一句宣传学校的口号标语|口号大全

食堂宣传标语:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
俗话说:“民以食为天”,作为“食”之载体,食堂已成为点线式生活中不可或缺的一部分。公司食堂或者是大学校园里,食堂服务质量问题是一个永远的话题,其中,伴随着大量的攻讦与口水。一句饭菜难吃的牢骚,一声工作人员态度恶劣的指责,一口价格过高的质问,总能引来成百上千人的附和与响应,使得后勤集团为千夫所指,俨然成了“人民公敌” 然而,“食堂问题大声讨”并非某一公司或某一学校特色现象,纵观各大食堂,后勤集团似乎是“心有灵犀一点通”,都不同程度地遭到用餐者的指责。

如何平衡各方权益,挂图大师认为,彻底解决食堂问题,后勤集团多一点关爱(让您满意是我们最大的追求!),广大用餐者多一份理解(世界上每6秒钟有一个儿童饿死 有10亿人在挨饿,我们应当为我们有充足的饭食而感到幸福!),和谐社会自然是水到渠成。

与此同时,我们的一些食堂浪费却相当严重,有些食堂制作了精美的标语和图片,效果却不甚理想,不能刺激人的神经,广告认为,其根本原因应归咎于很多人对于粮食危机的认识不足或者麻木。所以广告决定制作出一系列图文并茂食堂挂图,让就餐者深刻地认识到浪费粮食就等同于犯罪。

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在去往山里的路上,只有一条窄窄的路延伸向山里,在仅能留下双脚宽度的路上,让人不由自主的看顾四周,我好想去那里啊,在城市里长大的孩子向往着的乡野风光和农家院。这次,终于又抽出时间去了,跟往常假期里去的母亲老家那边丘陵地带的农村不同,因为,这里是黑幽幽的大山。

  不看不知道,一看吓一跳。身旁就是悬崖,另一边是水深的稻田或者也同样是悬崖。那每一步都走在生与死的边缘。带我行进的小姑娘的家就是我要前去的地方,她的家就在这了无人烟的深山里。一路上,小姑娘告诉我,她经常得扛上大概100斤重左右的东西来往于乡镇与家之间的这条唯一通道上。她的年龄在17岁。有些地方还只能放上一支脚,前后一颠一颠的走,等快到农家院的时候,我已是达到了自己心灵所能承受的全部极限。那年我满29岁。这是我没有体会过的,在母亲的老家,有一条弯延的大路,高低不平,周围都是平地,想怎么跳着走就怎么跳着走。可在这里不行,那些在高山上一层层金黄色麦田里的粮食就是这样被农民背出大山的。

  到了她家里,堂屋里就放了一张桌子,四条板凳。再有就是放着床的卧室。出了两间主要的居室到外面一看有一间小小的厨房。厨房里空空的,上面挂着一点点黑乎乎的东西,我询问她那是什么,她告诉我那是她们家准备秋天收稻吃的腊肉。等吃上盘里装着的清菜时,我发现她和她父亲都不怎么动筷子,这时,我看出她爸可能有什么心思。下午时分,就明白了,她爸去乡里借来了电线工把家里临时装上了电,怕我晚上怕黑。为了这个,她爸咬着牙把电线工人的盘缠打发了。她爸说,一年四季都没有这么用过电。第二天清晨,我看见的是远山的峻秀和呼吸到那充满湿润的纯净空气。

  我低头重新看见了昨天我走过的路,山脚是见不到的,小姑娘早已从外面回来了,她告诉我她还要去山腰上砍一些柴火,我问她道,怎么下得去那里,她指了指了山旁的一条细细的留下脚纹的路,垂直度大约在80度上,告诉我就这么下去的。我心里一下清楚了,这哪是一条路啊,而是,人与山拥抱着,纠缠着再依偎着的那种关系,就这么从悬崖边巴着下去的。回去的路仍然是原路重回,仍然让我提心掉胆。如果可能,我是不愿意再走回去了。

  回到城市里,我一直念念不忘曾经有过的这次远游。以后再从飞机上看见那盘旋着的梯田时,就会从心底一次次地发出深深的叹息,体会出那自然美景里深藏着的另一种色彩。钱能买到一袋米,但能买到这大山的情么。

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学校校园教室办公室食堂等标语大全

文明礼貌宣传标语
教室、图书馆文明类
1、 在和谐中寻求发展。
2、 静以修身,学以育德。
3、 "静"字高悬,知识乐园。
4、 营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫的人生。
5、 "净 静 竞", 提高成绩,修身养性。
6、 悄悄地你走了,正如你悄悄地来。
7、 安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。
8、 沉默在这里已升华为一种品德。
9、 轻取轻放,爱护书籍。
10、公共空间大家一起来分享, 公共秩序大家一起来维护。
11、"人到才行,书到无效。"(占座位行为)
12、此时无声胜有声。(自习室、阅览室)
13、明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
14、少一声喧哗,多一片宁静;播洒知识万千,创造美好环境。
15、您的一分钟是大家的几十分钟-------------请不要迟到!
16、抽屉--------垃圾的温室?知识的仓库!
17、课上一分钟,课下几天功。--------请认真听讲。
18、有着共同的心愿,向着共同的理想,洒着同样的汗水,争取同样的荣誉。
19、课堂不是"磕"堂,也不是"嗑"堂。
20、教室里面别喧哗,益于自己益于他。
21、教室-------学习圣地! 切勿谈天说地。
22、班级建设靠大家,互助互爱是一家。
23、互帮互助,共铺求学路。
24、戒骄戒躁,心平气和。
25、服饰华丽莫攀比,学问修养当用心。
26、高尚的修养造就高尚的品质。
27、意懒心慵难成事,志坚心恒方有为。
28、学习机会不容易,浪费光阴真可惜。
29、团结友爱好集体,怒力学习创佳绩。
30、有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;有心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
人际关系类
1、 敬老师,爱同学,关心他人,热爱集体。
2、 尊敬我们的老师,珍惜我们的友情。
3、 校园里有你,有我,有情。
4、 多一份耐心,少一份急燥;多一点包容,少一些争吵。
5、 拿出真诚,以心换心。心中有爱,处处是家。
6、 气极伤体,言极伤心。
7、 用我的热情和真诚去赢得你的信任和宽容。
8、 真诚相待,包容理解。
9、 微笑不花一文,却创造更多温暖。
10、打开心扉,广交朋友。
11、与人方便,与己方便。
12、忍为贵,和为善。
13、微笑是沟通心灵的桥梁。
14、尊重别人就是尊重自己。
15、爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。
16、要敲当面锣,莫打背后鼓。
17、播撒微笑,收获真情。
18、良言一句暖三冬,话不投机六月寒。
19、以'和'为本,以诚为本。
20、用语须文明,脏话莫出口。
21、微笑示人,以诚待人。
22、保持人与自然的和谐,也不要忽视人与人的和谐。
23、用微笑装点生活。
24、以微笑缩短彼此的距离。
25、见面笑一笑,生活更美好。
26、任一时风平浪静,退一步海阔天空。
27、谦让不是软弱的表现,而是胸怀的象征。
28、诚心待人,心心相印。
29、礼貌待人,微笑待人,真诚待人。
30、微笑对人--请不要吝惜您的微笑。
食堂文明类
1、 珍惜粮食就是热爱生命。
2、 粮食就是生命,知识拯救灵魂。
3、 珍惜粮食,远离浪费。
4、 文明礼貌,秩序井然。
5、 饮食是文化,请从窗口文明做起。
6、 〈〈锄禾〉〉不止是诗,知辛苦,更需要行动。
7、 天地"粮"心,珍食莫蚀。
8、 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
9、 饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。
10、一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。
11、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便 。
12、 倒下的是剩饭,流走的是血汗。
13、 盘内一分钟,厨内更多功。
14、 知青的年代已过去,请勿再"插队" 。
15、 请大家保持餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。
16、 食不净则多病,食不尽则多蝇。
17、学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。
18、即使饥肠辘辘,也要风度依然。
19、干净、卫生,你我共同努力。
20、留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。
21、不用方便筷,植树造绿荫。
22、自备碗筷,保护环境。
23、饭菜穿肠过,礼让心中留。
24、相互谦让,亲如一家。
25、粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。
26、粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。
27、食堂饭菜香,买饭多谦让。
28、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。
29、古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。
30、节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。
文明标语类
1、 爱国守法,明理诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献。
2、 创文明校园,谱世纪新声。
3、 团结友爱,严肃活泼;钻研进取,求实创新。
4、 普及文明用语,提倡礼貌待人。
5、 共建美好环境,同创文明校园。
6、 文明用语人人讲,校园之内处处春。
7、 树立环保意识,反对白色污染。
8、 恶语一出话伤人,好话一句暖人心。
9、 西外拒绝陋言秽语。
10、 讲好普通话,沟通你我他。
11、 生活简朴,不挑吃穿。
12、 人人有礼貌,个个爱学校。
13、 自尊自爱,注意仪表。
14、 我为人人,人人为我。
15、 您并非美丽才文明,而是因文明才美丽。
16、 一句两句三四句,文明用语开奇花;春风又绿校园内,明月今日照我还。
17、 尊师重道少不了,微笑宽容待人好。
18、 文明用语挂嘴边,身边朋友不会少。
19、 见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好。
20、 好东西一起分享,好环境一起营造。
21、 "相会是缘份,缘来一家人。"(宿舍贴语)
22、 书是人类进步的阶梯!
23、 人生的光彩来自于我们行动的风采。
24、 西外----今天的选择,明天的骄傲。
25、 己所不欲,勿施于人。
26、 美丽源自美德。
27、 只要人人都献出一点爱,西外的明天将会更美好。
28、 低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。
29、 珍惜集体财物,关爱公共设施。
30、 请讲普通话,请用规范字。
31、 美化校园,从我做起。
32、 严以律己,宽以待人。
33、 保护环境,拯救地球。
34、 美化校园,我爱我校。
35、 尽微薄力,创美环境。
36、 树立文明新风,展现西外风采。
37、提高自我文明意识,展示当代学子风采。
38、用微笑面对他人,让校园充满阳光。
39、西外就是我的家,清洁美化靠大家。
40、文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。
41、让梦想从西外升起。
校园环境文明类
1、保护环境,保护自然,就是保护人类自己。
2、人类需要呼吸,地球需要休息。
3、携手并肩,共创绿色。
4、绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。
5、您的一小步,社会文明的一大步--请爱护环境。
6、保护环境,从我做起,从小事做起。
7、环保都来搞,明天会更好。
8、为了我们的绿色家园,请爱护一草一木。
9、干净的环境等于健康的身体。
10、只留足迹,不留垃圾。
11、乱扔纸屑不文明,随地吐痰不潇洒。
12、莫吐痰于地,常扔纸于篓。
13、常留清洁在,莫让污浊流。
14、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。
15、优良环境你我创,其中益处大家享。
16、明明白白我的心,渴望一份真干净。
17、给我准确地一投,还您洁净的天空。(果皮箱)
18、你挥一挥袖,不带走一片云彩;我动一动手,不留下任何纸屑。
19、举手投足间,别忘记我饥饿的双眼。(果皮箱)
20、草儿青青,足下留情。
21、竹径通幽处,奇木共欣赏。
22、多一份绿色,少一份遗憾。
23、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
24、夜晚草坪蚊虫多,过往情侣莫逗留。
25、小草有生命,爱惜是美德;用手来维护,用心去呵护。
26、青青小草,赏心悦目;悠悠花香,沁人心脾。请君高抬贵手,足下留情。
27、干净的白墙招人爱,乱写乱画搞破坏;
墙上的脚印多讨厌,请把学校当家爱。
28、生命诚可贵,道德价更高;若为校园美,人人齐动手。
29、草地青青真可爱,晨读时来大家爱。
30、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
31、校园风景线,大家来共建。
32、美丽的西外,人人都喜爱。
33、谁不爱听清脆的鸟鸣,谁不爱看湛蓝的天空,谁不爱欣赏鲜花和草坪,请自觉维护环境卫生。
34、爱护我们的生活环境,就等于爱护我们自己。
35、前人栽树,后人乘凉;珍惜生命,爱护环境。
36、只要真诚付出,美丽无所不在。
37、不要让成长的小草哭泣,不要让洁白的墙壁呜咽,不要让废纸随风飘飞,爱护环境是我们每个人的义务。
38、爱护脚下草,莫折枝头花。把温馨带走,把真爱留下。
39、花草无语,你我珍惜。
40、绿色草坪,无需纸花点缀。
41、小草有生命,请君足留情 。
42、西外是我们共有的家园,爱护它是我们共同的心愿。
43、建设美好家园,环保从我做起。
44、菁菁校园,学习静地!
45、美源于心灵,美源于珍惜。
46、清洁一点,干净一片。
47、叶绿花更香,请君来欣赏.鼻眼一齐上,切莫把手张。
48、寸草亦有心,我辈莫无情。
49、爱花护树思想好,以校为家觉悟高。
50、大路朝天尽情走,绿地花丛切莫过。
51、学校是我家,我是其一员;
卫生保持净,公物爱护好;
文明用语多,尊师不可少;
大家互关心,生活会更好。
校园文明行为准则
一、服饰整洁 仪容端庄举止文雅
二、说话和气 待人有礼乐于助人
三、尊敬师长 友爱同学诚实守信
四、遵守纪律 关心集体爱护校园
五、勤奋学习 刻苦钻研努力上进
六、讲究卫生 爱护公物勤俭节约
七、男女交往 文明礼让举止得体
八、涉外活动 以礼相待不卑不亢
行为文明类
谦让礼貌是美德。
请勿大声喧哗,宁静才是美。
人重脸,墙重皮,墙上乱画要不得。
我劝同学重抖擞,须拘一格爱校园。
乱扔纸屑不文雅,随地吐痰不潇洒。
宽阔道路右边走,遇见纸屑扔进篓。
墙壁披白衣,显得多美丽,劝君多考虑,切莫涂黑其。
举手之劳,尽显您高风亮节。(便后冲水)
素质需要体现,排队可见一斑。
同学,在公共场所请关闭传呼和手机。
真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的。
校内骑车,请减速慢行。
优良环境你我创,其中益处大家享。
“你需要我就要爱我”(在厕所门上)
“用时开,走时关”(关于灯)
“请保护陪伴你的伙伴”(关于桌椅)
“我去过大海,走过小溪,就怕大家,不把我珍惜”(关于水笼头)
“如果你有轻功,请不要飞檐走壁”(操场椅子)
“尊重你我他,快乐每一天”(关于同学见互帮互助的)
“不要给我毁容”(关于墙的)
“小声点,我需要安静”(关于教室)
“我是红领巾,我需要你,你也需要我”(关于红领巾)
“我是篮球筐,我不喜欢在我下面争执”(关于篮球筐)
“我只是一个小篮球,受不了太多压力”(关于篮球)
“别破坏我的新衣服”(关于墙)
“我把你照亮,你要关心我”(关于灯)
“我是水,我很珍贵,请节约用水”(关于水龙头的)
“来也匆匆,去也冲冲。”(在厕所里的)
“不要把‘美味’,送到地面”(关于垃圾桶的)
“希望我雪白,不希望我‘美丽’”(关于墙的)
“你给我知识,我给你保护”(关于电教的)
“游戏玩得好,要饭要到老”(关于玩电脑游戏的)
“礼貌伴我行,天天好心情”(关于文明礼仪的)
“‘龙凤斗’的时期早已过去”(关于门的)
“慢走,有利于心脏”(在楼道里漫步轻声)
“人心齐,泰山移,班级卫生没问题”(关于班级卫生的)
“水也有口渴的时候”(关于水龙头的)
“让我每天用微笑面对你”(关于课桌)
“如果我渴了,那你喝什么”(关于水龙头的)
“请学习‘波斯猫’漫步轻声”(在楼道里漫步轻声)
“不要让我再默默的伤心流泪”(关于水龙头)
“干净一点,安静一点,尊敬一点,快乐很多”(在班里)
“对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点”(在班里)
“我帮你保护眼睛,你帮我保护身体”(关于灯的)
“白上衣,绿裤子,不要给我换衣服”(关于墙的)
“踩着我,踏着我,希望大家保护我”(关于草坪)
“以前用我,现在用我,将来用你的眼泪”!(关于水龙头的)
“请把你吃剩下的‘美味佳肴’,送给我,我需要它”(关于垃圾桶的)
“噪声大,吵吵吵;噪声小,不烦躁”(在楼道里漫步轻声)
“恶习像弹簧,你弱他就强”(养成好习惯)
“白云奉献给蓝天,鲜花奉献给草地,拿什么奉献给你,我的教室”(在卫生方面)
“我不愿意每天脏兮兮的面对你”(关于课桌)
“网游像魔鬼,运动像天使”(关于玩电脑游戏的)
“喧闹在操场,安静在教室”(在教室里)
“别揣我,我怕疼”(关于门)
“优异的成绩源于自身的努力,别欺骗自己”(关于学习的)
“不要我老上班,我也学要课间休息”(关于灯的)
“我为你遮阳避暑,你为我保持整洁”(关于窗帘)
“我不要恶臭,我要‘七里香’”(关于厕所的)
“要想学习好,替我勤洗澡”(关于黑板)
“在操场上奔跑,在楼道中静走”(在楼道内漫步轻声)
“我是白雪公主,不是‘花花’公子”(关于墙壁)
“请不要把我的白衣裙,变成花衣裙”(关于墙壁)
“如果想让我变漂亮,请不要给我送“美味”(关于地面)
微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
好少年=文明+价值+爱心+力量
礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
文明是快乐的源泉。
让我们的心灵像花一样美丽。
关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
学校是学习之所,文明是成功之本。
让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
让我们告别不文明的行为。
文明是彼此沟通的桥梁。
手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
让我们的素质及文明展现在一言一行中!
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
对不文明的行为说:NO!
别让坚强的生命,成为足下阴魂。 草坪
以滥用水为耻,以节约水为荣。 水资源
道路的拐弯处,人生的转折点。
放飞你的青春,奔洒你的热情。
珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
绿色的生命需要我们的共同呵护。
健康的体魄,来自运动。
讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
除陋习,讲文明,树新风。
讲究社会公德,爱护公共环境。
环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
讲文明,信科学,防非典,同行动。
珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。
科学、健康、环保、文明。
告别陋习,健康文明。
讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
大搞爱国卫生运动,铲除病菌滋生土壤。
告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。
克服不良习惯,养成文明行为。
学道德建设纲要,扬文明行为新风。
★请勿乱倒垃圾污水
★人人有礼貌,个个爱学校
★好好学习,天天向上
★请自觉遵守纪律
★请保持室内卫生
★请勿乱扔果皮纸屑
★请讲普通话
★上下楼梯靠右行勿喧哗
★讲文明 讲礼貌
★请保持安静
★讲文明讲卫生人人有责
★请爱护公共卫生
★爱护花木 美化校园
★请勿乱涂乱写
★爱护花草树木
★请讲礼貌用语
★请勿随地吐痰
★博览群书 提高素质
★不在走廊乱跑乱跳
★请节约用水
★自觉遵守课堂常规
★请使用文明礼貌用语
★保持室内清洁卫生
★您好对不起谢谢再见
★人人要学法知法守法护法
★心灵美 语言美 行为美 环境美
★请勿吸烟

★爱护公共财物
★请不要把杂物丢进便槽
★生活简朴 不挑吃穿
★保护花木 人人有责
★保护环境卫生 人人有责
★自觉养成卫生习惯
★请保持室内外环境整洁
★ 有道德有理想有文化有纪律
★爱护花木请勿攀折
★人人讲卫生 个个爱清洁
★人人动手搞好卫生
★饭前便后要洗手
★普及文明用语 提倡礼貌待人
★讲究卫生保持清洁
★团结进取争创名校
★讲卫生光荣 不讲卫生可耻
★学校是我家 清洁靠大家
★排队做好快静齐
★“播种文明、收获温馨”、
★“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
★“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
★“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
★“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
成功,我们共同创造!
Success , we all create together!
I hear, I forget;
I see, I remember;
I do , I understand.
热爱生活,学会生活,创造生活。
Learn how to love life;
Learn how to live a meaningful life;
Learn how to create your life.
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
——爱因斯坦
The goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.------Einstein
教育是帮助被教育的人,给他发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任。 ——蔡元培
Education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race. — by Cai Yuanpei
健康是最大的财富
知识是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.
接受生活挑战 培养全面素质
Brave the challenge of life, and cultivate your comprehensive quality.
播种生活,收获习惯
播种习惯,收获性格
播种性格,收获命运
Habits are d in daily life;
Personalities are accumulations of one’s habits;
Destiny is partly determined by one’s personality.
健康是最大的财富
知识是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.
教师最佳的教育方法是做出榜样。
The best way of the teacher to teach students is to set up a good example.
学生的健康成长和未来发展高于一切。
The first priority we should bear in mind is to ensure the healthy growth and promising future of our students.
热爱学生,尊敬家长,团结同事
Love your students, respect their parents, and get along well with your peers.
每位学生的潜能远远超过已经实现的一切
Every student can achieve much more than what he has done.
创造愉快而又充实的人生
Create a merry and full life.
插上理想的翅膀,扬起青春的风帆
With my wings I fly to my ideal goal,
With my sails I head for my safe harbor.
人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的芦苇,思想成就了人的伟大。
——帕斯卡尔
Man is as tender as a reed, but a read that thinks; It is the ability of thinking that makes man great.
这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾:一是我们头顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则。
——康德
Only two things in the world can make us deeply shocked in our innermost being: one is the overhead star—shining sky, the other the noble moral standard in mind.
用语言走向世界,让世界走近我们!
With the help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us.
责任高于一切! 成就源于付出!
Responsibility is absolutely above all. Achievement comes from hard work.
智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造!
Kindle the sparks of wisdom with our enthusiasm; create the bright future with our hands.
如果我所见的比笛卡儿远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。
If I have seen farther than Descartes, it is because I stand on the shoulders of giants.
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
Raising problems is more important than settling them.
开拓者的足迹是历史前进的起点。
奋斗者的肩头是科学登高的阶梯
The footmarks of pioneers are the starting point of historical progress, and the shoulders of explorers are the ladder in scaling new heights in science.

计算机从娃娃抓起
科学技术是第一生产力
努力吧,打败微软就是英雄!
书山有路网络为径,学海无涯电脑作舟。
E线连南北,一键知天下
信息技术是现代文明的曙光
秀才不出门,便知天下事
用心击就精彩人生
网络连接世界 信息沟通心灵
电脑课程多精彩,受用终身莫迟来
主动、快乐、成功,点击兴趣,激活智慧
连通世界 点击未来
网络在生活中,而非生活在网络中。
生活在信息的海洋中,千万不要“迷航”!
试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙。
小朋友们,请注意你们面前的机器,它现在的身份是客座老师。
搜索力、鉴别力、沟通力、创造力是组成信息素养的重要能力!
网络让教育动起来
勇于实践敢于创新
普天之下 莫非网土!..................网臣!
保护知识产权,抵制盗版软件
快乐点击大千世界
信息技术是现代文明的曙光
冲浪e世界 ——e这个字母要做的漂亮些
掌握信息技术,做朝代弄潮人.
学海无涯,网络无岸
1、掌握信息技术,服务教育教学。
2、理念新、技术精、知识博、能力强。
3、打开窗口,了解世界。
4、与时俱进、注重应用。
5、珍惜资源,加强应用。
6、抢占知识的制高点。
7、从窗口看世界,以行动促发展。
8、乘上知识的高速列车去游览。
9、以信息为工具,促教育快发展。
10、为终身学习打造基础。
11、面向现代化、面向世界、面向未来。
12、外面的世界真精彩。
13、学会选择、学会积累、学会应用。
14、掌握信息技术,为未来生活做准备。
15、利用远程资源,服务教学工作。
16、把一桶水变成一条不息的河流

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学校标语大全 学校标语 学校安全标语 教育宣传标语

文明礼貌宣传标语
教室、图书馆文明类

1、 在和谐中寻求发展。
2、 静以修身,学以育德。
3、 "静"字高悬,知识乐园。
4、 营造温馨舒适的环境,体验别样浪漫的人生。
5、 "净 静 竞", 提高成绩,修身养性。
6、 悄悄地你走了,正如你悄悄地来。
7、 安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧。
8、 沉默在这里已升华为一种品德。
9、 轻取轻放,爱护书籍。
10、公共空间大家一起来分享, 公共秩序大家一起来维护。
11、"人到才行,书到无效。"(占座位行为)
12、此时无声胜有声。(自习室、阅览室)
13、明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家。
14、少一声喧哗,多一片宁静;播洒知识万千,创造美好环境。
15、您的一分钟是大家的几十分钟-------------请不要迟到!
16、抽屉--------垃圾的温室?知识的仓库!
17、课上一分钟,课下几天功。--------请认真听讲。
18、有着共同的心愿,向着共同的理想,洒着同样的汗水,争取同样的荣誉。
19、课堂不是"磕"堂,也不是"嗑"堂。
20、教室里面别喧哗,益于自己益于他。
21、教室-------学习圣地! 切勿谈天说地。
22、班级建设靠大家,互助互爱是一家。
23、互帮互助,共铺求学路。
24、戒骄戒躁,心平气和。
25、服饰华丽莫攀比,学问修养当用心。
26、高尚的修养造就高尚的品质。
27、意懒心慵难成事,志坚心恒方有为。
28、学习机会不容易,浪费光阴真可惜。
29、团结友爱好集体,怒力学习创佳绩。
30、有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;有心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

人际关系类

1、 敬老师,爱同学,关心他人,热爱集体。
2、 尊敬我们的老师,珍惜我们的友情。
3、 校园里有你,有我,有情。
4、 多一份耐心,少一份急燥;多一点包容,少一些争吵。
5、 拿出真诚,以心换心。心中有爱,处处是家。
6、 气极伤体,言极伤心。
7、 用我的热情和真诚去赢得你的信任和宽容。
8、 真诚相待,包容理解。
9、 微笑不花一文,却创造更多温暖。
10、打开心扉,广交朋友。
11、与人方便,与己方便。
12、忍为贵,和为善。
13、微笑是沟通心灵的桥梁。
14、尊重别人就是尊重自己。
15、爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。
16、要敲当面锣,莫打背后鼓。
17、播撒微笑,收获真情。
18、良言一句暖三冬,话不投机六月寒。
19、以'和'为本,以诚为本。
20、用语须文明,脏话莫出口。
21、微笑示人,以诚待人。
22、保持人与自然的和谐,也不要忽视人与人的和谐。
23、用微笑装点生活。
24、以微笑缩短彼此的距离。
25、见面笑一笑,生活更美好。
26、任一时风平浪静,退一步海阔天空。
27、谦让不是软弱的表现,而是胸怀的象征。
28、诚心待人,心心相印。
29、礼貌待人,微笑待人,真诚待人。
30、微笑对人--请不要吝惜您的微笑。

食堂文明类

1、 珍惜粮食就是热爱生命。
2、 粮食就是生命,知识拯救灵魂。
3、 珍惜粮食,远离浪费。
4、 文明礼貌,秩序井然。
5、 饮食是文化,请从窗口文明做起。
6、 〈〈锄禾〉〉不止是诗,知辛苦,更需要行动。
7、 天地"粮"心,珍食莫蚀。
8、 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
9、 饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。
10、一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。
11、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便 。
12、 倒下的是剩饭,流走的是血汗。
13、 盘内一分钟,厨内更多功。
14、 知青的年代已过去,请勿再"插队" 。
15、 请大家保持餐桌卫生,给我们一个干净的用餐环境。
16、 食不净则多病,食不尽则多蝇。
17、学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。
18、即使饥肠辘辘,也要风度依然。
19、干净、卫生,你我共同努力。
20、留住绿色,留住美丽,为了我们的家更美好,请不要用一次性筷子。
21、不用方便筷,植树造绿荫。
22、自备碗筷,保护环境。
23、饭菜穿肠过,礼让心中留。
24、相互谦让,亲如一家。
25、粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。
26、粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。
27、食堂饭菜香,买饭多谦让。
28、米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。
29、古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住。
30、节约光荣,人见人赞;浪费可耻,谁闻谁恶。

文明标语类

1、 爱国守法,明理诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献。
2、 创文明校园,谱世纪新声。
3、 团结友爱,严肃活泼;钻研进取,求实创新。
4、 普及文明用语,提倡礼貌待人。
5、 共建美好环境,同创文明校园。
6、 文明用语人人讲,校园之内处处春。
7、 树立环保意识,反对白色污染。
8、 恶语一出话伤人,好话一句暖人心。
9、 西外拒绝陋言秽语。
10、 讲好普通话,沟通你我他。
11、 生活简朴,不挑吃穿。
12、 人人有礼貌,个个爱学校。
13、 自尊自爱,注意仪表。
14、 我为人人,人人为我。
15、 您并非美丽才文明,而是因文明才美丽。
16、一句两句三四句,文明用语开奇花;春风又绿校园内,明月今日照我还。
17、 尊师重道少不了,微笑宽容待人好。
18、 文明用语挂嘴边,身边朋友不会少。
19、见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好。
20、 好东西一起分享,好环境一起营造。
21、 "相会是缘份,缘来一家人。"(宿舍贴语)
22、 书是人类进步的阶梯!
23、 人生的光彩来自于我们行动的风采。
24、 西外----今天的选择,明天的骄傲。
25、 己所不欲,勿施于人。
26、 美丽源自美德。
27、 只要人人都献出一点爱,西外的明天将会更美好。
28、 低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。
29、 珍惜集体财物,关爱公共设施。
30、 请讲普通话,请用规范字。
31、 美化校园,从我做起。
32、 严以律己,宽以待人。
33、 保护环境,拯救地球。
34、 美化校园,我爱我校。
35、 尽微薄力,创美环境。
36、 树立文明新风,展现西外风采。
37、提高自我文明意识,展示当代学子风采。
38、用微笑面对他人,让校园充满阳光。
39、西外就是我的家,清洁美化靠大家。
40、文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。
41、让梦想从西外升起。

校园环境文明类

1、保护环境,保护自然,就是保护人类自己。
2、人类需要呼吸,地球需要休息。
3、携手并肩,共创绿色。
4、绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。
5、您的一小步,社会文明的一大步--请爱护环境。
6、保护环境,从我做起,从小事做起。
7、环保都来搞,明天会更好。
8、为了我们的绿色家园,请爱护一草一木。
9、干净的环境等于健康的身体。
10、只留足迹,不留垃圾。
11、乱扔纸屑不文明,随地吐痰不潇洒。
12、莫吐痰于地,常扔纸于篓。
13、常留清洁在,莫让污浊流。
14、人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。
15、优良环境你我创,其中益处大家享。
16、明明白白我的心,渴望一份真干净。
17、给我准确地一投,还您洁净的天空。(果皮箱)
18、你挥一挥袖,不带走一片云彩;我动一动手,不留下任何纸屑。
19、举手投足间,别忘记我饥饿的双眼。(果皮箱)
20、草儿青青,足下留情。
21、竹径通幽处,奇木共欣赏。
22、多一份绿色,少一份遗憾。
23、劝君多走几步路,莫把草坪当马路。
24、夜晚草坪蚊虫多,过往情侣莫逗留。
25、小草有生命,爱惜是美德;用手来维护,用心去呵护。
26、青青小草,赏心悦目;悠悠花香,沁人心脾。请君高抬贵手,足下留情。
27、干净的白墙招人爱,乱写乱画搞破坏;
墙上的脚印多讨厌,请把学校当家爱。
28、生命诚可贵,道德价更高;若为校园美,人人齐动手。
29、草地青青真可爱,晨读时来大家爱。
30、勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
31、校园风景线,大家来共建。
32、美丽的西外,人人都喜爱。
33、谁不爱听清脆的鸟鸣,谁不爱看湛蓝的天空,谁不爱欣赏鲜花和草坪,请自觉维护环境卫生。
34、爱护我们的生活环境,就等于爱护我们自己。
35、前人栽树,后人乘凉;珍惜生命,爱护环境。
36、只要真诚付出,美丽无所不在。
37、不要让成长的小草哭泣,不要让洁白的墙壁呜咽,不要让废纸随风飘飞,爱护环境是我们每个人的义务。
38、爱护脚下草,莫折枝头花。把温馨带走,把真爱留下。
39、花草无语,你我珍惜。
40、绿色草坪,无需纸花点缀。
41、小草有生命,请君足留情 。
42、西外是我们共有的家园,爱护它是我们共同的心愿。
43、建设美好家园,环保从我做起。
44、菁菁校园,学习静地!
45、美源于心灵,美源于珍惜。
46、清洁一点,干净一片。
47、叶绿花更香,请君来欣赏.鼻眼一齐上,切莫把手张。
48、寸草亦有心,我辈莫无情。
49、爱花护树思想好,以校为家觉悟高。
50、大路朝天尽情走,绿地花丛切莫过。
51、学校是我家,我是其一员;
卫生保持净,公物爱护好;
文明用语多,尊师不可少;
大家互关心,生活会更好。

校园文明行为准则

一、服饰整洁 仪容端庄举止文雅
二、说话和气 待人有礼乐于助人
三、尊敬师长 友爱同学诚实守信
四、遵守纪律 关心集体爱护校园
五、勤奋学习 刻苦钻研努力上进
六、讲究卫生 爱护公物勤俭节约
七、男女交往 文明礼让举止得体
八、涉外活动 以礼相待不卑不亢

行为文明类

谦让礼貌是美德。
请勿大声喧哗,宁静才是美。
人重脸,墙重皮,墙上乱画要不得。
我劝同学重抖擞,须拘一格爱校园。
乱扔纸屑不文雅,随地吐痰不潇洒。
宽阔道路右边走,遇见纸屑扔进篓。
墙壁披白衣,显得多美丽,劝君多考虑,切莫涂黑其。
举手之劳,尽显您高风亮节。(便后冲水)
素质需要体现,排队可见一斑。
同学,在公共场所请关闭传呼和手机。
真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的。
校内骑车,请减速慢行。
优良环境你我创,其中益处大家享。
“你需要我就要爱我”(在厕所门上)
“用时开,走时关”(关于灯)
“请保护陪伴你的伙伴”(关于桌椅)
“我去过大海,走过小溪,就怕大家,不把我珍惜”(关于水笼头)
“如果你有轻功,请不要飞檐走壁”(操场椅子)
“尊重你我他,快乐每一天”(关于同学见互帮互助的)
“不要给我毁容”(关于墙的)
“小声点,我需要安静”(关于教室)
“我是红领巾,我需要你,你也需要我”(关于红领巾)
“我是篮球筐,我不喜欢在我下面争执”(关于篮球筐)
“我只是一个小篮球,受不了太多压力”(关于篮球)
“别破坏我的新衣服”(关于墙)
“我把你照亮,你要关心我”(关于灯)
“我是水,我很珍贵,请节约用水”(关于水龙头的)
“来也匆匆,去也冲冲。”(在厕所里的)
“不要把‘美味’,送到地面”(关于垃圾桶的)
“希望我雪白,不希望我‘美丽’”(关于墙的)
“你给我知识,我给你保护”(关于电教的)
“游戏玩得好,要饭要到老”(关于玩电脑游戏的)
“礼貌伴我行,天天好心情”(关于文明礼仪的)
“‘龙凤斗’的时期早已过去”(关于门的)
“慢走,有利于心脏”(在楼道里漫步轻声)
“人心齐,泰山移,班级卫生没问题”(关于班级卫生的)
“水也有口渴的时候”(关于水龙头的)
“让我每天用微笑面对你”(关于课桌)
“如果我渴了,那你喝什么”(关于水龙头的)
“请学习‘波斯猫’漫步轻声”(在楼道里漫步轻声)
“不要让我再默默的伤心流泪”(关于水龙头)
“干净一点,安静一点,尊敬一点,快乐很多”(在班里)
“对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点”(在班里)
“我帮你保护眼睛,你帮我保护身体”(关于灯的)
“白上衣,绿裤子,不要给我换衣服”(关于墙的)
“踩着我,踏着我,希望大家保护我”(关于草坪)
“以前用我,现在用我,将来用你的眼泪”!(关于水龙头的)
“请把你吃剩下的‘美味佳肴’,送给我,我需要它”(关于垃圾桶的)
“噪声大,吵吵吵;噪声小,不烦躁”(在楼道里漫步轻声)
“恶习像弹簧,你弱他就强”(养成好习惯)
“白云奉献给蓝天,鲜花奉献给草地,拿什么奉献给你,我的教室”(在卫生方面)
“我不愿意每天脏兮兮的面对你”(关于课桌)
“网游像魔鬼,运动像天使”(关于玩电脑游戏的)
“喧闹在操场,安静在教室”(在教室里)
“别揣我,我怕疼”(关于门)
“优异的成绩源于自身的努力,别欺骗自己”(关于学习的)
“不要我老上班,我也学要课间休息”(关于灯的)
“我为你遮阳避暑,你为我保持整洁”(关于窗帘)
“我不要恶臭,我要‘七里香’”(关于厕所的)
“要想学习好,替我勤洗澡”(关于黑板)
“在操场上奔跑,在楼道中静走”(在楼道内漫步轻声)
“我是白雪公主,不是‘花花’公子”(关于墙壁)
“请不要把我的白衣裙,变成花衣裙”(关于墙壁)
“如果想让我变漂亮,请不要给我送“美味”(关于地面)
微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
好少年=文明+价值+爱心+力量
礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
文明是快乐的源泉。
让我们的心灵像花一样美丽。
关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
学校是学习之所,文明是成功之本。
让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
让我们告别不文明的行为。
文明是彼此沟通的桥梁。
手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
让我们的素质及文明展现在一言一行中!
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
对不文明的行为说:NO!

别让坚强的生命,成为足下阴魂。 草坪
以滥用水为耻,以节约水为荣。 水资源
道路的拐弯处,人生的转折点。
放飞你的青春,奔洒你的热情。
珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
绿色的生命需要我们的共同呵护。
健康的体魄,来自运动。
讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
除陋习,讲文明,树新风。
讲究社会公德,爱护公共环境。
环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。
讲文明,信科学,防非典,同行动。
珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。
科学、健康、环保、文明。
告别陋习,健康文明。
讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
大搞爱国卫生运动,铲除病菌滋生土壤。
告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。
克服不良习惯,养成文明行为。
学道德建设纲要,扬文明行为新风。
★请勿乱倒垃圾污水
★人人有礼貌,个个爱学校
★好好学习,天天向上
★请自觉遵守纪律
★请保持室内卫生
★请勿乱扔果皮纸屑
★请讲普通话
★上下楼梯靠右行勿喧哗
★讲文明 讲礼貌
★请保持安静
★讲文明讲卫生人人有责
★请爱护公共卫生
★爱护花木 美化校园
★请勿乱涂乱写
★爱护花草树木
★请讲礼貌用语
★请勿随地吐痰
★博览群书 提高素质
★不在走廊乱跑乱跳
★请节约用水
★自觉遵守课堂常规
★请使用文明礼貌用语
★保持室内清洁卫生
★您好对不起谢谢再见
★人人要学法知法守法护法
★心灵美 语言美 行为美 环境美
★请勿吸烟


★爱护公共财物
★请不要把杂物丢进便槽
★生活简朴 不挑吃穿
★保护花木 人人有责
★保护环境卫生 人人有责
★自觉养成卫生习惯
★请保持室内外环境整洁
★ 有道德有理想有文化有纪律
★爱护花木请勿攀折
★人人讲卫生 个个爱清洁
★人人动手搞好卫生
★饭前便后要洗手
★普及文明用语 提倡礼貌待人
★讲究卫生保持清洁
★团结进取争创名校
★讲卫生光荣 不讲卫生可耻
★学校是我家 清洁靠大家
★排队做好快静齐
★“播种文明、收获温馨”、
★“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
★“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
★“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
★“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

成功,我们共同创造!
Success , we all create together!
I hear, I forget;
I see, I remember;
I do , I understand.

热爱生活,学会生活,创造生活。
Learn how to love life;
Learn how to live a meaningful life;
Learn how to create your life.
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
——爱因斯坦
The goal of the school is to develop the human beings of independent thinking and action, however they should view serving the society as their ullimate goal in life.------Einstein
教育是帮助被教育的人,给他发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任。 ——蔡元培
Education is supposed to help those being educated, to enhance their ability to develop themselves, to perfect their personalities, so as to fulfil the duty as a member of the human race. — by Cai Yuanpei
健康是最大的财富
知识是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.
接受生活挑战 培养全面素质
Brave the challenge of life, and cultivate your comprehensive quality.
播种生活,收获习惯
播种习惯,收获性格
播种性格,收获命运
Habits are d in daily life;
Personalities are accumulations of one’s habits;
Destiny is partly determined by one’s personality.
健康是最大的财富
知识是永恒的追求
Health is the greatest fortune, and knowledge is our permanent pursuit.
教师最佳的教育方法是做出榜样。
The best way of the teacher to teach students is to set up a good example.
学生的健康成长和未来发展高于一切。
The first priority we should bear in mind is to ensure the healthy growth and promising future of our students.
热爱学生,尊敬家长,团结同事
Love your students, respect their parents, and get along well with your peers.
每位学生的潜能远远超过已经实现的一切
Every student can achieve much more than what he has done.
创造愉快而又充实的人生
Create a merry and full life.
插上理想的翅膀,扬起青春的风帆
With my wings I fly to my ideal goal,
With my sails I head for my safe harbor.
人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的芦苇,思想成就了人的伟大。
——帕斯卡尔
Man is as tender as a reed, but a read that thinks; It is the ability of thinking that makes man great.
这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾:一是我们头顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则。
——康德
Only two things in the world can make us deeply shocked in our innermost being: one is the overhead star—shining sky, the other the noble moral standard in mind.
用语言走向世界,让世界走近我们!
With the help of foreign languages, we can embrace the outside world, and bring it closer to us.
责任高于一切! 成就源于付出!
Responsibility is absolutely above all. Achievement comes from hard work.
智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造!
Kindle the sparks of wisdom with our enthusiasm; create the bright future with our hands.
如果我所见的比笛卡儿远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。
If I have seen farther than Descartes, it is because I stand on the shoulders of giants.
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
Raising problems is more important than settling them.
开拓者的足迹是历史前进的起点。
奋斗者的肩头是科学登高的阶梯
The footmarks of pioneers are the starting point of historical progress, and the shoulders of explorers are the ladder in scaling new heights in science.

计算机教堂

计算机从娃娃抓起
科学技术是第一生产力
努力吧,打败微软就是英雄!
书山有路网络为径,学海无涯电脑作舟。
E线连南北,一键知天下
信息技术是现代文明的曙光
秀才不出门,便知天下事
用心击就精彩人生
网络连接世界 信息沟通心灵
电脑课程多精彩,受用终身莫迟来
主动、快乐、成功,点击兴趣,激活智慧
连通世界 点击未来
网络在生活中,而非生活在网络中。
生活在信息的海洋中,千万不要“迷航”!
试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷的奥妙。
小朋友们,请注意你们面前的机器,它现在的身份是客座老师。
搜索力、鉴别力、沟通力、创造力是组成信息素养的重要能力!
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学海无涯,网络无岸
1、掌握信息技术,服务教育教学。
2、理念新、技术精、知识博、能力强。
3、打开窗口,了解世界。
4、与时俱进、注重应用。
5、珍惜资源,加强应用。
6、抢占知识的制高点。
7、从窗口看世界,以行动促发展。
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9、以信息为工具,促教育快发展。
10、为终身学习打造基础。
11、面向现代化、面向世界、面向未来。
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感恩教育标语,感恩的标语,感恩标语大全,感恩宣传标语

感恩教育标语

01.只有懂得感恩,才能真正体会到幸福的存在

02.不要吝啬一句“谢谢”,不要无视他人的恩情

03.即便是一个小小的恩惠,我们也应该铭记于心

04.不懂得感恩,你只是个没有灵魂的躯体

05.感恩是人心底最柔软也是最坚强的部分

06.人人都需要真心、爱心、善心,还有感恩之心

07.语由口出,恩从心涌

08.感恩于心,回报于行

09.学会感恩,学会做人

10.感恩,从我做起,从小事做起

11.饮其泉,思其源,食其果,忆其树

12.启蒙之道,恩师之情,师恩难忘,师情永存

13.常怀感动之情,常为感恩之行

14.感恩从心开始让爱温暖彼此

15.谁言寸草心,报得三春晖

16.滴水之恩,当涌泉相报

17.学会感谢,感谢让你变成坚强的人;学会感恩,感恩让你的世界充满阳光

18.懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码道德准则

19.感恩不仅是一种品德,更是一种责任

20师恩难忘,师情永存

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新学期标语_新学期宣传标语大全_标语大全网

《新学期宣传标语大全》

开学了,我跟孩子们踏上了新的征程。开学收费前,按照学校的惯例,总得给教室布置一翻,在黑板上写上一些欢迎词或者是一些激励语言。大部分教室的黑板上都龙飞凤舞地写着“欢迎同学们回校学习”。我们班教室写什么呢?第一学期我写上了“欢迎你来到我们共同的家”第二学期写的是“新学期新进步——孩子们,加油!”。现在写什么?新学期标语还真让人犯难。在清理教室的时候,突然想到一句歌词“超越梦想,一起飞....我要飞得更高......”(不知道这些歌词是不是同在一首歌里的,我对流行音乐知道甚少,会哼的就更少,且借来用用吧)来了灵感:在黑板正中下边画上一只冲天而飞的白鹤,朵朵白云。在白鹤顶上写上本学期主题:新学期,让我们飞得更高!寄望孩子们在新学期,新教室里纪律、学习上都有更大的进步。

老师的新学期寄语:
“欢迎回家”
“孩子,欢迎你回来!”
“新学期,你我一起努力!”
“祝福你,新学期,进步多多,收获多多!”
“百尺竿头,更进一步!”
让校园的每一处都说话。
让每个孩子都走向成功!
实践新课程,创造新教育
新学年新风貌,工作学习更高效
“祝福你,新学期,进步多多,收获多多!”
“挥洒汗水”、“燃烧激情”、“坚持不懈”、“艰苦奋斗”、“实现梦想”
热烈欢迎老师们同学们返校工作学习
今天走进一中桃李芬芳,明天踏上社会成为栋梁
为生存而学习,为发展而教育,为幸福而奋斗
全面贯彻教育方针,切实推进素质教育
今日寒窗磨雄剑,明朝考场挥锋芒

1、我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。

2、一个勤奋学习的人才是力量无边的人。

3、成功的秘诀:不断追求,奋力拼搏,敢于超越。

4、最弱的人,集中精力于单一目标,也能有所成就,最强的人,分心太多事务,可能一事无成。

5、你想活得更有质量、更有层次、更有品位吗?那就努力改变你的现状!

6、给自己撑起一方未来的天空,给父母送去一片希望的慰籍。

7、多一分努力,多一分成绩,多一点希望,多一些欢乐。

8、在羡慕别人成绩的同时,更要欣赏他们走过的足迹。

9、在学习中学会复习,在运用中培养能力,在总结中不断进步。

10、树信心振足精神,比成绩不甘落后。

11、失掉了现在,也就没有了未来。

12、惜时、专心、苦读,踏出拼搏之路。

13、破釜沉舟 超越自我 拼搏进取 勇创佳绩

14、快乐把时间变得很短,苦难把岁月拉得很长。

15、若要今生不虚度,立志自当少年时。

16、给你翅膀,你能飞多高?

17、X班是我家,班荣我荣。

18、端正态度,重塑自我。

19、您将美放入我的手中,那就是我的开端。您,我的老师,给我教诲,想象,见识,由此营造起我的一生。不管我在建造什么,您总是帮助我垒好基础。

20、如果说“妈妈”是我们步入人生的的第一声呼唤,那么“老师”便是我们开始成长时的第一个台阶。是他(她),把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是他(她),领着我们看到了天有多高,地有多深,梦想,可以有多大!

21、听好每一课,做好每一题,过好每一天。

校门口:

新学期、新观念、新起点、新佳绩
强化常规管理、狠抓养成教育

多点文明,多点创新,让校园更美好。
学习是首要,安全更重要。
素质高一分,形象美时分,社区是我家,关爱你、我、他。
多一份呵护,多一片绿地。
用真诚为半径,以尊敬为圆心。
校园是我家,环保在我心。
要想成绩好,动手又动脑,要想环境美,大家齐创造。
欢迎新老师,欢迎新同学!
我是校园小当家,我爱校园草与花
新学期、新目标、新发展
白小宣言:教育是以生命激活生命的事业,“同心同德同力” “提神提速提质”“继承发展创新”“健康和谐臻美”。
新学期,师生一起律动”、“让我们一起追求成功

新学期开始了,欢迎回来,同学们!

新学期,新希望,师生共创新辉煌。

新的学年,新的起点,新的复出,新的收获。

实施素质教育,勇立时代潮头;落实科教兴国,谱写XX华章。

培育英才,建教育大业;与时俱进,创世范名校。

重言教,重身教,严于律己;学知识,学品德,宽以待人。

诚信严谨继往开来,求实创新再创辉煌!

学府洞开育千人树千才立千根栋梁;因材施教授百枝为百姓乃百年大计。校门

绚丽人生从一中起步,精彩未来在这里打造!(进校铁栏)

入学如探山,欲向最上层一游,须得登峰造极;求学似观海,能从至深处着想,不难竟委穷源。(教学大楼)

今天你以学校为荣,明天学校以你为荣。

建设新XX,建设新学风

问候一声家长您辛苦了,祝福一句子弟学业有成。

重德重才,潜心造就新一代;重教重学,全面培育栋梁材。

园丁遍栽桃李树,学子尽作栋梁才。

千里之行始于足下。

高高兴兴回校、快快乐乐学习。

因为年轻,未来属于我们。

我有潜力、我有信心、我能成功。

我很文明,因为我是公民。

我聪明、我创新、我灿烂。

学校就是我的家,安全文明靠大家。

挂角囊萤立壮志,悬梁刺骨树雄心。
心气浮躁莫来此校,志向高远请进该门。
今日进校立大志,明朝出门步青云。

登东山而小鲁,登泰山而小天下;入幼学以成人,入太学以成俊才。

新学期 新气象 百尺竿头 更进一步

迎接新学年,迎接新同学!

一切为了学生,为了学生的一切!

展开理想翅膀,锻就国家栋梁

经世济民做栋梁,海阔天空展雄才!

欢聚金秋迎新生,激扬青春颂校庆。

新学期欢迎标语的延伸阅读——标语写作和使用八忌

   一、忌违法

  某乡政府在公路边的民房后墙壁上刷写了这样一条标语:“狠狠打击越级上访的犯罪分子!”既与党的路线、方针、政策相违背,又违反国家法律,还极大伤害了上访群众的感情,很容易激化矛盾,影响党群干群关系。

  二、忌误导

“光纤没铜,偷也没用!”这个标语出发点无疑是好的,但会不会误导人去偷含铜的电线呢?

   三、忌谩骂

“小孩毁树死父母,学生毁树罚家长。”这样的“骂街”标语,极不文明,应该切忌。

  四、忌恐吓

  “偷井盖者抓住剁手”,“谁烧山谁倾家荡产”,这样的标语带有明显威胁、恐吓的粗暴语气,实在有失文明。

  五、忌命令

  制作标语时将命令式的语气换成善意的提醒语言,改“损坏玻璃罚款10元”为“当心压坏玻璃受伤”;把指责的语言变成问候的语言,如改“不讲卫生可耻”为“养成卫生习惯,祝您身体健康”,将生硬的语气改为祈请的语气,如改“禁止随地吐痰”为“为了您和他人的健康,请不要随地吐痰”。

   六、忌粗糙

  标语属于应用文的一种,语言要简明,也要讲究语言美。“养女不读书,不如养头猪!养儿不读书,就像养头驴!”这样的标语语言粗俗,不堪入耳,应该切忌。

  七、忌歧视

  使用标语时不能借机歧视人。如某地标语写道“偷税漏税来世罚作尼姑。”明显对尼姑有偏见、歧视的意味。

八、忌错别字。标语大全网

如果在标语中出现错别字,那真是要贻笑大方了。

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学校标语|学校开学标语|学校宣传标语|学校安全标语|学校文明

1.根深,叶才茂;教师智如泉涌,学生才如鱼得水。

2.用眼观察,用心思考,用手描绘。

3.兴趣是最好的老师,作为一名教师,最重要的是赢得孩子们的信任和激发他们学习的兴趣。

4.喜学生所喜,忧学生所忧。

4.用感动来发现孩子的真、善、美。

5.学而不厌,诲人不倦。

6.一切好的教育方法,一切最好的艺术,都产生于对学生无比爱的炽热心灵中。

7.一切为了学生,热诚、关爱、奉献。

8.让学生轻轻松松学习是我最高的追求。

9.一个人的幸福,不是因为拥有得多,而是因为计较得少。——每天和孩子们在一起,我快乐着。

10.走进学生的心灵,尊重学生的真实想法,与学生共享学习的快乐。

11.读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。

12.“自信是成功的阶梯”,让孩子们在学校这摇篮里展示自我,张扬个性,快乐成长。

13.教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记...

14.一个赏识的眼神,一句鼓励的话语,会使学生产生无穷的动力。

15.教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于...

16.关爱学生、尊重学生、相信学生。

17.每一个孩子都有自己的个性,我们要懂得理解;每一个孩子免不了会犯错,需要我们友情的提醒。

18.如果教育是一朵花,我愿意为它停留,因为它使我美丽,让我年轻,促我成功。

19.让学生用自信笑迎每一个“明天”。

20.一片诚心、一片苦心、一颗爱心,必然会打造出一批“精品”。

我自信,我出色;我拼搏,我成功。

青草无语,足下留情 青草在微笑,请你绕一绕

一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
守护一片绿,增添一份美

向细节要完美,
向规范要习惯。
向时间要效率,
向落实要质量。

1.别让坚强的生命,成为足下阴魂。 草坪
2.以滥用水为耻,以节约水为荣。 水资源
3.道路的拐弯处,人生的转折点。
4.放飞你的青春,奔洒你的热情。
5.珍惜每一滴水,让地球妈妈不在哭泣。
6.绿色的生命需要我们的共同呵护。
7.健康的体魄,来自运动。
8.微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
9.好少年=文明+价值+爱心+力量
10.礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
11.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
12.鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
13.文明是快乐的源泉。
14.让我们的心灵像花一样美丽。
15.关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。
16.学校是学习之所,文明是成功之本。
17.让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!
18.让我们告别不文明的行为。
19.文明是彼此沟通的桥梁。
20.手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
21.天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
22.绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!
23.让我们的素质及文明展现在一言一行中!
24.文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
25.星空为我们贡献灿烂,天空为我们贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?
26.向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
27.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
28.花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
29.给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
30.顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
31.“播种文明、收获温馨”、
32.“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
33.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
34.“.礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
35.“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

一. 教学楼

(一) 北楼梯口


二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深


三楼:出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为


四楼:人生自古谁无死?留取丹心照汗青。


五楼:天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》)


(二) 廊西墙(南)


二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴


三楼:生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。 ——伽利略


四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)


五楼:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯


(一) 南楼梯口


二楼:千里始足下,高山起微尘。 ———白居易


三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。 ———孔子


四楼:敏而好学,不耻下问。(《论语》)


五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。


二. 实验楼



三. 办公楼(东墙)



楼梯口(教工楼梯)



一楼:美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 ——罗丹



二楼:捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知



三楼:教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯


四楼:上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。 ——莎士比亚


四. 校园场地(各玻璃门)


图书馆:淳淳人文情怀烘托簇新校园

郁郁学习气息描绘美好未来


食堂: 做文明师生 建一流校风

五. 绿化带(*2)


1. 守护一片绿,增添一份美


2. 春来小草醒,请您绕道行

3. 芳草茵茵,足下留情

4. 绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享

8. 争做好公民,服务你我他


六. 图书馆


(一) 楼梯口:

二楼:知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。

——墨西哥谚语

三楼:吾生而有涯,而知也无涯。(《庄子·养生主》)

四楼:理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰


七. 车棚


露天棚铁皮板:整齐有序,文明停车


小卖部前立柱:停时规范,取时方便(*2)

八. 学校大门

北门厅:优质教育、多元模式、一流人生

九. 露天宣传牌

千教万教教人求真,千学万学学做真人。


十 门口告示牌


1 衣冠不整者,谢绝入内


2 外来人员请到门房登记

3 骑车者请下车推行

4 本校谢绝推销

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校园文明礼仪宣传标语

1、爱国守法,明理诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献。

2、创文明校园,谱世纪新声。 3、团结友爱,严肃活泼;钻研进取,求实创新。 4、普及文明用语,提倡礼貌待人。 5、共建美好环境,同创文明校园。 6、文明用语人人讲,校园之内处处春。 7、树立环保意识,反对白色污染。 8、恶语一出话伤人,好话一句暖人心。 9、讲好普通话,沟通你我他。 10、生活简朴,不挑吃穿。 11、人人有礼貌,个个爱学校。 12、自尊自爱,注意仪表。 13、我为人人,人人为我。 14、您并非美丽才文明,而是因文明才美丽。 15、一句两句三四句,文明用语开奇花;春风又绿校园内,明月今日照我还。 16、尊师重道少不了,微笑宽容待人好。 17、文明用语挂嘴边,身边朋友不会少。 18、见了老师要问好,见了同学要喊早,勤剪指甲勤洗澡,努力学习前途好。 19、好东西一起分享,好环境一起营造。 20、书是人类进步的阶梯! 21、人生的光彩来自于我们行动的风采。 22、己所不欲,勿施于人。 23、美丽源自美德。 24、低级脏话粗俗刺人耳,文明语言高雅暖人心。 25、珍惜集体财物,关爱公共设施。 26、请讲普通话,请用规范字。 27、美化校园,从我做起。 28、严以律己,宽以待人。 29、保护环境,拯救地球。 30、美化校园,我爱我校。 31、尽微薄力,创美环境。 32、提高自我文明意识,展示当代学子风采。 33、用微笑面对他人,让校园充满阳光。 34、文明、整洁、卫生,新风、新貌、新人。
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2016年春季新学期开学横幅宣传标语

2016年春季新学期开学横幅宣传标语

  1.新的起点,新的目标,新的奋斗   2.迎各路莘莘学子,接国家未来栋梁   3.关注自己的一言一行,让我们一起追求成功   4.入校立大志,出门步青云      5.沉着镇定,临危不具,坚强乐观 6.我们自信,我们出色,我们拼搏,我们成功   7.做最好的自己,创最优的集体   8.诚信严谨继往开来,求实创新再创辉煌   9.阔大的校园使你的心胸更开阔   10.老师如同父母亲,同学都有手足情   11.倾心学困生,夯实教育的基点   12.稳步推进,和谐发展,抓特色,再创泰中佳绩 13.听好每一课,做好每一题,过好每一天   14.学习改变命运拚搏成就未来   15.加强素质教育为科技兴国培养更多优秀人才   16.突出教育优先发展地位全面建设和谐社会   17.弘扬尊师重教风尚推进教育改革发展   18.建设高素质教师队伍发展苍南教育事业   19.建设现代化学校为百姓提供优质教育   20.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人   21.新学期,新举措,师生共进,拼搏才能收获   22.建设现代化学校,为百姓提供优质教育   23.用心点燃希望,用爱收获成功   24.祝福你,新学期,进步多多,收获多多   25.弘扬尊师重教风尚,推进教育改革发展   26.突出教育优先发展地位,全面建设和谐社会   27.今日一分学子,明朝国家栋梁   28.以理想导航,用勤奋作浆,朝着更高的目标迈进      29.祝老师们工作顺利,愿学生们健康成长   30.步入新生活,迎接新挑战;站在新起点,创造新辉煌 31.坚持从优待师从严管师,全面提高教师队伍整体素质   32.领跑时代,用激情点燃梦想;放飞希望,用理想照亮人生    33.金风送爽各方才子风云际会,丹桂飘香明日栋梁枝叶扶苏   34.华灿神州,看今日文科省状元;光彪郑韩,待明朝文理双夺魁   35.手拉手,心连心,情系学生,服务人民   36.相聚厚重一中开启精彩航程,选择优质教育成就卓越人生   37.重德重才,潜心造就新一代;重教重学,全面培育栋梁才   38.推进学校活动文化建设,实现孩子健康快乐成长   39.三中是一艘装载知识的航船,陪伴我们渡过成功的彼岸   40.重言教重身教严以律己;学知识学品德宽以待人   41.问候一声家长您辛苦了,祝福一句子弟定会学业有成 42.激情校园,草木葱茏,花香四溢;一中分校,日出东方,其道大光   43.得天独厚的环境,无微不至的亲情;井然有序的管理,有口皆碑的质量   44.假如失败和成功是杠杆的两端,到这里来寻找你的砝码    45.路在脚下,梦在身上,三中让你看到你的路,你的梦,你的希望 46.办让人民满意的教育,创让人民满意的学校,做让人民满意的教师   47.教育能够改变一个人未来的命运,教育也能够改变一个地区未来的发展   48.丹心润物培育众才创造佳绩尽在天职中,矢志成才改变人生成就辉煌便从今日始     49.均衡发展,新郑模式,看我独秀压群芳;激情教育,一分特色,待尔明朝傲中州 50.刻苦学习不负重托奋斗成才任重道远,科技兴国责无旁贷积极探索再创辉煌
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振奋标语|振兴标语|文学标语|革命标语|自由标语

振奋标语|振兴标语|文学标语|革命标语|自由标语

三千年来振奋中国人的标语 一、古代中国(从先秦到1840):

  春秋战国时期:公元前770年-公元前221年

  1:天行健,君子以自强不息。———《易经》

  2:发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。———《论语》

-->  3:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。———《论语》

  4:修身、齐家、治国、平天下。———《大学》

  5:富贵不能淫,贫*不能移,威武不能屈。———《孟子》

  6:生于忧患,死于安乐。———《孟子》

  7:吾生也有涯,而知也无涯。———《庄子》

  8:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。———屈原《离骚》

  9:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。———屈原《离骚》

  10:不鸣则已,一鸣惊人。——《史记·滑稽列传》

  秦汉时期:公元前221年-公元220年

  11:燕雀安知鸿鹄之志?———《史记·陈涉世家》

  12:一屋不扫何以扫天下?———《后汉书·陈蕃传》

  东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊,薛勤批评他:“孺子何不洒扫以待宾客?”陈蕃答道:“大丈夫处世,当扫天事,安事一屋乎?”薛勤当即反驳:“一屋不扫,何以扫天下?”

  13:有志者,事竟成。———《后汉书·耿弇传》

  14:精诚所至,金石为开。———《后汉书·广陵思王荆传》

  15:少壮不努力,老大徒伤悲。———《汉乐府·长歌行》

  国魏晋南北朝:公元220年-公元581年

  16:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。———曹cao《龟虽寿》

  17:捐躯赴国难,视死忽如归。———曹植《白马篇》

  18:鞠躬尽瘁,死而后已。———诸葛亮《后出师表》

  19:宁为玉碎,不为瓦全。———《北齐书·元景安传》

  隋唐宋:公元581年-公元1271年

  20:天生我材必有用。———李白《将进酒》

  21:天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。———王安石

  北宋神宗时期,王安石力主变法,反对因循保守,提出这一著名的“三不足”论断。



 22:生当作人杰,死亦为鬼雄。———李清照《夏日绝句》

  23:位卑未敢忘忧国。———陆游《病起书怀》

  元明清:公元1271年-公元1840年

  24:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。———文天祥《过零丁洋》

-->  25:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。———顾宪成

  26:明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。———《明日歌》

  27:天下兴亡,匹夫有责。———顾炎武

  28:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。———郑板桥《竹石》

  29:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。———郑板桥《对联》

二、近现代中国:

  (1840-1949)

  30:师夷长技以制夷

  鸦片战争失败后,以魏源为代表的先进知识分子强调学习西方科学技术,反击外来侵略,这句话成为近代中国探索国家出路的先声。

  31:习兵战不如习商战

  19世纪60年代起,早期维新派郑观应等人提出,在硝烟弥漫的战场外,还有另外一种战争,即“商战”,中国的工商业者自此以“富国”理想的担当者步入历史。

  32:变法自强

  甲午战争后,亡国灭种危机空前加剧。洋务派和维新派中很多知识分子逐渐意识到西方资本主义东渐中国的趋势,于是提出该口号。

  33:中学为体,西学为用

  中学为体,即坚持形而上的中国孔孟之道;西学为用,就是采纳形而下的西方科技之器。这句口号为晚清社会传播西方近代文明,推进洋务改革做出很大贡献。

  34:振兴中华

  孙中山先生1894年在美国檀香山建立“兴中会”时提出。

  35:扶清灭洋

  1898年10月,赵三多等人领导山东冠县人民举行反教会斗争之时,其所用旗帜即标“扶清灭洋”,这反映出当时中国人民反对帝国主义、挽救民族危亡的强烈愿望。

  36:驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权

  1905年7月,中国同盟会通过以孙中山提出的“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”为政治纲领。1906年孙中山首次将其概括为:民族、民权、民生三大主义。

 37:打倒帝国主义

  1922年五一节,中国劳动组合书记部召开第一次劳动大会,大会接受了***提出的“打倒帝国主义”的口号,此口号成为中国近代史上最具影响力的口号之一。

  38:勿忘国耻

  1915年5月,袁世凯承认了卖国的“二十一条”。全国各地商民、学生及海外华侨纷纷集会,宣传反日救亡,号召“抵制日货,勿忘国耻”。

  39:拥护共和万岁

  来自1915年护国运动期间,昆明人民张贴的一条旨在反对复辟,拥护共和的标语。

  40:实业救国
  产生于洋务运动时期,盛行于辛亥革命和五四运动前后,是中国近代史上主张以兴办实业拯救中国的社会政治思想。

振奋中国人的标语(转载)中

41:要拥护德先生和赛先生

  1919年,陈独秀在《新青年》杂志上撰文提出,“

要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧

文学”。而被称为德先生和赛先生的即是近代中国“民

主”与“科学”两大时代主题。

  42:提倡新文学,打倒旧文学

  新文化运动开始后,《新青年》杂志提出提倡白话

文,打倒文言文;提倡新文学,打倒旧文学的口号。陈

独秀发表《文学革命论》一文,号召将“封建文学”彻

底打倒,提倡“写实文学”等。

  43:打倒孔家店

  五四运动前夕,吴虞在《新青年》杂志上连续发表

《吃人与礼教》等文章,喊出“打倒孔家店”的口号,

猛烈抨击了封建礼教和旧文化。

  44:劳工神圣

  1918年11月16日,蔡元培作了《劳工神圣》的演说

,鲜明提出要“认识劳工的价值”,并喊出了“劳工神

圣”的口号。

  45:内除国贼,外抗强权

  1919年5月4日,北京青年学生在天安门集合举行示

威游行,高呼“外争国权,内惩国贼”、“废除二十一

条”、“拒绝在和约上签字”等口号。

  46:与劳工阶级打成一片

  1919年初,李大钊发出了“知识阶级与劳工阶级打

成一片”的号召,五四以后,他进一步号召青年知识分

子投身到劳动人民中去,通过“共同劳动”来改造中国

和改造自己。

  47:为自由而战,为争人权而战



 京汉铁路总工会在1923年2月4日实行全路大罢工,

提出了此口号。

  48:革命尚未成功,同志仍需努力

  1925年3月12日,孙中山先生与世长辞。他在遗嘱中

说:“现在革命尚未成功,凡我同志,务须依照余所著

《建国方略》、《建国大纲》、《三民主义》及《第一

次全国代表大会宣言》,继续努力,以求贯彻。”

1927年8月7日,中共中央在汉口召开紧急会议,毛泽东

在会上做了重要发言,指出党今后“须知政权是由枪杆

子中取得的”,这是党对革命认识的重大进步。

  50:没有调查,就没有发言权

  1928年春,毛泽东提出这句响亮的口号,从思想上

、工作方法上清除“左倾”机会主义的影响。

  51:星星之火,可以燎原

  1930年1月5日,毛泽东写信批评一些同志对时局估

量的悲观思想。他引用一句老话:“星星之火,可以燎

原”。由此,这句话就成了中国革命力量由弱到强,最

终取得彻底胜利的代表性表述。

  52:停止内战,一致对外

  1935年8月1日,中国***发表《八一宣言》,号召各

党派、各界同胞、各军队“停止内战,以便集中一切国

力去为抗日救国的神圣事业而奋斗”。

53:有钱的出钱,有力的出力

  中共中央在《八一宣言》中号召全民族团结抗战“

有钱的出钱,有力的出力”。

  54:知识分子必须与工农群众相结合

  1939年,毛泽东发表了“五四运动”二十周年纪念

文章,指出:“知识分子如果不和工农民众相结合,则

将一事无成。”后被概括为“知识分子必须与工农群众

相结合”的行动口号。

  55:独立自主,自力更生

  在抗日战争时期建立的国共合作抗日统一战线中,

我党多次强调自力更生的原则,后来这句口号成为中国

革命和建设的基本立足点。

  56:自己动手,丰衣足食

  1939年2月2日,中共中央召开生产动员大会,毛泽

东发出了“自己动手,丰衣足食,自力更生,艰苦奋斗

,克服困难”的号召。

  57:为人民服务

  1939年9月8日,毛泽东在为追悼张思德同志而召集

的会议上作了《为人民服务》的演讲,号召以张思德为

榜样,坚持人民的利益高于一切,坚持为人民服务。

 58:坚持抗战到底———反对中途妥协

  1940年,在抗战两周年纪念对时局的宣言中,中共

中央提出“坚持抗战到底———反对中途妥协”等三大

口号。

  59:没有***,就没有新中国

  1943年8月25日,《解放日报》发表题为《没有***

,就没有中国》的社论,后来这个口号被视作对新民主

主义革命真理性认识的高度概括,被用做歌曲的名称,

唱遍全国,一直至今。

  60:下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利

  1945年6月11日,毛泽东在“七大”所做的闭幕词中

提出此口号。

  61:集中优势兵力,各个歼灭敌人

  1946年,全面内战开始,国民党气焰嚣张,人民解

放军军事力量对比处于弱势。毛泽东同志就战争打法作

了重要指示:集中优势兵力,各个歼灭敌人。

  62:一切反动派都是纸老虎

  1946年8月,毛泽东在会见美国记者安娜·路易斯·

斯特朗时说:“一切反动派都是纸老虎。看起来,反动

派的样子是可怕的,但是实际上并没有什么了不起的力

量。”

  63:打倒蒋介石,解放全中国

  1947年,人民解放军实现了由战略防御到战略进攻

的伟大转折,10月10日,发表了《中国人民解放军宣言

》,响亮地提出了“打倒蒋介石,解放全中国”的战略

口号。

  64:将革命进行到底

  1949年三大战役结束后,毛泽东在为新华社所写的

新年献词中发出了“将革命进行到底”的伟大号召。 53

:有钱的出钱,有力的出力

  中共中央在《八一宣言》中号召全民族团结抗战“

有钱的出钱,有力的出力”。

  54:知识分子必须与工农群众相结合

  1939年,毛泽东发表了“五四运动”二十周年纪念

文章,指出:“知识分子如果不和工农民众相结合,则

将一事无成。”后被概括为“知识分子必须与工农群众

相结合”的行动口号。

  55:独立自主,自力更生

  在抗日战争时期建立的国共合作抗日统一战线中,

我党多次强调自力更生的原则,后来这句口号成为中国

革命和建设的基本立足点。

  56:自己动手,丰衣足食
 1939年2月2日,中共中央召开生产动员大会,毛泽东

发出了“自己动手,丰衣足食,自力更生,艰苦奋斗,

克服困难”的号召。

  57:为人民服务

  1939年9月8日,毛泽东在为追悼张思德同志而召集

的会议上作了《为人民服务》的演讲,号召以张思德为

榜样,坚持人民的利益高于一切,坚持为人民服务。


 58:坚持抗战到底———反对中途妥协

  1940年,在抗战两周年纪念对时局的宣言中,中共

中央提出“坚持抗战到底———反对中途妥协”等三大

口号。

  59:没有***,就没有新中国

  1943年8月25日,《解放日报》发表题为《没有***

,就没有中国》的社论,后来这个口号被视作对新民主

主义革命真理性认识的高度概括,被用做歌曲的名称,

唱遍全国,一直至今。

  60:下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利

  1945年6月11日,毛泽东在“七大”所做的闭幕词中

提出此口号

振奋中国人的标语(转载)下

61:集中优势兵力,各个歼灭敌人

  1946年,全面内战开始,国民党气焰嚣张,人民解放军军事力量对比处于弱势。毛泽东同志就战争打法作了重要指示:集中优势兵力,各个歼灭敌人。

  62:一切反动派都是纸老虎

  1946年8月,毛泽东在会见美国记者安娜·路易斯·斯特朗时说:“一切反动派都是纸老虎。看起来,反动派的样子是可怕的,但是实际上并没有什么了不起的力量。”

  63:打倒蒋介石,解放全中国

  1947年,人民解放军实现了由战略防御到战略进攻的伟大转折,10月10日,发表了《中国人民解放军宣言》,响亮地提出了“打倒蒋介石,解放全中国”的战略口号。

  64:将革命进行到底

  1949年三大战役结束后,毛泽东在为新华社所写的新年献词中发出了“将革命进行到底”的伟大号召。 三、新中国1949-2004

  65:中国人民站起来了

  1949年9月21日,在政治协商会议第一届全体会议上,毛泽东发表了《中国人民站起来了》的开幕词,从此,这句话成为表达中华民族获得新生的自豪自信的话语。

  66:中国人民大团结万岁

  这是毛泽东1949年9月30日为中国人民政治协商会议起草的宣言标题。此口号在解放初期成为流行的口号之一。后来演变成“全国各民族人民大团结万岁!”

  67:抗美援朝、保家卫国
  1950年朝鲜战争爆发,党中央提出了这条口号,组织中国人民志愿军开赴朝鲜战场,与朝鲜人民军并肩作战。

  68:发展体育运动、增强人民体质

  1952年6月10日,毛泽东同志写下这句题词,为新中国体育事业指明了方向。

  69:总路线是照耀我们各项工作的灯塔

  1953年12月,毛泽东在审定和修改中宣部关于学习、宣传过渡时期总路线的提纲时写道,“这条总路线是照耀我们各项工作的灯塔”,从此这句话风行一时。

  70:向科学进军

  1956年1月,在全国知识分子问题会议上。毛泽东、周恩来等领导人提出了此口号,提出了分步骤、分阶段缩小与世界发达国家先进科学技术水平的差距的思路。

  71:百花齐放、百家争鸣

  1957年2月,由毛泽东在最高国务会议第十一次会议上正式提出。

  72:向雷锋同志学习

  1962年8月15日雷锋因公殉职。1963年初,他的优秀事迹被公开报道。3月5日,《人民日报》发表了毛泽东的题词“向雷锋同志学习”,从此影响几代人。

  73:工业学大庆

  1963年底,大庆油田开发成功。1964年2月5日,中共中央发出了“工业学大庆”的号召。

  74:有条件要上,没有条件创造条件也要上

  1963年,“铁人”王进喜跳下泥浆池搅拌水泥的形象成为那个时代的光辉经典,他的这句口号也传遍全国。

  75:农业学大寨

  1964年2月10日,《人民日报》刊登了报道,介绍大寨发展农业的先进事迹,后在毛泽东主席“农业学大寨”的号召下,全国形成了“农业学大寨”的高潮。

  76:不管白猫黑猫,会捉老鼠就是好猫

  1962年7月2日,在中共中央书记处召开的农业问题工作会议上,邓小平引述这句话来说明,选取恢复农业的方法,需要实事求是,不要千篇一律。此后广为流传。

  77:尊重知识,尊重人才

  1977年,邓小平指出:一定要在党内造成一种空气:尊重知识,尊重人才。从此这句话成为对新时期党的知识分子政策表述的代表性口号。 78:实践是检验真理的唯一标准



 1978年5月11日,《光明日报》发表文章《实践是检验真理的唯一标准》,理论上根本否定了“两个凡是”。在全党全国引起了强烈反响,一场关于真理标准问题的大讨论迅速展开。

  79:解放思想,实事求是,团结一致向前看

  1978年12月13日,邓小平在中央工作会议闭幕会上发表了以此句话为标题的讲话,把广大干部、群众从个人崇拜和教条主义中解脱出来,推动了改革开放和现代化建设。

  80:时间就是金钱、效率就是生命

  1980年,在改革开放口号的号召下,深圳蛇口工业区在建设过程中明确提出这句口号,并沿用至今。

  81:改革开放

  1980年8月18日,邓小平发表了题为《党和国家领导制度的改革》的讲话。1979年7月,党中央、国务院设立四个经济特区。经过多年的实践,“改革开放是强国之路”成为人们的共识。

  82:保证国家的、留足集体的、剩下都是自己的

  上世纪80年代初,中央在农业改革中提出此口号,使农民获得生产和分配的自主权,把农民的责、权、利紧密结合起来,受到农民的普遍欢迎。

  83:面向现代化,面向世界,面向未来

  这句话是1983年10月1日,邓小平为北京景山学校的题词,它为新时期我国教育体制的改革和发展指明了正确的方向。

  84:时间就是金钱、效率就是生命

  1980年,深圳蛇口工业区在建设过程中提出这句口号。

  85:只生一个好

  1980年,我国正式开始倡导计划生育国策,“只生一个好”成为指导性口号。

  86:五讲四美三热爱

  1981年2月25日,全国总工会等9个单位在《关于开展文明礼貌活动的倡议》中提出开展“五讲四美”活动。即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;心灵美、语言美、行为美、环境美。后加入热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国***。

  87:学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义新人

  1983年3月7日,团中央号召青年学习张海迪身残志不残,艰苦奋斗的精神。邓小平挥毫题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

 88:让一部分人先富来

  邓小平1986年8月在天津视察过程中提出:“我的一贯主张是,让一部分人、一部分地区先富起来,大原则是共同富裕。”

  89:贫穷不是社会主义

  1987年4月26日,邓小平在接见外宾时指出:“贫穷不是社会主义。我们坚持社会主义,要建设对资本主义具有优越性的社会主义,首先必须摆脱贫穷。” 90:两手抓,两手都要硬
  上个世纪80年代,邓小平敏锐地发现改革开放过程中出现的偏差,他在不同场合反复强调:要一手抓物质文明,一手抓精神文明,做到两手抓、两手都要硬。

  91:坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化
  八十年代中期,自由化趋势有所抬头。1986年12月30日,邓小平指出,要旗帜鲜明地坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化。

  92:稳定压倒一切
  1989年2月26日,邓小平同志面对复杂的国际形势,明确指出:“没有稳定的环境,什么都搞不成,已经取得的成果也会失掉。”1990年12月24日,他强调:“我不止一次讲过,稳定压倒一切。”

  93:发展才是硬道理
  1992年1月29日,南行途中的邓小平视察时指出:“我们的国家一定要发展,不发展就会受人欺负,发展才是硬道理。”

  94:科学技术是第一生产力
  1992年春,邓小平在视察南方的谈话中说:“经济发展得快一点,必须依靠科技和教育。我说科学技术是第一生产力。”

  95:与国际接轨
  上世纪90年代后期,中国人的资讯、观念,以及生活方式都与国际潮流形成迅速互动,“与国际接轨”成为最流行的口号。

  96:人民币不贬值
  1997年7月,亚洲金融危机开始爆发,我国遭遇出口下降和货币贬值的巨大压力。中国政府提出这项庄严承诺,为全球金融市场的稳定做出巨大贡献。

  97:誓与大堤共存亡
  1998年,我国发生特大洪涝灾害,这句话成为全国人民万众一心,确保大江大河大湖干堤和重要城市及交通干线安全的响亮口号和自觉行动。

  98:三个代表
  2000年春,江泽民在粤、沪、浙等地视察工作时指出:“只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于不败之地。”它是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。

  99:新北京、新奥运
  2000年2月1日,北京奥申委正式确定申办口号“新北京,新奥运”。2001年7月13日,北京赢得第28界奥运会主办权。

  100:万众一心、众志成城、抗击非典

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表扬的力量宣传标语

表扬的力量宣传标语


案例一

我班有一名学生,特别的调皮,老爱欺负其他同学,经常有学生到我办公室告他的状,以至后来调换座位班上所有的同学都不想与他同桌。这让我非常的苦恼头疼。于是我就对这位学生专门做了一次家访。从和他父母谈话中,我了解到:这个孩子平时脾气特别犟,在家也不听大人的话,老爱捣乱,经常惹父母亲生气。于是,我就问他的家长,面对孩子的这些不良行为,你们是怎么解决的?他妈妈说道“这娃犟得很,他爸脾气也不好,一犯错误,不管三七二十一,他爸抓过来就是一顿打”。看来这个孩子在平时的生活中很少得到大人的肯定与表扬,以至于脾气越来越坏。

了解了原因后,我在平时的教学中就注意寻找他身上的闪光点。这个孩子个子比较高,力气也比较大。于是,我想到了一个好办法,何不让他发挥自己的力量为班集体服务。就这样我就让他每早上和我一起下厨房为学生领早点、抬饭。慢慢的,我觉得班上来告他状的同学少了。一次班会上,我们总结上一周的工作情况,我有意的提到了这个问题,大家有没有发现我们班有同学在这段时间内变化特别大?同学们沉思了一会儿,有同学举手了他说道:我们班ⅩⅩⅩ同学进步特别大,经常和老师一起给我们班抬饭,而且爱打人的毛病也改了。话音刚落教室里一片议论声,有的点头示意,有的在说是,有的同学不由自主的向这位同学投去了赞许的目光。此时,我很欣慰,也顺势表扬了这位同学。在我的表扬中,我看到了他脸上露出了满意自豪的神情。从那以后,这个孩子上课注意力也集中了,作业书写也整齐了;班上需要出力气的活儿都是他第一个冲上前去做。看到孩子的转变,我找到了孩子的父母,并告诉他们不要用粗暴的方式教育孩子,这样会适得其反,要善于发现孩子的优点,对他做对的事情要及时表扬,增强孩子的自信心。一学期下来,他进步很大,再也不捣乱了,知道关心同学爱护集体了,表扬薄上经常有他的名字出现。他爸爸妈妈高兴地来告诉我说:谢谢老师,我孩子在你的教导下,变的听话懂事了,还经常帮我们做家务呢,而且学习也很认真,再也不淘气了。看到孩子的进步,让我深深地感受到不同的态度真的会改变人的一生。作为教师,尤其是小学教师,一定不要吝啬我们的表扬与鼓励,表扬与鼓励对孩子的健康成长至关重要。( 标语114:)

案例二

汪洋(化名)每位任课老师提起他的名字都直摇头。每天早晨吃早点,他总是在座位上转前转后和别的同学找话说,别人都吃完了,他的饭还有很多。上课也不专心听讲,老爱做小动作,书写不整齐,检查作业时,他的作业不是没完成就是漏做了,好不容易做完了吧,却总是乱画一气。想想,真头痛,与他的父母沟通,反映情况效果不佳。

在一次与他父母沟通时,从他们的话中我听出了汪洋的可取之处,就是喜欢得到老师的表扬。于是,我经常观察他,寻找他的优点,终于有一天,我发现他上课比平时认真,我马上就当着全班同学的面,表扬他今天上课比昨天更认真,第二天,我发现他在做作业时,态度有了一些细微的改变,我又给予了表扬,第三天,他上课注意力比前两天有更大的进步,作业字迹也比较清楚了,于是,我当着全班同学的面把汪洋同学赞扬了一番,我说道:你看我们班汪洋同学在书写方面是我们班进步最快的,他今天的字和昨天写的不敢相提并论,再认真一点的话,简直就成了我们班的书法小明星了。我的话音刚落,教室里响起了热烈的掌声,汪洋的脸上露出了自豪的笑容。从那以后,孩子的变化非常大,原来的那些坏习惯几乎没有了,而且作业本上的字迹更清秀工整了。在那天晚上,我给他的父母打去了电话,告诉他们,孩子已经在进步了,家长也感到特别的高兴。

从这件事中,我感受到了表扬的力量,每个人打心眼里都是渴望得到别人的认可与赞扬。学生也是一样,班主任为什么总是要带着挑剔,而不带着赏识的眼光去看孩子们呢?要知道,学生是渴望被赏识的,因为表扬与鼓励它就像生命中的阳光、空气和水一样,是必不可少的。我们要培养的是热爱生活,勇于实现自我的人才。我想,今后,无论是在教学上还是在班主任的管理工作中,我一定努力做到多给孩子一个微笑,一个赞许的目光。让孩子们在自信快乐的环境里健康成长!

案例三

早上,我刚踏进教室就有学生一窝蜂地向我涌来并迫不及待地对我说:“老师,又被扣分了,他今天又没认真做值日。”说完,这些学生仍是一脸的气愤。听到这个消息,我心中又充满了无尽的愤怒与无奈。虽然心里这么想,可还是尽量温和地询问:“今天,你怎么又没扫地呢?”他静静地站在那儿,脸一点儿也不红,眨巴着眼睛对我说:“老师,我忘了。”果然不出我所料,仍然是老问题,仍然是老回答,仍然是老态度,我们班的绝大多数扣分都是拜他所赐,我没少教育过他,也没少和他的家长联系,可丝毫不见成效,他的确是让我最头疼的学生,但他却是他爸爸妈妈的好宝贝。他的问题一直困绕着我的思绪,这样下去可不行啊,先不说他每次都忘了扫地,单单影响我们班级的班风这一点,我再也不能姑息养奸了,我决定要找寻突破口,一定要把他这个顽固的堡垒摧毁。

上语文课时,我发现他总是习惯地趴在桌上,手中一直在玩钢笔之类的东西,这样很自然的就不能集中精力听课,他的行为让我想到他那可怜的学习成绩,一直在及格线上波动,但是,只要我提醒他,他也会回答出一两个像样的问题,虽然只是那么一刹那,这一点让我知道了他并不笨,他能学好。对,我发现了新的突破点,那就是我要让他一直认真听讲,首先养成良好的学习习惯,然后才能提高学习成绩,学习成绩提高了自然对学习有了兴趣,这样就形成良性循环,他的各方面表现也会好起来的。

晚上,我早已按捺不住心中的喜悦,我给他的家长打电话,我知道家长比较忙,我多次建议让他们对孩子的学习多关注一些,规范一下他的学习行为,从而使他养成良好的学习习惯,但效果不佳。有一次,中午休息时间我在教室里给孩子们改作业,这时他迅速地拿起凳子跑到我跟前说“老师,您坐着改吧”此时,一股暖流从我心中涌过,让我的心久久没法平静。这个平时老让我头疼、不遵守纪律的孩子怎么这么懂事啊。下午上课了,我当着全班同学的面把他美美的表扬了一番。听到我的表扬,孩子自然是很高兴。从那以后,我发现他的进步特别大,上课听讲也认真了,作业书写也工整了,不爱扫地的毛病改掉了,有时还主动的去帮其他同学做值日。这让我感到十分欣慰。

一个赞许的目光能使人鼓起勇气;一句鼓励的话语能让人充满信心。然而一个善意的表扬却能改变人的一生。表扬像一阵风,会推动着你的帆船朝理想飘去,表扬像冬日里的一缕阳光,照耀着大地让人间充满温暖;表扬像一团烈火,让落后的人重新燃起希望之火。的确,老师及时而适度的表扬往往是促进学生转变和前进的催化剂,它会使学生尽力将事情做的更好,更重要的是它能使学生从此树立起自信心和责任心。

从懂事的小孩到不惑之年的老人,人人都喜欢听表扬的话。不管你是发自内心的赞美之词,还是虚情假意的恭维之话,都会让听的人感到顺耳,容易让人接受,也就拉近了人与人之间的距离。老师在教育学生时,表扬就显得尤为重要。表扬可以增强学生的自信;表扬可以增强学生对老师的信任;表扬可以消除师生之间的隔阂;表扬可以增强学生的自我教育能力。我们做老师的,要多学一点表扬的艺术,随时随地发现学生身上的闪光点,并真诚地、由衷地为学生的每一点进步喝彩、鼓掌!让学生一直享受成功的喜悦,永远生活在不断地激励和自信之中,让他们正确认识自己,具备辨别是非的能力,他们的生活才充满七彩的阳光,我们的校园才充满欢歌笑语,学校才能成为学生求知的乐园。让我们共同努力吧!

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