互动性强,能有效提高员工标准化意识和实际操作水平。

第五部 社区街道居民安全
DVD 2片 | 定价:360 元
《社区街道居民安全》围绕着社区居民安全展开,通过一些发生在社区、街道中的真人真事,展现日常生活中需要注意的安全知识点,包含日常用电、用气、用火的安全常识,讲述了火灾初起的报警、扑救,过马路要看红绿灯,遇到危险怎么求救等,将常见的安全知识融入到案例中,潜移默化中向人们传递着“安全就是生命”的主题。

“温馨的家”——班组安全创新教育
DVD 2片 | 定价:360 元
班组安全教育是企业基层安全管理工作的重要组成部分。本片真实客观、系统全面地介绍了班组安全教育的基本内容,精神内涵和实践意义,针对班组员工应该知道和掌握的安全政策和法规、安全知识和技能,以及如何应对突发事件、应急救援等方面都作了明确的分析和解读。是一部可学可用的班组安全教育音像视频,对班组成员学习安全知识、掌握安全技能、取得安全上岗资质、深化安全管理过程都是不可或缺的重要环节。

防止安全生产典型违章
DVD 2片 | 定价:360 元
为防止违章导致的事故发生,结合工作实际,以企业常见安全生产典型违章为蓝本,组织拍摄制作了该视频。本片包含管理违章、行为违章和装置违章三大部分,分别从违章过程演示、违章表现分析、正确操作演示及事故预控措施四个方面对典型严重违章的常见表现及预控措施进行剖析和解读。
本片适合从事建设、生产、运行、检修、管理等工作的相关人员学习使用。

《走出危险的重围》微电影套装
全套四部共8集,总定价:1120元
新《安全生产法》强调,生产经营单位必须对所有从业人员进行必要的安全教育培训。而传统的教育方式已经不能满足现代人的学习需要,《走出安全的重围》微电影应运而生。
拍摄组坚持“从员工立场出发”的制片理念,用生动写实的工作场景画面,打造温暖人心又震人心魄的大型安全教育片。全套分为四部,共计8张DVD,一集一个角度,从学习安全法规知识、提升安全意识、锻炼安全技能以及以“案”说安全等方面,全方位向员工展示为了保证安全“我”应该怎么做的方式方法,是企业员工成长的安全宝典!
本片一经推出,便位居各类安全DVD销量冠军宝座,引导员工学会思考、积极乐观,掌握安全知识及解决各类隐患问题的能力。

第一部 崇尚法治 依法治安
DVD 两片 | 定价:280元
本片采用主持人讲述、案例情景再现和专家点评的表现结构形式,列举大量典型实例,洞幽烛微,述事说理,为全民深入了解《安全生产法》,时时处处保安全提供重要助力。上集结合2015年安全生产月主题进行阐述,下集展示了《安全生产法》的知识要点,以及法律实施后我国安全发展的现状、成就及展望。

上集:加强安全法治 保障安全生产
安全生产事关人民生命安全、事关经济社会发展全局。全片采用纪录片形式,在赏心悦目的视觉效果基础上,围绕2015年安全生产月主题“加强安全法治 保障安全生产”,介绍了我国安全法治建设取得的成果,对社会发展带来的影响,同时展示了安全生产给我们日常生活带来的变化。片中汇集展示了社会大众难得一见的各行业生产场景,在简单介绍行业特点及安全生产情况的同时,将通用的行业安全技术做了浅显的讲解与表达。

下集:解读新《安全生产法》
本片是对我国新修订后的《中华人民共和国安全生产法》进行的全面解读,首先向观众普及了修订《安全生产法》的背景,修订后的《安全生产法》能带给工作、生活的改变等,并通过主持人的解说,将修订前后的《安全生产法》条文进行了对比,讲解《安全生产法》的新变化,以实际案例对照,让社会大众直观地理解安全生产的必要性,充分认识学习掌握《安全生产法》的重要条款,深刻理解这一惠及亿万人的法律。并且,全方位、多视角地对安全发展现状进行了细致的演示和讲解。

第二部 安全生产锦囊妙计探秘
DVD 两片 | 定价:280元
本片特邀请业务精湛、管理经验丰富的10余名企业安全专家,采用主持人讲述、案例情景再现和专家点评的表现结构形式,以作业隐患排查、风险防控、预防机械伤人、摸排安全关键、加强培训及应急事故处理等为重点,分为上下集展现,为职工们订制安全的“锦囊妙计”,观众可以从中汲取经验教训,并学会处理一些紧急情况。

上集:危情时刻
本片以触目惊心的突发事件,真实险峻的危机场面,忠实的纪录事件内容,身临其境的现场感受,揭开危急关头,人们处理应对各种险况的安全妙计。工作中有时会遇到触目惊心的危急瞬间,甚至危及生命安全的事件,《危情时刻》告诉你:如何应对和化解危机,面对危机,你该怎么办? 教会观众正确的险情处理方法,培养人们抗拒各种危险的意识和技能。

下集:安全护照
远离隐患,拒绝违章,真正学会安全工作方法,是每个人都要具备的基本能力。我们历时多年,收集了大量的实际案例,将这些血与泪的经验教训编辑成《安全护照》。本片运用纪实手法,通过场景展现,针对日常工作中潜藏的种种危险,以真实的故事生动展现,讲述了与工作有关的容易忽略的种种安全问题,让观众在看片子的同时了解工作中可能遇到的各种危机,能够帮助观众远离危机,是必备的防范武器。

第三部 安全生产实战体验宣教片--错在哪里,跟我学
DVD 两片 | 定价:280元
本片是一部员工基础安全常识、技能学习参考教程,采用主持人讲述、案例情景再现和专家点评的表现结构形式,选择企业中带有普遍性、针对性的员工安全问题予以指导和解答,通过上下集故事片进行演绎,直观、生动、全面地介绍了如何进行规范化作业,使现场作业人员有章可循、有标准可依,以实现企业安全生产。

上集:不知的危险
本片分为连续的多个故事片段,以一线工人的工作经历为案例展示,主持人讲述为旁白,介绍工作中因安全意识、知识和技能缺乏而遭遇的各类型危险,并配有安全专家点评,针对企业生产工作过程中容易被忽略的隐患及危险,让观众体验违章操作所可能造成的恶果,有效地提高安全培训效果、缩短培训时间。

下集:与危险对决
本片也分为连续的多个片段,改变上集的反面教材案例,从正面实际工作案例介绍了作业现场常见的安全设备、安全工作原理、安全措施内容、工作中的注意事项等,内容科学实用,全片配有大量生产现场实景图片、图表和重点提示文字,易于员工学习观看。

第四部 生产安全事故典型案例盘点
DVD 两片 | 定价:280元
全片采用纪实手法,以2014年-2015年所发生重特大事故为案例,深入剖析事故发生的原因、教训,并对忽视安全生产造成恶果所需承担的法律责任做深刻的阐述,穿插宣讲中央领导同志重要指示和讲话精神,做到一厂出事故,万厂受教育;一地有隐患,全国受警示。以案说法,加强警示教育,增强广大干部职工安全责任意识、法律意识。


御灾启示—打开生命的通道套装
全套三部共6集,总定价:840元
《御灾启示——打开生命的通道》微电影套装,改变以往一味说教的形式,而以工作故事为串联线索,描述了广大员工在生产、生活中的鲜活形象,并巧妙穿插融合消防、交通、用电的安全知识,拓展安全宣传教育的参与面和受众面。
本片旨在传递生命至上的主旋律和正能量,将条理性的安全知识用感性的形式表现出来,让更多的人关注安全,学会自我防护,在教育方面更具实效性。
故事结构完整,人物情感饱满,镜头画面生动,作品时长在30分钟左右;影片以大屏幕4K标准制作,导演、编剧和摄制班底一流,演员均来自一线,阵容强大。

第一部 消防安全通道
DVD 两片 | 定价:280元
本片从微电影的角度,用独特的视角和打破常规的摄制手法,制作一部全新的消防安全知识大片。本片分上下两集,上集《火海逃生计》,下集《安全魔术》,用现场场景细节和人物感性的表述,向员工普及消防安全法规、安全防范常识,灭火及逃生自救知识,开展案例警示教育等。作品旨在普及消防安全知识和文化,帮助员工养成良好的安全习惯。

上集:火海逃生计
片长40分钟,以公众聚集的大商场、宾馆、饭店、学校、公共交通工具、娱乐场所、家庭、厂矿企业、农村等为场景,选择典型案例,运用纪实风格,直观形象地向公众宣传怎样预防火灾、火灾的危害性、灭火知识、人生安全及火灾逃生自救等基本消防知识,增强国民的消防安全意识和消防法制观念,提高国民的防火、灭火和逃生自救能力。融知识性、科学性、启迪性、可视性于一体,是一部独具特色的消防安全教育电影故事片。

下集:安全魔术
人类面临的火灾事件日益频繁,本片特为读者开展针对性系统教育,针对日常生活、工作中常见的火灾疏散、火灾扑救、危化品泄漏等内容,以公众聚集的厂矿企业作为场景,透过各类场景过程中人的对话、动作来潜移默化增强观众的消防安全意识和消防法制观念,提高人们逃生自救的能力。

第二部 交通安全通道
DVD 两片 | 定价:280元
本片通过真实事故案例宣传安全交通、文明出行,倡导大家遵守行车道德,遵守交通规则,驾车人之间互相尊重。本片采用视频拍摄手段,以情景回顾形式,利用丰富的音效将酒后驾车,超速超车行为故事化,皆在警示世人,事故猛于虎,安全大于天。片中穿插介绍出行安全、驾车安全、乘车安全三方面的常识,有助于提高人员交通安全意识,共同维护社会交通秩序。

上集:酒后飞车
本片将近年来发生的酒后驾车真实案例进行故事化处理,并整合组成集锦,展示违反道路交通安全法规导致的重大事故恶果,通过事故现场的血腥惨烈,受害人的家庭破碎,肇事者的痛苦悔恨,告诫广大司机朋友,牢记血的教训,安全文明出行。

下集:警惕!易被忽视的安全
本片将近年来发生的高速路上真实事故案例进行故事化处理,并整合组成集锦,展示违反道路交通安全法规导致的重大事故恶果,通过事故现场的血腥惨烈,受害人的家庭破碎,肇事者的痛苦悔恨,告诫广大司机朋友,牢记血的教训,安全文明出行。

第三部 用电安全通道
DVD 两片 | 定价:280元
本片针对生产生活中实际存在的违规违法、不安全用电现象,将安全用电知识、规范用电知识、电力设施保护等内容穿插进微电影的具体情节中,运用群众喜闻乐见的视觉语言,在故事情节中分析违规、违法用电的安全隐患,并有针对性地介绍了安全措施,提醒人们安全用电的重要性。以典型的案例、生动的情节使知识更加直观和通俗易懂,吸引群众观看和学习掌握。

上集:生命临界(触电伤害与急救)
本片介绍居民工作、生活中触电的各类真实案例,并结合现场急救的实际情况,重点介绍了触电急救和意外伤害急救的原则、方法和步骤,并对现场急救必备物品及应急代用品的使用方法进行了简要说明。全片分为四个片段,即触电基本知识、触电急救、意外受伤急救基本知识、常见意外伤害急救。采用剧中人的问答形式,突出急救方法和技巧,通俗易懂,对于挽救触电人员及各种意外伤害人员的生命和健康,具有重要的意义。

下集:不应发生的事故(用电安全隐患与对策)
本片综合了各类企业安全用电的真实案例,通过剧中人物的对话,侧面揭露企业员工在实际工作中的各类违章行为,告诫人们切勿违规、按章操作,远离高压线,保护各类电力设施安全运行。

第四部 施工安全通道
DVD 2片 | 定价:320 元
《施工安全通道》采用多线性叙事、回忆叙事、倒叙线性叙事等多种电影叙事手法,根据真实案例改编,讲述了建筑施工作业中各种发生的事故,尤其以“五大伤害”事故为经典案例,以此警示身处生产一线的广大施工作业人员和工程管理人员。情景真实,将安全生产理念、知识贯穿其中。

企业员工安全创新教育模式
本套共2集,总定价:280元
随着企事业单位对安全生产创新的不断改革和发展,以标准化操作来规范员工生产现场作业势在必行。在充分考虑各行业暴露出的安全意识、技能水平以及对设备熟悉程度等方面的诸多问题,摄制组联合各行业安全专家和有丰富实践工作经验的相关人员摄制了《企业员工安全创新教育模式》教育片。本片共分上下两集,上集介绍员工的安全意识培养与技能演练,下集从员工不安全行为状态的识别与纠正,通过各种制作手段,直观、生动、规范、全面地介绍了员工安全行为规范、企业安全标准化作业规范、安全意识培养与安全技能训练、不安全行为状态识别等,使现场作业人员有章可循、有标准可依,从而实现安全生产的可控、在控。本片可实现移动网络视频播放,方便普及教育。

上集 安全意识培养与技能演练
本系列片深入一线取景拍摄,精选员工安全教育培训实例,通过形象、生动、有震撼力的画面语言,采用大量的现场演示、特技手段,剖析了多起发生在新员工身上的典型事故案例,指出了新员工上岗前应知应会的内容,如安全生产法律、法规相关规定、安全技术基础知识、职业危害及防治、安全防护用品使用、事故应急与急救、常见工种岗位安全规范等。片中从实践的角度,结合各种实际情况对相关事故案例进行了深入的分析,使员工通过观看培训,提升安全意识,锻炼安全技能。

下集 不安全行为、状态的识别与纠正
企业的生产经营能否确保安全,关键在于企业员工在实际工作中的每一个行为能否遵守操作规程,能否控制不安全行为与状态。本片采用实景拍摄,从企业员工安全生产过程中的安全操作技术、安全生产行为规范入手,以案例形式将员工通用安全行为规范到各工种员工安全行为标准、日常安全行为标准等全面再现,并重点介绍防止机械伤害、起重伤害、触电伤害、压力容器伤害、中毒窒息、高处坠落伤害、机动车辆伤害以及防护用品、各类工具伤害等,内容具体,实用性强。

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2015年开学标语|新学期开学标语|开学标语

2015年春季开学宣传标语|新学期开学标语|学校开学标语|秋季开学宣传标语|开学宣传标语|新学期开学标语|春季开学标语|幼儿园开学标语|学校开学标语|开学欢迎标语|蛇年开学标语|新学期开学宣传标语|小学开学标语

孩子,欢迎你回来!

新学期,你我一起努力!

让每个孩子都走向成功!

欢迎新老师,欢迎新同学!

实践新课程,创造新教育。

学习改变命运 拚搏成就未来

用尊重的态度对老师 用欣赏的眼光对学生

祝福你,新学期,进步多多,收获多多! 

新学期,新举措,师生共进,拼搏才能收获。

高目标,高要求,教学相长,奋斗方可成才。

潜心求知,踏实工作,稳步推进,和谐发展。

用我们内在的潜力 激情成就新学年的辉煌!

用严谨的态度做工作,用宽容的胸怀待同事。

用发展的眼光看问题,用学习的精神强素质。

新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。

全面实施教育393计划 促进教育和谐普惠优质发展

加强教育教学质量管理 深入推进课程改革和素质教育

坚持从优待师从严管师 全面提高教师队伍整体素质

优化结构推进教育公平 扩展优质资源打造教育品牌 标语114

办让人民满意的教育 创让人民满意的学校 做让人民满意的教师

依法保障适龄儿童接受义务教育的权利

突出教育优先发展地位 全面建设和谐社会

弘扬尊师重教风尚 推进教育改革发展

建设高素质教师队伍 发展苍南教育事业

建设现代化学校 为百姓提供优质教育

教育能够改变一个人未来的命运 教育也能够改变一个地区未来的发展

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2014年秋季幼儿园开学标语

幼儿园新学期开学欢迎标语

1.多点文明,多点创新,让校园更美好。 2.学习是首要,安全更重要。    3.多一份呵护,多一片绿地。 4.用真诚为半径,以尊敬为圆心。 5.校园是我家,环保在我心。    6、欢迎新老师,欢迎新同学! 7、我是校园小当家,我爱校园草与花。 8、新学期、新目标、新发展。 9、听听激动,想想感动,不如马上行动。 10、听好每一堂课,做好每一题,过好每一天。 11.素质高一分,形象美时分,社区是我家,关爱你、我、他。 12.要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。 13、成功不在于分数的高低,而在于你有没有尽了最大的努力。 14、明确目标,端正学风,规范行为----做合格的初中毕业生。 15、新学期,师生一起律动"、"让我们一起追求成功。    16、模范遵守学校各项规章制度,做其他人的表率。 17、以饱满的斗志投入备考,无论是上课、作业还是考试、总结,都一丝不苟,不被惰性情绪左右。 18、充分利用时间,最大限度地压缩非学习时间,各种学习以外的事情速战速决。 19、提升自己的心理承受力,做到心胸豁达,不为小事所累,让自己尽快成熟起来。 20、重视解题规范,树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识,让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。   21、白小宣言:教育是以生命激活生命的事业,"同心同德同力" "提神提速提质""继承发展创新""健康和谐臻美"。
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