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将感恩进行到底

——当代学生感恩教育现状分析与解决方案


感恩是中华民族的传统美德,中国历来就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“投之以桃,报之以李”的感恩思想,鲁迅先生则要求人民要“感谢命运,感谢人民,感谢思想,感谢一切我要感谢的人”。指的是“对别人给予的帮助表示感激”。感恩是我们生活的重要情感行为,它包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心,组合成社会的良心、善心与爱心。

感恩教育是通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育,是一种以情动情的情感教育,是一种以德报德的道德教育,也是一种以人性唤起人性的生命教育。它是一种教育方法,同时也是一种教育手段。对当代中学生实施感恩教育,对提高他们的道德修养、促进个体的自身发展、增强社会的信誉度等具有重要意义。加强感恩教育,就是要加强和改进学生思想政治教育,培养出健康和高尚的人。

毋庸置疑,感恩教育在当代校园文化建设中的地位不容忽视。我这里简单探讨以下当代学生感恩教育现状分析与解决方案。

目前, 由于有相当一部分学生的感恩意识淡薄、家庭和社会责任感弱化,这已成为新形势下青少年思想道德教育的潜在危机,同时也折射出学校德育工作的欠缺和不足,学校感恩教育宣传的不足。

一、当代学生感恩思想的现状

然而,随着市场经济的发展和外来多元文化的影响,中华民族传统与美德也受到了冲击。现在的学生他们从小就被娇惯和溺爱,滋长了他们的自我意识,一切活动都以自己为中心,具体表现为以下三种状况:

(一)认为家庭的亲情理所当然

“可怜天下父母心” ,我们每一个父母,尤其是独生子女家庭,对孩子可谓是众星捧月,照顾得面面俱到、无微不至。放学回家后,如果饭没熟,孩子便习惯地打开电视,独自欣赏;饭熟了,饭端上了,才坐到餐桌上,甚至还要挑剔一下饭菜的味道。父母竭尽全力,为自己的孩子创造了最好的学习生活环境。可这样的养育之恩换来的是什么呢?据班级调查,近54%的学生不知道父母的年龄,约有92%的学生不知道父母的生日。没有学生主动想过要为父母过生日,而与之形成鲜明对比的是父母给子女过生日却高达96%。就在叹息与无奈之余,不禁想问:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,现在的孩子怎么了,为什么一点都不懂得感恩呢?”

(二)对于社会的关爱麻木不仁

在建设和谐社会的今天,社会各界都伸出了关爱之手,各项慈善事业开展得如火如荼,人们在付出爱心的同时,得到了哪些回报呢?据报载:深圳著名歌手丛飞耗资300多万资助178名贫困生,而自己身患重病住院时,那么多已经踏入工作岗位的学生竟无一人去看望他,更不用说助他一臂之力。学校每年资助贫困学生二十多名,却没有一名学生想知道这些钱是谁资助的,更没人想到以后想如何回报。更有甚者,有一位老师生病了,班内学生竟喜气洋洋,原来他们认为解脱了,可以不用读书、少做作业。这样麻木不仁的心态,还能激起更多的人关爱的热情吗?

(三)对待自然的馈赠贪婪自私

大自然不仅保证了我们生存的物质条件,还以壮丽秀美的山川哺育我们。我们应该感恩大自然的赐予。看看一些小学生的行为吧:登山回来,许多学生手中握着大把野花,把大自然的美丽风景,变成了自己的私有物品;随地乱扔垃圾,特别是郊游活动,所到之处,果皮纸屑到处都是,俨然一个垃圾场。还有诸如攀折花木、践踏草坪、污染环境、虐待动物等行为也时常发生。而当学校组织学生植树种花,收拾垃圾时,有的学生就叫苦怕脏,怨言四起。他们在向大自然无限索取的时候,为什么从没想到要回报什么呢?


二、问题产生的原因

许多孩子缺乏感恩思想,变得冷漠与自私,原因是多方面的。这其中与家庭,社会,学校的影响有着密不可分的关系。

(一)家庭教育的缺失

在家庭教育方面,很多父母缺乏对孩子思想教育的正确认识,往往忽略了品德教育的重要性,总认为孩子只要成绩好,其他方面都不重要。父母不仅为孩子创造了养尊处优的生活条件,更为他们提供了众星捧月的生活氛围,使本来应为双向互动的父母与儿女之间的情感,成为仅是父母对儿女无私奉爱的“单向车道”。有的家长认为,孩子在思想行为上有点偏差不要紧,树大自然直。因此错过了最佳教育期。

(二)学校教育的失策

在学校教育方面,学校还不能摆脱应试教育的影响,真正的素质教育是雷声大,雨点小。学生的思想工作也是说起来重要,干起来次要,忙起来不要。学校在重视孩子智力教育的同时,往往忽视了对孩子的人格教育。此外,传统德育工作重视德育知识灌输,强调教化,忽视了德育的生活化和实践化;注重学生的整体划一,忽视学生的个性特征;关注德育的终极目标,忽视德育过程的科学性、程序性,肢解了德育的完整性。因此,许多德育工作者和班主任,虽然做了不少工作,却是零碎的和事倍功半的。

(三)社会风气的影响

随着社会经济的发展,贫富差距的拉大,现在许多孩子对于父母的辛劳熟视无睹,却受到社会上追求奢华、虚荣的不良风气的影响。许多孩子认为让自己过上舒适的生活是父母的责任,是天经地义的。因而当父母无法满足其虚荣心时,他们就开始抱怨。经常听到孩子间的争论,他们不是在争论谁的成绩好,也不是在争论数学题的解法,而是在比较谁的玩具贵重、新颖,谁的衣服是名牌,谁的生日过得最隆重。有的班级里,许多学生自觉不自觉地以家庭条件为结交朋友的标准。

三、解决问题的方法

一位教育家说:“孩子变得冷漠与自私,是家庭、学校、社会感恩文化长久缺失造成的。”如今我们不仅要从学前教育开始,通过情感心理的发展和培养逐步潜移默化,更需要家庭、学校、社会的多方的努力,重新建立良好的文化氛围。”我们要把“感恩教育”作为德育教育的切入点,精心培育学校的“感恩文化”,对学生实施全方位的“感恩教育”。让学生从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人抱有感激之心,使“滴水之恩当报涌泉”之情感在每一个学生的心灵中生根、开花、结果。

(一)、转变家长育人理念

我们要充分利用家长学校、家长会、网上家长学校等渠道,为家长作更新家庭教育理念的辅导讲座。让家长接受“育人德为先”、“做事先做人”、“学会感恩”等德育理念。动员家长参与学校德育教育。在家访和家长会上特别加强孩子们“感恩教育”的内容,让他们了解学校感恩教育的举措,并把孩子教育的结果反馈给家长,和家长们协商在以后的学习教育中如何融入这方面的教育。

(二)、感恩教育的学校途径

一个人的一生有1/4的时间是在学校中度过的。而学生各种思想观念的形成也是在这个时期。因此,要加强和改进学生感恩教育,提高实效性,使感恩意识成为学生的一种思维习惯,成为他们的品德中的组成部分。找到正确的学校途径,对学生进行感恩思想理念的教育,才是最为直接有效的方式。

首先,要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是大学生的必修课,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,体现了社会主义办学的本质要求。在课堂教学中,既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生的主体作用,用身边的实例教育学生,要触及学生的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化,收不到实际效果。

其次,要充分发挥教师的言传身教作用。俄国著名教育家乌申斯基说过,“教师的人格,就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识,要引导大学生学会感恩,教师本身就必须是一个懂得感恩的人——感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾……学生从老师日常生活的点滴言行中,最能够学会知恩和感恩。

第三,从小事做起。良好道德品质的形成往往不是一蹴而就的,需要一个长期教育、熏陶和培养的过程。培养学生感恩应该引导学生从小事做起,从体谅父母、孝敬父母、感谢老师、帮助老师做起,让感恩的种子在平凡的生活中发芽、成长。

教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。”诚然,当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,当我们心怀感激之心,真诚地感谢他人,我们的生活将因此而更加美好!没有感恩的社会是可怕的,没有感恩的校园是不和谐的!

鉴于学校在感恩教育中不可忽视的影响,标语网特意学校师生开发一系列感恩教育宣传标语,这些感恩宣传标语以“感恩”为主题,诉说了发生在学生身边的爱与被爱的故事。如果能贴在学校各个地方,那么整个校园必然处处飘荡着感恩的旋律,处处流露出爱的气息;学生被爱与被爱的温馨所包围,感恩教育事业必然事半功倍。

当然,我们能做的不仅仅是这些,我们只是想通过这个方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来,将“感恩”进行到底!


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表扬的力量宣传标语

表扬的力量宣传标语


案例一

我班有一名学生,特别的调皮,老爱欺负其他同学,经常有学生到我办公室告他的状,以至后来调换座位班上所有的同学都不想与他同桌。这让我非常的苦恼头疼。于是我就对这位学生专门做了一次家访。从和他父母谈话中,我了解到:这个孩子平时脾气特别犟,在家也不听大人的话,老爱捣乱,经常惹父母亲生气。于是,我就问他的家长,面对孩子的这些不良行为,你们是怎么解决的?他妈妈说道“这娃犟得很,他爸脾气也不好,一犯错误,不管三七二十一,他爸抓过来就是一顿打”。看来这个孩子在平时的生活中很少得到大人的肯定与表扬,以至于脾气越来越坏。

了解了原因后,我在平时的教学中就注意寻找他身上的闪光点。这个孩子个子比较高,力气也比较大。于是,我想到了一个好办法,何不让他发挥自己的力量为班集体服务。就这样我就让他每早上和我一起下厨房为学生领早点、抬饭。慢慢的,我觉得班上来告他状的同学少了。一次班会上,我们总结上一周的工作情况,我有意的提到了这个问题,大家有没有发现我们班有同学在这段时间内变化特别大?同学们沉思了一会儿,有同学举手了他说道:我们班ⅩⅩⅩ同学进步特别大,经常和老师一起给我们班抬饭,而且爱打人的毛病也改了。话音刚落教室里一片议论声,有的点头示意,有的在说是,有的同学不由自主的向这位同学投去了赞许的目光。此时,我很欣慰,也顺势表扬了这位同学。在我的表扬中,我看到了他脸上露出了满意自豪的神情。从那以后,这个孩子上课注意力也集中了,作业书写也整齐了;班上需要出力气的活儿都是他第一个冲上前去做。看到孩子的转变,我找到了孩子的父母,并告诉他们不要用粗暴的方式教育孩子,这样会适得其反,要善于发现孩子的优点,对他做对的事情要及时表扬,增强孩子的自信心。一学期下来,他进步很大,再也不捣乱了,知道关心同学爱护集体了,表扬薄上经常有他的名字出现。他爸爸妈妈高兴地来告诉我说:谢谢老师,我孩子在你的教导下,变的听话懂事了,还经常帮我们做家务呢,而且学习也很认真,再也不淘气了。看到孩子的进步,让我深深地感受到不同的态度真的会改变人的一生。作为教师,尤其是小学教师,一定不要吝啬我们的表扬与鼓励,表扬与鼓励对孩子的健康成长至关重要。( 标语114:)

案例二

汪洋(化名)每位任课老师提起他的名字都直摇头。每天早晨吃早点,他总是在座位上转前转后和别的同学找话说,别人都吃完了,他的饭还有很多。上课也不专心听讲,老爱做小动作,书写不整齐,检查作业时,他的作业不是没完成就是漏做了,好不容易做完了吧,却总是乱画一气。想想,真头痛,与他的父母沟通,反映情况效果不佳。

在一次与他父母沟通时,从他们的话中我听出了汪洋的可取之处,就是喜欢得到老师的表扬。于是,我经常观察他,寻找他的优点,终于有一天,我发现他上课比平时认真,我马上就当着全班同学的面,表扬他今天上课比昨天更认真,第二天,我发现他在做作业时,态度有了一些细微的改变,我又给予了表扬,第三天,他上课注意力比前两天有更大的进步,作业字迹也比较清楚了,于是,我当着全班同学的面把汪洋同学赞扬了一番,我说道:你看我们班汪洋同学在书写方面是我们班进步最快的,他今天的字和昨天写的不敢相提并论,再认真一点的话,简直就成了我们班的书法小明星了。我的话音刚落,教室里响起了热烈的掌声,汪洋的脸上露出了自豪的笑容。从那以后,孩子的变化非常大,原来的那些坏习惯几乎没有了,而且作业本上的字迹更清秀工整了。在那天晚上,我给他的父母打去了电话,告诉他们,孩子已经在进步了,家长也感到特别的高兴。

从这件事中,我感受到了表扬的力量,每个人打心眼里都是渴望得到别人的认可与赞扬。学生也是一样,班主任为什么总是要带着挑剔,而不带着赏识的眼光去看孩子们呢?要知道,学生是渴望被赏识的,因为表扬与鼓励它就像生命中的阳光、空气和水一样,是必不可少的。我们要培养的是热爱生活,勇于实现自我的人才。我想,今后,无论是在教学上还是在班主任的管理工作中,我一定努力做到多给孩子一个微笑,一个赞许的目光。让孩子们在自信快乐的环境里健康成长!

案例三

早上,我刚踏进教室就有学生一窝蜂地向我涌来并迫不及待地对我说:“老师,又被扣分了,他今天又没认真做值日。”说完,这些学生仍是一脸的气愤。听到这个消息,我心中又充满了无尽的愤怒与无奈。虽然心里这么想,可还是尽量温和地询问:“今天,你怎么又没扫地呢?”他静静地站在那儿,脸一点儿也不红,眨巴着眼睛对我说:“老师,我忘了。”果然不出我所料,仍然是老问题,仍然是老回答,仍然是老态度,我们班的绝大多数扣分都是拜他所赐,我没少教育过他,也没少和他的家长联系,可丝毫不见成效,他的确是让我最头疼的学生,但他却是他爸爸妈妈的好宝贝。他的问题一直困绕着我的思绪,这样下去可不行啊,先不说他每次都忘了扫地,单单影响我们班级的班风这一点,我再也不能姑息养奸了,我决定要找寻突破口,一定要把他这个顽固的堡垒摧毁。

上语文课时,我发现他总是习惯地趴在桌上,手中一直在玩钢笔之类的东西,这样很自然的就不能集中精力听课,他的行为让我想到他那可怜的学习成绩,一直在及格线上波动,但是,只要我提醒他,他也会回答出一两个像样的问题,虽然只是那么一刹那,这一点让我知道了他并不笨,他能学好。对,我发现了新的突破点,那就是我要让他一直认真听讲,首先养成良好的学习习惯,然后才能提高学习成绩,学习成绩提高了自然对学习有了兴趣,这样就形成良性循环,他的各方面表现也会好起来的。

晚上,我早已按捺不住心中的喜悦,我给他的家长打电话,我知道家长比较忙,我多次建议让他们对孩子的学习多关注一些,规范一下他的学习行为,从而使他养成良好的学习习惯,但效果不佳。有一次,中午休息时间我在教室里给孩子们改作业,这时他迅速地拿起凳子跑到我跟前说“老师,您坐着改吧”此时,一股暖流从我心中涌过,让我的心久久没法平静。这个平时老让我头疼、不遵守纪律的孩子怎么这么懂事啊。下午上课了,我当着全班同学的面把他美美的表扬了一番。听到我的表扬,孩子自然是很高兴。从那以后,我发现他的进步特别大,上课听讲也认真了,作业书写也工整了,不爱扫地的毛病改掉了,有时还主动的去帮其他同学做值日。这让我感到十分欣慰。

一个赞许的目光能使人鼓起勇气;一句鼓励的话语能让人充满信心。然而一个善意的表扬却能改变人的一生。表扬像一阵风,会推动着你的帆船朝理想飘去,表扬像冬日里的一缕阳光,照耀着大地让人间充满温暖;表扬像一团烈火,让落后的人重新燃起希望之火。的确,老师及时而适度的表扬往往是促进学生转变和前进的催化剂,它会使学生尽力将事情做的更好,更重要的是它能使学生从此树立起自信心和责任心。

从懂事的小孩到不惑之年的老人,人人都喜欢听表扬的话。不管你是发自内心的赞美之词,还是虚情假意的恭维之话,都会让听的人感到顺耳,容易让人接受,也就拉近了人与人之间的距离。老师在教育学生时,表扬就显得尤为重要。表扬可以增强学生的自信;表扬可以增强学生对老师的信任;表扬可以消除师生之间的隔阂;表扬可以增强学生的自我教育能力。我们做老师的,要多学一点表扬的艺术,随时随地发现学生身上的闪光点,并真诚地、由衷地为学生的每一点进步喝彩、鼓掌!让学生一直享受成功的喜悦,永远生活在不断地激励和自信之中,让他们正确认识自己,具备辨别是非的能力,他们的生活才充满七彩的阳光,我们的校园才充满欢歌笑语,学校才能成为学生求知的乐园。让我们共同努力吧!

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学校宣传标语|校园标语|学校标语

一、学校宣传类:

●学生的笑脸就是校园的阳光,家长的满意就是学校的生命。

●让家长省心放心,让孩子成人成才。

●教师的敬业就是学校的希望,社会的认可就是学校的成功。

●给家长的是放心,给孩子的是成功。

●每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。

●精心是态度,精细是过程,精品是成绩。

●让我们的校园更文明,让我们的心灵更高尚。

●成功者永远在做事,失败者永远在许愿。

●沐浴晨光,想一想今天该干些什么;踏着夕阳,问一问今天有多少收获。
●贵有恒,何必三更起、五更眠

最无益,只怕一日曝、十日寒

●静心才能虚心,虚心方可进步。

●打倒你的不是挫折,而是你面对挫折时所持的心态。

●攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。
●道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深

●出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为

●一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰

●文明用语从我说起,文明举止从我做起。

●尊重学生的人格,尊重学生的发展,尊重学生的选择。

●严在防患于未然,爱须真诚到细微。

二、办公室标语
●校长办公室:以人为本以德治校
●年级部: 以诚待人 以情感人 以理服人 以公信人
●教务处: 勤细实树形象 教研改铸师魂
●政教处: 没有无德育的教育,没有无情感的管理
●总务处: 当好学校的主人 做好师生的仆人
做好各项常规工作全面提升服务质量
●团委: 发展是兴团之基 服务是立团之本
●语文组: 1、生活就是语文
2、厚积薄发 深入浅出
3、诗书养性 文章育人
4、取至高之境 开独造之域
5、纳百川之流成大海通千古之典显文才
6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎
●数学组: 1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展
2、点线面体 勾勒大千世界加减乘除 演绎无限苍穹
3、学而不厌 诲人不倦生命有限 学问无限
4、一丝不苟 论是非曲直孜孜不倦 画大小方圆
5、领悟数学天地超越平凡课堂
●英语组: 1、Offering is life 奉献就是人生
2、Discard the old ways of life in favor of the new
Be promising and diligent in one’s work
革故鼎新 奋发图强
3、English is the bridge to the world
英语是走向世界的桥梁
4、Time is life 时间就是生命
5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the



Chinese and west 博古通今 学贯中西

6、Learning English well having bright future
学好英语 前程灿烂

7、Develop create and improve together with the time
与时俱进 开拓创新

8、The motherland in heart and the world in eyes
胸怀祖国 放眼世界

9、Solidify your base and richen your knowledge
to improve your ability 厚基础 宽知识 强能力

10、Learn different languages to master the world
Culture 学中外语言 通五洲文化

●物理组: 1、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人培养世纪英才
2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画

●化学组: 1、化学人类进步的关键
2、促进人 发展人 塑造人
3、勤教善研 一丝不苟深思熟虑 百折不挠

●生物组: 立足基础 注重观察 细心观察 科学总结

●政治组: 因材施教丹心一片 为人师表满腔热血

●地理组: 思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇

●历史组: 1、历史是一面镜子
2、知书以达理 读史以明智
3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹

●体育组: 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰

●阅览室: 1、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
3、一代园丁乐 四时桃李荣
4、学以知道 教以成德
5、开卷有益晓百年大事
6、明兴替规律 察今是昨非

三、部室标语
●物理实验室: 1、权然后知轻重,度然后知长短。
Having weighted it we know is importance.
Having considered it we know is drawback.
2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。
Nothing but experiment can distinguish mistakes.
3、科学是指挥官,实践是战士。
Science is a commander while practice is a soldier.
4、善学者尽其理,善行者究其难。
Find out how to learn to learn well, Find out how to go to

go father
5、传闻不如亲见,视影不如察形。
Seeing is better than hearing and in vesting is better than

seeing
6、知之者不如行之者。
To do is better than to say.
7、实验是科学之父。
Experiment is the father of science.

●化学实验室: 1、任何人都得承认实验是科学之父。
Anyone has admitted an experiment is the father of science.

2、一切推理都必须从观察与实验中得来。
All of the reasons must come from observation and experiments.
3、耳闻不如目见,目见不如足践。
Seeing is better than listening while practice is the best.
4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。
One shouldn’t believe everything he close oneself rather

than truths from books.
5、探索、求知、明理
Explore truths ,seek knowledge and you'll understand

reasons.
6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
Lookers-one will not experience happiness of observe

●生物实验室: 1、耳闻不如一见,一见不如实验。
Nothing is better than experiments.

2、虚争空言,不如试之易效。
Attempt is more effective than empty words.

3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。
Feeling is not always right but judging sometimes.

4、大胆探索,反复实验。
Explore bravely and do experiments repeatedly.

5、细心观察,认真分析,科学总结。
Careful observation seriously analysis and scientific summary.

6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
Without practice everything proves to be failure

●电子备课室: 引万道清泉,浇祖国花朵;倾一腔热血,育未来栋梁。
●电子琴室: 1、移风易俗莫善于乐
Of all music changes customs among the people best
2、用美的心灵奏出动人的旋律
Beautiful heart plays wonderful music.
●网络中心: 一缕丝线,传人间真谛。
●舞蹈室: 舞是乐之心,乐为舞之声。
●信息技术教室: 1、学习科技,迎接挑战。
2、声形色并茂,情景意交融。
3、严格程序,精心操作。
●餐厅标语: 1、一粥一饭当思来之不易;
2、让微笑来点缀生活;
3、讲究卫生,热爱生活;
4、规范行为,塑造灵魂;
5、学会生活,学会健体;
6、我为人人,人人为我;
7、相互理解,其乐融融;
8、就文明餐,做文明人;
9、积水成河,聚米成箩;
10、加强自我修养,树立良好美德;
11、餐厅清洁人人有责;
12、温馨之家,共同营造;
13、学会生活,学会生存;
14、学校是我家,清洁靠大家;
15、按时就餐,吃饱就好;
16、文明就餐,礼貌待人;
17、爱护餐厅,从我做起;
18、以我美德,传校美名;
19、墙上无脚印,地上无痰迹;
20、节约光荣,浪费可耻;
21、勿以善小而不为,勿以恶小而为之;
22、当知盘中餐,粒粒皆辛苦;
23、餐厅是我家,清洁靠大家;
24、尊重他人就是尊重自己;
25、爱护公共设施,提高自我修养;
26、陶冶健康情操,建设文明餐厅。

●校园标语(1)
●新公寓楼: 走立志成才报国路 做文明奋进范中人

和声细雨显才女气质 ----女生楼
谦恭礼让展君子风度 ----男生楼

●男女生公寓楼: 学会审美学会健体 学会生活 学会求知
奉献就是人生奋斗就是乐趣
决心就是力量信心就是成功
●教学楼: 校训、校风、学风、教风;
质朴方正 笃志博学
●实验楼: 传承文明 启智求真
以特色办学 靠质量取胜
●办公楼: 学为人师 行为世范
●运动场: 敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜
●旗台: 爱国旗 爱中华
●卫生区: 爱护绿色家园 争做环保卫士
●路牌标语: 1、加快范中发展 创建教育强县
2、创范中大业谱教育新篇
3、实施品牌战略打造世纪名校
4、实施素质教育实现全面发展
5、以德立校 育人为本
6、厚德载物 自强不息
7、以特色办学以质量取胜
8、传承文明 启智求真
9、与时俱进 开拓创新
10、走立志报国路做文明范中人
11、培育创新精神塑造健康人格
12、理想就是价值奉献就是人生
13、目标就是动力事业就是生命
14、奋斗就是乐趣务实就是作为
15、同心同德 争创名校
16、团结奋进共育英才
17、做道德文章育“四有”新人
18、尊师爱生重教勤学

●校园标语(2)
1、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;
2、为者常成,行者常至;
3、自信成功,自强成才,自律成长;
4、事在人为,路在脚下;
5、知行一致,行胜于言;
6、求实创新,与时俱进;
7、全面发展,提高素质;
8、自强不息,厚德载物;
9、树百年报国志,做世纪栋梁才;
10、敬人容人,助人爱人;
11、少壮轻年月,迟暮惜光辉;
12、做人诚为本,做事实为基;
13、种下一种个性,收获一种命运;
14、敬业 修德 强能 健体。
绿化带
别采我,别摘我,天天来看我”
“小草微微笑,请您旁边绕”
“草儿青青,脚下留情”
“少一个脚印,多一片绿意
手边留情花似锦,足下留情草如茵
用心呵护绿色,用爱浇灌校园
绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享
小草青,脚步轻。
苗儿青,花儿艳,天空蓝,校园净;
当您伸手采摘,美丽已不存在……
应怜屐齿印苍苔,双手护出绿满怀。
卫生间
来也匆匆,去也冲冲
贴近方便,走进文明。
向前一小步,文明一大步
节约用水,关住点滴

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学校教育宣传标语 学校宣传标语大全 学校标语

学校教育宣传标语 学校宣传标语大全

21、终身学习,塑造美好未来

22、学习是素质的修炼,读书是知识的积累

23、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁

24、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础

25、建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质

26、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生

27、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。


一.教学楼适应·

道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深

出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》)

虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴

生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。 ——伽利略

非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

千里始足下,高山起微尘。 ———白居易

学而不思则罔,思而不学则殆。 ———孔子

敏而好学,不耻下问。(《论语》)

千教万教教人求真,千学万学学做真人。

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校园标语|科目标语|部门标语|学校宣传标语口号
校园标语|科目标语|部门标语|学校宣传标语口号 学科组: (一)语文组 1、生活就是语文 2、厚积薄发 深入浅出 3、诗书养性 文章育人 4、取至高之境 开独造之域 5、纳百川之流成大海 通千古之典显文才 6、博览群书何其好也 共育英才不亦乐乎 (二)数学组: 1、聚精会神抓质量 一心一意谋发展 2、点线面体 勾勒大千世界 加减乘除 演绎无限苍穹 3、学而不厌 诲人不倦 生命有限 学问无限 4、一丝不苟 论是非曲直 孜孜不倦 画大小方圆 5、领悟数学天地 超越平凡课堂 (三)英语组: 1、Offering is life 奉献就是人生 2、Discard the old ways of life in favor of the new Be promising and diligent in one’s work 革故鼎新 奋发图强 3、English is the bridge to the world 英语是走向世界的桥梁 4、Time is life 时间就是生命 5、Knowledgeable about the past and present Conversant with the Chinese and west 博古通今 学贯中西 6、Learning English well having bright future 学好英语 前程灿烂 7、Teach students in allowance with their opportunities Take advantage of their specialties 因材施教 发展特长 8、Master English you can roam the world 精通英语 走遍天下 9、Develop create and improve together with the time 与时俱进 开拓创新 10、The motherland in heart and the world in eyes 胸怀祖国 放眼世界 11、Solidify your base and richen your knowledge to improve your ability 厚基础 宽知识 强能力 12、Learn different languages to master the world Culture 学中外语言 通五洲文化 (四)物理组: 1、格物致理 穷究自然奥妙 教书育人 培养世纪英才 2、苦攻中外古今万卷书 巧绘人情物理千张画 (五)化学组: 1、化学人类进步的关键 2、促进人 发展人 塑造人 3、勤教善研 一丝不苟 深思熟虑 百折不挠 (六)生物组: 立足基础 注重观察 细心观察 科学总结 (七)政治、地理、历史组: 1、因材施教丹心一片 为人师表满腔热血 2、思接千载 视通万里 尽百家之美 成一人之奇 3、历史是一面镜子 4、知书以达理 读史以明智 5、昭人类社会之兴衰 究古今往事之踪迹 (八)体育组: 振奋中华英雄气概 攀登世界体育高峰 (九)阅览室: 1、书籍——进步的阶梯 知识——力量的源泉 2、它山之石可以攻玉 金诚所至金石为开 3、一代园丁乐 四时桃李荣 4、学以知道 教以成德 5、开卷有益晓百年大事 6、明兴替规律 察今是昨非
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学校宣传标语
学校宣传标语
  
  1、舞蹈室标语:跟上时代的节奏,演绎未来的韵律;
  
  2、工作激发学习,学习创造佳绩
  
  3、网络连接世界 信息沟通心灵;
  
  4、终身学习,塑造美好未来
  
  5、虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
  
  6、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁
  
  7、学习是素质的修炼,读书是知识的积累
  
  8、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
  
  9、人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
  
  10、小朋友们,请注意你们面前的机器,它现在的身份是客座教师;
  
  11、建立文明、健康、科学的生活方式,全面提高人的素质
  
  12、非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)
  
  13、教学过程即学生的发展过程
  
  14、社区教育,是创建学习型组织的重要途径
  
  15、走进教室踌躇满志 走出教室意气风发;
  
  16、把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做
  
  17、全社会都应关心和支持教育!
  
  18、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰
  
  19、天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》)
  
  20、自然实验室标语:我们都有一个富于想象力的大脑;
  
  21、工作是生活核心,就业是民生之本,教育是立身之源。
  
  22、教师教学的过程也是教师成长的过程
  
  23、始终把教育摆在优先发展的战略位置!
  
  24、教育的目的是学会做人,学会做事
  
  25、教师是学生发展的促进者
  
  26、全民兴教,确保教育优先发展!
  
  27、基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。
  
  28、坚持科学发展观 促进教育大发展!
  
  29、实施科教兴市战略,促进经济持续发展!
  
  30、家长养育辛苦,报恩唯有苦读;
  
  31、千里始足下,高山起微尘。 ———白居易
  
  32、百年大计 教育为本!
  
  33、教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生
  
  34、敏而好学,不耻下问。(《论语》)
  
  35、志不真则心不热,心不热则功不贤
  
  36、生物园标语:爱生机万物,使万物生机;
  
  37、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
  
  38、生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。 ——伽利略
  
  39、不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步 ;
  
  40、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责!
  
  41、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
  
  42、出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为
  
  43、举全市之力,创教育强市!
  
  44、学问愈深,未知愈重
  
  45、沟通从心开始;
  
  46、教育是事业,其意义在于献身;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新
  
  47、阅览室标语:读书是您第一爱好吗?沉思出智慧;
  
  48、人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么
  
  49、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础
  
  50、教育就是服务,是学生的服务
  
  51、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
  
  52、大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质!
  
  53、音乐室标语:用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章;
  
  54、经济要发展,教育要先行!
  
  55、办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献!
  
  56、重教兴学 国运兴昌!
  
  57、振兴民族的希望在教育!
  
  58、千教万教教人求真,千学万学学做真人
  
  59、生逢其时,让我们携手进入e时代;
  
  60、人生有限,学习无限
  
  61、脚踏实地山让路 持之以恒海可移;
  
  62、壮志与毅力是事业的双翼
  
  63、信息技术是现代文明的曙光;
  
  64、劳作室标语:劳作与智慧是取得成功的两把钥匙;
  
  65、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
  
  66、一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业
  
  67、点击兴趣 激活智慧 连通世界 点击未;
  
  68、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
  
  69、不敢高声语,恐惊苦读人;
  
  70、树立终身教育观念,构建社区教育体系,创建现代化教育体系
  
  71、物理实验室标语:真知从怀疑开始;
  
  72、教育改变命运 智慧引领辉煌!
  
  73、大力营造发展教育的社会氛围!
  
  74、运动场上标语:感谢您为我呐喊助威;
  
  75、试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙;
  
  76、用鼠标激活人生的图标;
  
  77、荣誉室标语:过去的过去了,让我们向未来进取;
  
  78、教育最大的成功是让学生学会学习
  
  79、学而不思则罔,思而不学则殆。 ———孔子
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学校标语|学校开学标语|学校宣传标语|学校安全标语|学校文明

1.根深,叶才茂;教师智如泉涌,学生才如鱼得水。

2.用眼观察,用心思考,用手描绘。

3.兴趣是最好的老师,作为一名教师,最重要的是赢得孩子们的信任和激发他们学习的兴趣。

4.喜学生所喜,忧学生所忧。

4.用感动来发现孩子的真、善、美。

5.学而不厌,诲人不倦。

6.一切好的教育方法,一切最好的艺术,都产生于对学生无比爱的炽热心灵中。

7.一切为了学生,热诚、关爱、奉献。

8.让学生轻轻松松学习是我最高的追求。

9.一个人的幸福,不是因为拥有得多,而是因为计较得少。——每天和孩子们在一起,我快乐着。

10.走进学生的心灵,尊重学生的真实想法,与学生共享学习的快乐。

11.读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。

12.“自信是成功的阶梯”,让孩子们在学校这摇篮里展示自我,张扬个性,快乐成长。

13.教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记...

14.一个赏识的眼神,一句鼓励的话语,会使学生产生无穷的动力。

15.教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于...

16.关爱学生、尊重学生、相信学生。

17.每一个孩子都有自己的个性,我们要懂得理解;每一个孩子免不了会犯错,需要我们友情的提醒。

18.如果教育是一朵花,我愿意为它停留,因为它使我美丽,让我年轻,促我成功。

19.让学生用自信笑迎每一个“明天”。

20.一片诚心、一片苦心、一颗爱心,必然会打造出一批“精品”。

我自信,我出色;我拼搏,我成功。

青草无语,足下留情 青草在微笑,请你绕一绕

一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
守护一片绿,增添一份美

向细节要完美,
向规范要习惯。
向时间要效率,
向落实要质量。

1.别让坚强的生命,成为足下阴魂。 草坪
2.以滥用水为耻,以节约水为荣。 水资源
3.道路的拐弯处,人生的转折点。
4.放飞你的青春,奔洒你的热情。
5.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
6.绿色的生命需要我们的共同呵护。
7.健康的体魄,来自运动。
8.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
9.好少年=文明+价值+爱心+力量
10.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
11.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
12.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
13.文明是快乐的源泉。
14.让我们的心灵像花一样美丽。
15.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
16.学校是学习之所,文明是成功之本。
17.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
18.让我们告别不文明的行为。
19.文明是彼此沟通的桥梁。
20.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
21.天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
22.绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
23.让我们的素质及文明展现在一言一行中!
24.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
25.星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
26.向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
27.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
28.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
29.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
30.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
31.“播种文明、收获温馨”、
32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
33.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
34.“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
35.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

一. 教学楼

(一) 北楼梯口


二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深


三楼:出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为


四楼:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。


五楼:天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》)


(二) 廊西墙(南)


二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴


三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。 ——伽利略


四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)


五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯


(一) 南楼梯口


二楼:千里始足下,高山起微尘。 ———白居易


三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。 ———孔子


四楼:敏而好学,不耻下问。(《论语》)


五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。


二. 实验楼



三. 办公楼(东墙)



楼梯口(教工楼梯)



一楼:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ——罗丹



二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知



三楼:教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯


四楼:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。 ——莎士比亚


四. 校园场地(各玻璃门)


图书馆:淳淳人文情怀烘托簇新校园

郁郁学习气息描绘美好未来


食堂: 做文明师生 建一流校风

五. 绿化带(*2)


1. 守护一片绿,增添一份美


2. 春来小草醒,请您绕道行

3. 芳草茵茵,足下留情

4. 绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享

8. 争做好公民,服务你我他


六. 图书馆


(一) 楼梯口:

二楼:知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。

——墨西哥谚语

三楼:吾生而有涯,而知也无涯。(《庄子·养生主》)

四楼:理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰


七. 车棚


露天棚铁皮板:整齐有序,文明停车


小卖部前立柱:停时规范,取时方便(*2)

八. 学校大门

北门厅:优质教育、多元模式、一流人生

九. 露天宣传牌

千教万教教人求真,千学万学学做真人。


十 门口告示牌


1 衣冠不整者,谢绝入内


2 外来人员请到门房登记

3 骑车者请下车推行

4 本校谢绝推销

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企业节能宣传标语集粹

1、节约,贵在行动! 2、节约能源,人人有责。 3、减少浪费,增加美德。 4、节能N次方,地球更健康。 5、省一点能源,多一点资源。 6、节能尽一份力,环保多一点心。 7、节约大家做,能源大家享。 8、节约行动,有你有我。 9、明勤俭之德,尚节约之行。 10、节涓涓细流,汇滔滔江水。 11、大家节约一点,校园美丽无限。 12、珍惜能源,创造美好环境。 13、节约能源不是口号,是一种行动。 14、能源来自大自然,节能保护大自然。 15、惜水、爱水、节水,从我做起。 16、节约是每个公民应尽的责任和义务。 17、浪费过去时,节约进行时,美好将来时! 18、节约与勤俭齐美,教师同学生一心。 19、多一份责任,少一些浪费,请珍惜粮食。 20、同心同德践行节约能源,群策群力构筑和谐校园。 21、能源有限,节约无限!爱心请随意抛撒,能源请千万珍惜!
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2015年119消防宣传日口号


消防大队2015年119消防宣传日活动总结

  今年11月9日是全国第25个“119”消防宣传日,紧紧围绕“找火灾隐患,保家庭平安”主题,广泛、深入开展“消防进万家、平安你我他”消防宣传系列活动,全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。

  一是开展警营开放日活动,大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习,向大家传授消防应急救援灭火抢险知识,强化师生、家长消防安全意识。

  二是消防知识送入校园,活动周期间,走进校园、走进课堂,为学校师生讲解消防安全知识,利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。

  三是消防宣传进企业,在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动,通过发放消防宣传资料,教授员工如何正确使用灭火器,如何开展消防自救互救,进一步提升员工消防安全意识。

  四是消防志愿者助力宣传周,彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识,号召市民共同关注身边消防安全环境,认知并消除身边火灾隐患,积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力,为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。

  通过开展“119”消防宣传周活动,有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识,增强了他们对消防知识的了解和掌握,同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系,在社会树立了消防的良好形象。

幼儿园2015年119消防宣传日活动总结

  随着119消防宣传日的到来,我园认真组织开展了以“消防安全 从我做起”为题材的 “11.9”消防宣传月活动,现将具体活动情况总结如下:

  1、开展一次消防安全大检查

  在11月4日,幼儿园安全领导小组深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了幼儿园安全工作体系,不断加强幼儿园安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除幼儿园内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

  2、上一堂消防安全知识课

  在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我园各班教师对幼儿进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。

  3、利用幼儿园各班级的家园共育栏(11月主题:“119消防小知识”),全体师生开展消防知识宣传教育工作。让广大家长、师生了解火灾的危害,懂得怎样去预防。

  4、教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并带领幼儿进行逃生演练。

  5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对幼儿园的消防器材进行了一对一保管制。

  此次活动的开展,不仅丰富了老师、家长和幼儿的消防知识,还增强了他们自救逃生的能力,最大可能的提供了幼儿园师生的安全保障,确保幼儿园发展不受影响,把安全教育落在了实处。

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2016最新品质教育宣传标语

1、抓安全,强管理,增效益。

  2、莘莘学子勤学多思继往开来。   3、笑脸喜迎新同学,热情拥抱新伙伴。   4、让您的孩子赢在起跑线上。   5、科教兴国人才为本。   6、领导者既要善于表达,更要学会倾听。   7、新起点,新气象潜心播种新希望。   8、欢迎*领导莅临我单位检查指导工作!   9、学生的健康成长和未来发展高于一切。   10、孩子的成长是你我共同的心愿!   11、金牌题名,非我莫属。母校恩情,唯以胜报。     12、建一流企业,铸百年品牌。   13、欢迎领导再次莅临中华励志检查指导工作!   14、让我们珍惜一百天,拼搏一百天,把握好每一分钟!   15、同心协力,共铸孩子美好的明天!   16、珍惜人生大学时,鹏程万里奋今朝。      17、把握人生机遇,彰显精彩人生。   18、让我们架起学校与家长沟通的桥梁!   19、创一流业绩,树驰名品牌。   20、四面八方莘莘学子,名校深造成就中华腾飞栋梁之才。   21、欢迎领导再次莅临我单位检查指导工作!   22、欢迎省领导莅临考察指导工作!   23、向管理要效益,向科技要发展。   24、学一项技能,多一份选择,多一点成功。   25、欢迎*领导莅临考察指导工作。   26、缘分相聚,携手未来。   27、牢记德育为首育人理念,精心培育现代化建设高技能实用型创新人才。   28、重德重才潜心造就人才,重教重学全面培育栋梁。   29、新起点,新目标,新挑战,新希望。   30、一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。   31、家校携手,共同托起明天的太阳!   32、共同托起我们的希望。   33、欢迎****领导再次莅临我单位检查指导工作!   34、强化企业管理,建设优质工程。   35、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。   36、关心孩子的每一天,关注孩子的每一个变化。   37、培育英才建百年大业与时俱进创中华名校。   38、聚精会神办教育,一心一意育人才。   39、父母的期望给予我百倍的信心,老师的教诲赋予我无穷的力量。   40、振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。     41、欢迎您的到来,期盼您的支持。感谢您的合作,希望您的指点。 42、打造高标准教育设施追求高品质教学质量,树立高品位学院形象。     43、五湖四海热血青年,丹心报国实现民族复兴伟大事业。   44、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。   45、目标是动力,关爱是基石,让家校筑起孩子的成功之路。   46、坚持社会主义办学方向,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。   47、希望的实现在我们,希望的实现关键在现在。让我们为强者喝彩,为强者歌唱!   48、全身心投入复习备考,珍惜时间,提高效率,以最佳的心理状态和昂扬的精神状态去迎接中考。
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新学期开学校园宣传标语

新学期开学校园宣传标语

1、新学期,新举措,师生共进,撒汗才能收获。

2、欢迎全校师生的归来!祝福你们,新学期,进步多多,收获多多!

3、养德养心,步步高升。用我们内在的潜力,激情成就新学年的辉煌!

4、高目标,高要求,教学相长,拼搏方可成才。

5、建设现代化学校 为百姓提供优质教育

6、稳步推进,和谐发展,抓特色,再创五中佳绩。

7、“好的开始是成功的一半”—— 让我们一起努力、师生律动、追求成功!

8、用严谨的态度做工作,用宽容的胸怀待同事。用发展的眼光看问题,用学习的精神强素质。


9、用真诚为半径,以尊敬为圆心。多点文明,多点创新,让校园更美好。

10、崇尚一流,高目标定位,争创省市优质学校。追求卓越 全身心敬业 办好人民满意教育。

11、开拓争先,新理念治校,打造学校特色品牌。深化课改,教科研引路,促进教师专业发展。

12、教育是以生命激活生命的事业,让我们同心同德同力,提神提速提质,继承发展创新,健康和谐臻美。

13、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。

14、竖幅: 追求真善美的教育 构建现代化的校园

15、学校大门横幅: 新学期 新挑战 新目标 新形象 新辉煌

青春列车今日重发努力才有收获
理想风帆正待远航拼搏方能成才

全面实施素质教育 促进人的全面发展

全面实施教育393计划 促进教育和谐普惠优质发展

加强教育教学质量管理 深入推进课程改革和素质教育

坚持从优待师从严管师 全面提高教师队伍整体素质

优化结构推进教育公平 扩展优质资源打造教育品牌

办让人民满意的教育 创让人民满意的学校 做让人民满意的教师

国学弟子规挂图

依法保障适龄儿童接受义务教育的权利

突出教育优先发展地位 全面建设和谐社会

弘扬尊师重教风尚 推进教育改革发展

建设高素质教师队伍 发展苍南教育事业

潜心求知,踏实工作,促管理,牢记自身职责。

教育能够改变一个人未来的命运 教育也能够改变一个地区未来的发展

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